CAS Begleitung von Menschen mit psychischen Herausforderungen oder Erkrankungen PLI^®

Eine praxisorientierte Aus- und Weiterbildung. Erweitern Sie Ihre Fachkenntnisse nach der Basisausbildung oder steigen Sie direkt ein mit dem Diplom CAS Begleitung von Menschen mit psychischen Herausforderungen oder Erkrankungen PLI^®

Der Umgang mit neurodivergenten und psychisch erkrankten Menschen in Institutionen erfordert fundiertes Wissen, Sensibilität und praxisnahe Kompetenzen. Das Ziel des Lehrgangs ist es, praxisorientiert, lösungsorientiert und ressourcenfokussiert zu arbeiten – ohne dabei therapeutische Massnahmen zu übernehmen.

Wichtiger Hinweis: Der Lehrgang ist nicht darauf ausgerichtet, Coaching- oder therapeutische Interventionen durchzuführen. Er vermittelt Grundlagenwissen zur Begleitung von Menschen mit psychischen Störungen, ersetzt aber keine heilende oder therapeutische Tätigkeit. Begleitende Massnahmen können dennoch eine positive Wirkung entfalten.

Aufbau: 15 Tage, aufgeteilt in 7 Module

Zielpublikum

Dieser Lehrgang richtet sich an Fachpersonen aus Bereichen

• Psychiatrische Kliniken
• Wohngruppen
• Arbeitsstätten
• Spitex
• Sozialarbeit
• Arbeitsintegration
• Betreuung
• Gesundheit
• Sozialpädagogik

Sowie an Angehörige und weitere Interessierte

Lernziele

• Sensibilisierung im Umgang mit neurodivergenten und psychisch erkrankten Menschen
• Vermittlung von praxisnahen Handlungsstrategien für herausfordernde Situationen
• Förderung von Resilienz und Selbstmanagement bei Fachpersonen und Angehörigen
• Integration von Konzepten der neuen Autorität als Teil einer präsenzorientierten Begleitungs- und Beziehungsarbeit

Inhalt der 7 Module (15 Tage)

Inhalte Modul 1 (Tag 1–3)
Grundlagen psychischer Störungen und Neurodivergenz

• Einführung in ICD-10 und Ausblick auf ICD-11, DSM-5
• Neurodivergenz: ADHS, Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) und neurologische Besonderheiten
• Psychiatrische Störungsbilder
• Symptome und Auswirkungen im Alltag und im institutionellen Kontext
• Differenzialdiagnosen, Komorbiditäten, pharmakologische Grundlagen

Inhalte Modul 2 (Tag 4–5)
Neurobiologische Grundlagen

• Grundlagen der Anatomie und Funktionen des Nervensystems
• Das autonome Nervensystem: Sympathikus, Parasympathikus, polyvagales Nervensystem
• Stressreaktionen des Körpers und deren Auswirkungen auf Verhalten
• Zusammenhang zwischen Nervensystem und psychischen Erkrankungen

Inhalte Modul 3 (Tag 6–7)
Trauma und seine Auswirkungen

• Formen von Traumata: Entwicklungstrauma, systemische und transgenerationale Traumata
• Traumadynamiken: PTBS, Dissoziation, somatische Folgen
• Wiederkehrende Muster und Wege zur Stabilisierung
• Praktische Ansätze zur Begleitung traumatisierter Menschen

Inhalte Modul 4 (Tag 8–9)
Stressmanagement & Burnout-Prävention

• Mechanismen von Stress: Akuter vs. chronischer Stress
• Burnout in helfenden Berufen: Erkennen und vorbeugen
• Resilienzförderung: Strategien zur Selbstregulation
• Praktische Stressbewältigungsmethoden für den Alltag

Inhalte Modul 5 (Tag 10–11)
Beziehungsarbeit und ethische Prinzipien

• Wertebasierte Beziehungsarbeit: Respekt, Geduld und Wertschätzung
• Ethische Grundlagen in der Begleitung von Menschen mit psychischen Erkrankungen
• Beziehungsdynamiken in herausfordernden Kontexten
• Integration von Ansätzen der neuen Autorität: Präsenz, Klarheit und konstruktive Beziehungsgestaltung

Inhalte Modul 6 (Tag 12–13)
Krisenintervention und praktische Werkzeuge

• Erkennen von Krisen und deeskalierende Kommunikation
• Notfallmanagement: Umgang mit suizidalen Krisen und akuten psychischen Ausnahmezuständen
• Gesprächsführung in Krisensituationen, Rollenspiele und Praxisübungen
• Systemische Ansätze zur Konflikt- und Krisenbewältigung

Inhalte Modul 7 (Tag 14–15)
Selbstmanagement und Abschluss

• Selbstreflexion und Supervision: eigene Haltung und Rolle reflektieren
• Abgrenzung und Selbstfürsorge in der Begleitung
• Fallbesprechungen: Transfer des Gelernten in den Praxisalltag
• Abschlusskolloquium mit Präsentation von Praxisprojekten
• Zertifikatsübergabe

Methodik

• Theoretischer Input auf Grundlage aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse
• Praxisorientierte Fallbeispiele, Rollenspiele und Gruppenarbeiten
• Interaktive Reflexionsphasen und Supervision

Ausbildungsdaten

Virtuell – per ZOOM

Titel

Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat über: CAS in Begleitung von Menschen mit psychischen Herausforderungen oder Erkrankungen PLI^®

Das Anmeldeformular sowie weitere Informationen finden Sie im Infodossier 2026.

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