Kombilehrgang · CAS

Kombilehrgänge ADHS- und Autismus-Coaching PLI® (CAS)

Etwa 2 bis 6 % aller Schulkinder sind neurodivergent und leben beispielsweise mit ADHS oder Autismus. Doch häufig fehlt das Wissen über einen angemessenen Umgang mit neurologischen Besonderheiten. Die möglichen Folgen für Betroffene sind schwerwiegend: Mobbing, Ausgrenzung, sozialer Rückzug, langfristige Arbeitslosigkeit oder Depressionen.

Lernen Sie in 22 Tagen, neurodivergente Menschen aller Altersklassen im Coaching zu begleiten
Schwerpunkt Autismus oder ADHS
7-tägiger Lehrgang in 2 Teilen – einzeln oder als Gesamtpaket buchbar
Upgrade in den CAS ab Tag 8 möglich
Online-Version möglich und grosse Flexibilität bei der Gestaltung des Lehrgangs

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22 Tage bis zum CAS-Abschluss

Aufbau der Kombi-Lehrgänge

Lernen Sie in 22 Tagen, neurodivergente Menschen aller Altersklassen im Coaching zu begleiten.

Der 7-tägige Lehrgang ist in 2 Teile aufgeteilt. Die Teile 1 und 2 können unabhängig voneinander oder als Gesamtpaket gebucht werden.

Auf Wunsch ist es möglich, in Absprache mit der Schulleitung ab Tag 8 in den CAS upzugraden.

Ihre Vorteile

Spezialisieren Sie sich auf Autismus oder ADHS – mit medizinischem, neurobiologischem und ernährungswissenschaftlichem Wissen.

Teile 1 und 2 unabhängig voneinander oder als Gesamtpaket buchbar, Upgrade in den CAS ab Tag 8.

Wirksame Coaching- und Unterstützungstools für Betroffene jeden Alters und ihr Umfeld.

Für wen eignet sich der Lehrgang?

Coaches und Beratende, die sich auf Autismus-Betroffene und deren Angehörige spezialisieren möchten.
Betroffene und Angehörige, die mehr über Autismus und den Umgang mit der Diagnose erfahren möchten.
Personen, die praktische Coaching- und Beratungstools für Kinder, Erwachsene und deren Umfeld erlernen möchten.
Personen, die lösungsorientierte Gesprächsführung sowie Methoden zur Stress- und Konfliktbewältigung, Motivation und Alltagsunterstützung kennenlernen möchten.
Personen, die neurobiologisches, medizinisches und ernährungswissenschaftliches Wissen über Autismus erwerben möchten.

Fachpersonen, Führungskräfte, Angehörige und Partner, die mit ADHS-Betroffenen arbeiten oder leben.
Personen ohne Coaching- oder Beratungsausbildung, die sich auf ADHS spezialisieren möchten. Empfohlen werden der CAS-Lehrgang zum ADHS-Coach PLI® oder ergänzend der PLI® Coaching-Basislehrgang.
Coaches und Beratende, die sich auf ADHS-Betroffene und ihre Angehörigen spezialisieren möchten.
Betroffene und Angehörige, die mehr über ADHS und den Umgang mit der Diagnose erfahren möchten.
Personen, die praktische Coaching- und Beratungstools für Betroffene und ihr Umfeld erlernen möchten.
Personen, die lösungsorientierte Gesprächsführung sowie Methoden zur Stressbewältigung, Motivation und Alltagsunterstützung kennenlernen möchten.
Personen, die medizinisches, neurobiologisches und ernährungswissenschaftliches Wissen über ADHS erwerben möchten.

Personen, die sich mit dem Leidensdruck von ADHS-Betroffenen aller Altersstufen und ihrem Umfeld beschäftigen und dafür wirkungsvolle Unterstützungsmassnahmen erlernen möchten.
Personen, die Mobbing-Betroffene wirkungsvoll begleiten möchten.
Personen, die Unterstützungstechniken für Lehrpersonen und Arbeitgebende erlernen möchten.
Personen, die professionelle Coachingprozesse in sechs Stufen gestalten möchten.
Personen mit Interesse an Case Management, Sozialversicherungsrecht und IV-Massnahmen bei ADHS.
Personen mit Interesse an Kindes- und Erwachsenenschutzmandaten.
Personen, die Round-Table-Gespräche im ADHS-Kontext führen möchten.
Coaches, die ihre Kompetenzen um Beratung und Schulung erweitern möchten.

Ausbildungswege

Kombi-Lehrgang

7 + 15 Tage

Der 7-tägige Lehrgang ist in 2 Teile aufgeteilt. Teile 1 und 2 können unabhängig voneinander oder als Gesamtpaket gebucht werden. Auf Wunsch ist es möglich, in Absprache mit der Schulleitung ab Tag 8 in den CAS upzugraden.

Autismus Coach PLI® · 7 Tage

Coaching-Ansatz
Medizinische Grundlagen
Neurobiologie
Wahrnehmung
Begleiterkrankungen
Ernährung

CAS Autismus Coaching und Beratung PLI® · 15 Tage

Beratung und Schulung
Coaching-Prozesse
Round-Table
Case Management
Kindes- und Erwachsenenschutz
Finanzierung

Kombi-Lehrgang

7 + 15 Tage

Der 7-tägige Lehrgang ist in 2 Teile aufgeteilt. Die Teile 1 und 2 können unabhängig voneinander oder als Gesamtpaket gebucht werden. Auf Wunsch ist es möglich, in Absprache mit der Schulleitung ab Tag 8 in den CAS upzugraden.

ADHS Coach PLI® · 7 Tage

Coaching-Tools
Neurobiologie
Deeskalation
Selbstwert und Motivation
Medizinische Grundlagen
Ernährung

CAS ADHS Coaching und Beratung PLI® · 15 Tage

Beratung und Schulung
Ganzheitliche Begleitung
ADHS-Coachings
Finanzierung

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Lernziele

Die Studierenden …

01kennen den Coaching-Ansatz und führen lösungsorientierte Gespräche selbstständig durch.
02begleiten autistische Menschen jeden Alters in privaten, schulischen und beruflichen Lebensbereichen.
03kennen Grundlagen, Rahmenbedingungen und Grenzen ihrer Rolle als Coach.
04verfügen über wirksame Coaching- und Unterstützungstools.
05kennen die medizinischen Grundlagen und Formen von Autismus.
06kennen mögliche Begleiterkrankungen.
07verfügen über neurobiologisches Grundlagenwissen zu Autismus.
08verstehen die Wahrnehmung autistischer Menschen.
09kennen die Herausforderungen betroffener Kinder und Erwachsener.
10berücksichtigen Besonderheiten im privaten, schulischen und beruflichen Umgang.
11kennen wichtige ernährungsbiologische Aspekte bei Neurodivergenz.

Zusätzlich zu Autismus Coach PLI® – die Studierenden …

01erweitern ab Tag 8 ihre Rolle um die des Beratens und der Schulung.
02planen und begleiten vollständige Autismus-Coaching-Prozesse.
03können hypothetische Fallbegleitungen entwickeln.
04kennen verschiedene Therapieformen und -ansätze.
05organisieren und moderieren Round-Table-Gespräche.
06kennen die Grundlagen des Schweizer Sozialversicherungswesens und Case Managements.
07begleiten Betroffene und ihr Umfeld im Kontakt mit zuständigen Stellen.
08kennen die Grundlagen des Schweizer Kindes- und Erwachsenenschutzrechts.
09wissen, wie SPF-Mandate bei Familien mit Autismus geführt werden.
10kennen Finanzierungsmöglichkeiten für Autismus-Coaching und -Beratung.
11bauen Helfernetzwerke auf.
12arbeiten interdisziplinär mit Fachpersonen zusammen.

Die Studierenden …

01kennen die Grundlagen des Coachings.
02kennen ihre Rolle und deren Grenzen.
03kennen die Rahmenbedingungen eines Coachinggesprächs.
04führen lösungsorientierte Gespräche mit Standortbestimmung durch.
05unterstützen und begleiten Betroffene angemessen.
06verfügen über wirksame Coaching-Tools.
07verstehen neurobiologische Zusammenhänge.
08kennen die Besonderheiten im privaten und beruflichen Umgang mit Betroffenen.
09begleiten Betroffene bei privaten, schulischen und ausbildungsbezogenen Themen.
10kennen stressreduzierende und deeskalierende Sofortmassnahmen.
11nutzen Tools zur Stärkung von Selbstwert und Motivation.
12kennen ergänzende komplementärmedizinische Methoden.
13kennen die medizinischen Grundlagen von ADHS.
14kennen neurobiologische und ernährungswissenschaftliche Aspekte bei ADHS.

Die Studierenden …

01kennen die Grundlagen von Schulung und Beratung.
02kennen ihre Rolle in Coaching, Beratung und Schulung sowie deren Grenzen.
03verstehen die Herausforderungen Betroffener und ihres Umfelds und unterstützen angemessen.
04gestalten ganzheitliche Coaching- und Begleitungsprozesse unter Einbezug aller Beteiligten.
05planen und realisieren ADHS-Coachings.
06kennen mögliche Finanzierungswege.