{"id":46170,"date":"2025-08-13T15:46:11","date_gmt":"2025-08-13T13:46:11","guid":{"rendered":"https:\/\/loesungs-impulse.ch\/?post_type=tribe_events&#038;p=46170"},"modified":"2026-03-03T16:44:09","modified_gmt":"2026-03-03T15:44:09","slug":"cas-das-mas-in-gesundheitscoaching-und-beratung-neurodivergenz-pli-start-05-10-2026-auch-via-zoom","status":"publish","type":"tribe_events","link":"https:\/\/loesungs-impulse.ch\/ls\/kurse\/cas-das-mas-in-gesundheitscoaching-und-beratung-neurodivergenz-pli-start-05-10-2026-auch-via-zoom\/","title":{"rendered":"Kurs Gesund und neuro-divergent sein, Start 05.10.2026, auch online"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Kurs: Gesund und neuro-divergent sein, mit Studien-Abschluss CAS (DAS\/MAS)<\/h3>\n<h3><a name=\"_Toc42517497\"><\/a><a name=\"_Toc42719959\"><\/a><a name=\"_Toc42751114\"><\/a><a name=\"_Toc42751308\"><\/a><a name=\"_Toc49971808\"><\/a><a name=\"_Toc50059234\"><\/a><a name=\"_Toc69325179\"><\/a><a name=\"_Toc88248384\"><\/a><a name=\"_Toc104235908\"><\/a>Auf-Bau<\/h3>\n<p>Worum geht es?<br \/>\nDer Kurs ist f\u00fcr Fach-Personen mit Vor-Wissen.<br \/>\nSie lernen, Menschen mit ADHS und Autismus zu beraten.<br \/>Auch Familien und Um-Feld werden unter-st\u00fctzt.<br \/>Der Kurs dauert 5 Tage.<br \/>Vorher musst du andere Kurse machen.<br \/>Nach dem Kurs kannst du noch weiter lernen.   <\/p>\n<p><strong>Was lernst du im Kurs?<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li><strong>Hilfe f\u00fcr dich <\/strong>beim gesamten Kurs.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li><strong>Viel gutes Wissen: <\/strong>Und dazu Werk-Zeuge und Pl\u00e4ne aus der Praxis.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li><strong>Viel Praxis: <\/strong>Viele Fall-Bei-Spiele von uns.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Du kannst mit diesem Kurs andere Kurse besuchen. <br \/>Dann bekommst du einen Studien-Abschluss.<br \/>Du kannst neuro-divergenten Personen helfen, gesund zu bleiben oder werden.<\/p>\n<h3><a name=\"_Toc187875342\"><\/a>Vorteile vom Kurs<\/h3>\n<p>F\u00fcr wen ist der Kurs?<\/p>\n<p>\u2013 F\u00fcr Fach-Leute in der Medizin, Therapie, Pflege oder Beratung<br \/>\u2013 F\u00fcr Lehr-Personen oder Betreuungs-Personen<br \/>\u2013 F\u00fcr das Um-Feld von neuro-divergenten Menschen (Eltern, Partner, Partnerinnen, Familie)<\/p>\n<p>Alle, die Menschen mit ADHS oder Autismus begleiten, k\u00f6nnen hier lernen, besser zu helfen.  <\/p>\n<h3><a name=\"_Toc187875343\"><\/a>Wie hilft das neuro-divergenten Menschen?<\/h3>\n<p>Nicht viele Menschen wissen viel \u00fcber Neuro-Divergenz.<br \/>Du kannst neuro-divergente Menschen dann gut beraten.<br \/>Du weisst viel dar\u00fcber, wie sie besonders sind.<br \/>Du weisst, worauf sie achten m\u00fcssen.<br \/>Du kannst sie gut unter-st\u00fctzen.<br \/>Du kannst ihnen helfen, gesund zu bleiben oder werden.  <\/p>\n<h3><a name=\"_Toc187875344\"><\/a>Wie hilft der Kurs dem Um-Feld?<\/h3>\n<p>Familie und befreundete Personen verstehen neuro-divergente Personen besser.<br \/>Du kannst sie beraten.<br \/>Sie wissen dann mehr \u00fcber die besondere Gesundheit.<br \/>Sie wissen, worauf sie achten m\u00fcssen.<br \/>Sie bekommen Tipps f\u00fcr den All-Tag.<br \/>Sie k\u00f6nnen besser zusammen leben.  <\/p>\n<h3><a name=\"_Toc187875345\"><\/a>Gesundheits-System<\/h3>\n<p>Manches fehlt im Gesundheits-System.<br \/>Deine Beratung kann erg\u00e4nzen.<br \/>Du weisst viel \u00fcber Neuro-Divergenz.<br \/>Andere wissen oft nicht so viel dar\u00fcber.<br \/>Du kannst Fach-Personen beraten.<br \/>Besonders bei Therapie, Behandlung und Essen.<br \/>Du kannst erz\u00e4hlen, was neuro-divergente Menschen brauchen.<br \/>So werden sie gut behandelt.<br \/>Es ist nicht so viel Stress im Gesundheits-System.    <\/p>\n<h3><a name=\"_Toc187875346\"><\/a>Was macht diesen Kurs besonders?<\/h3>\n<p>Er ist leicht verst\u00e4ndlich.<br \/>Er gibt viele Bei-Spiele aus dem echten Leben.<\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li><strong>Zusammen-Arbeit: <\/strong>Wissen aus Medizin, Psychologie und Unterricht. Wissen zum Essen.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li><strong>Viel Wissen zu Neuro-Divergenz: Du weisst, was neuro-divergente Menschen beim Essen und Gesund-bleiben brauchen.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li><strong>Du kannst das Wissen direkt im All-Tag anwenden.<\/strong><br \/>Es geht nicht nur um Wissen, sondern auch um Gef\u00fchle, Stress und das Leben zu Hause.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li><strong>Alle Menschen sind anders. Alle brauchen etwas anderes. Das weisst du. Du denkst das mit beim Beraten.<\/strong> <\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li><strong>Du weisst, was kompliziert ist: Du lernst im Kurs, was bei Neuro-Divergenz kompliziert ist. Du kannst gut helfen.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<h3><a name=\"_Toc187875347\"><\/a>F\u00fcr wen ist der Kurs?<\/h3>\n<p>Der Kurs ist f\u00fcr:<\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>F\u00fcr Fach-Leute in der Medizin, Therapie, Pflege oder Essens-Beratung<\/li>\n<li>F\u00fcr Lehr-Personen oder Betreuungs-Personen f\u00fcr neuro-divergente Menschen<\/li>\n<li>F\u00fcr das Um-Feld von neuro-divergenten Menschen (Eltern, Partner, Partnerinnen, Familie), die im All-Tag helfen m\u00f6chten.<\/li>\n<\/ul>\n<p>F\u00fcr alle, die neuro-divergente Menschen beraten m\u00f6chten.<br \/>Du willst wissen:<br \/>Wie k\u00f6nnen neuro-divergente Menschen gesund werden oder bleiben?<br \/>Was ist wichtig?<br \/>Dann ist der Kurs f\u00fcr dich.<\/p>\n<h3><a name=\"_Toc187875348\"><\/a>Lern-Ziele<\/h3>\n<p><strong>Du kannst neuro-divergente Menschen gut beraten.<br \/>Du kannst ihnen helfen, gesund zu werden oder zu bleiben.<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Du lernst:<br \/>Was ist ADHS? Was ist Autismus?<br \/>Was brauchen neuro-divergente Menschen?<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Wie kann ich gut beraten?<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Wie kann ich alles mit-denken?<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Wie ist das Leben f\u00fcr neuro-divergente Menschen?<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Wie geht gesundes Essen f\u00fcr diese Menschen?<br \/>Wie geht man mit Stress, Hormonen und besonderen Bed\u00fcrfnissen um?<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Du bekommst praktische Tipps.<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Du bekommst Pl\u00e4ne f\u00fcr den All-Tag. Du kannst die Pl\u00e4ne \u00e4ndern.<br \/>Je nachdem, was die Person braucht.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Manchmal ist es schwierig, zu tun, was \u00c4rztinnen und \u00c4rzte sagen.<br \/>Du hilfst dabei.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Du hilfst das Leben besser machen.<br \/>Du hilfst, mit dabei zu sein.<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Du sprichst mit dem Um-Feld.<br \/>Zum Bei-Spiel mit Arbeit-Gebenden, Lehr-Personen, Familie und befreundeten Personen.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Du hilfst, wenn etwas in Schule, Beruf oder Familie schwierig ist.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Du lernst: Wie kann ich gut mit anderen Fach-Leuten zusammen-arbeiten?<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Du hilfst, wenn Fach-Personen und neuro-divergente Personen sich nicht verstehen.<\/li>\n<li>Du hilfst mit der Vernetzung.<br \/>Wenn alle zusammen-arbeiten, ist die Hilfe besser.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Du lernst:<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Wie kann ich Krisen vermeiden?<br \/>Was ist schlecht f\u00fcr die Gesundheit?<\/li>\n<li>Wie helfe ich in einer Krise?<br \/>Wie finden wir gemeinsam gute L\u00f6sungen?<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Wie helfe ich anderen, sich selbst zu helfen?<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Wie kann ich Menschen helfen, stark zu werden?<br \/>Wie kann ich Menschen helfen, Ziele zu erreichen?<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Wie kann ich das Wissen anwenden?<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Du bekommst Fall-Beispiele und \u00dcbungen.<\/li>\n<li>Du lernst, sie in Krisen zu nutzen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><a name=\"_Toc187875349\"><\/a>Inhalt<\/h3>\n<p><strong>Tag 1:<\/strong><\/p>\n<p>Was ist Gesundheits-Beratung bei Neuro-Divergenz?<\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Was macht eine Gesundheits-Beratung?<\/li>\n<li>Warum ist sie wichtig?<\/li>\n<li>Wie kann ich neuro-divergenten Menschen helfen?<\/li>\n<li>Wie k\u00f6nnen Fach-Leute gemeinsam helfen?<\/li>\n<li>Wie k\u00f6nnen St\u00e4rken genutzt werden?<br \/>Wie k\u00f6nnen wir zusammen-arbeiten?<\/li>\n<li>Wie k\u00f6nnen Fach-Kr\u00e4fte und Um-Feld gemeinsam helfen?<\/li>\n<li>Warum ist gute Beratung so wichtig?<br \/>F\u00fcr neuro-divergente Menschen und f\u00fcr Familien?<\/li>\n<li>Was passiert, wenn Wissen fehlt?<\/li>\n<li>Wie k\u00f6nnen wir Krisen vorbeugen?<br \/>Wie k\u00f6nnen wir bei Krisen helfen?<\/li>\n<li>Wie h\u00e4ngen Neuro-Divergenz und gesund leben zusammen?<\/li>\n<li>Was hilft zum besser Leben?<\/li>\n<li>Wie kann ich alles mit-denken beim Helfen?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Was ist Neuro-Divergenz?<\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Was ist ADHS, was ist Autismus?<\/li>\n<li>Was sind andere Neuro-Divergenzen?<\/li>\n<li>Was ist gleich bei verschiedenen Neuro-Divergenzen?<br \/>Was ist anders?<\/li>\n<li>ADHS und Autismus haben<\/li>\n<li>Was ist schwierig beim Fest-Stellen?<\/li>\n<li>Was hilft bei der Therapie?<br \/>Im All-Tag mit anderen Menschen?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Was passiert im Nerven-System bei diesen Menschen?<\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Warum ist das wichtig?<\/li>\n<li>Was macht das Nerven-System?<\/li>\n<li>Was sind Neuro-Transmitter?<br \/>Was machen sie?<\/li>\n<li>Was ist bei ADHS und Autismus besonders?<\/li>\n<li>Was ist, wenn Neuro-Transmitter nicht gut arbeiten?<\/li>\n<li>Was ist anders bei den Verbindungen?<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Tag 2: Sinne und Immun-System<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Wie funktioniert das bei Neuro-Divergenz?<\/li>\n<li>Was ist Sensorik?<\/li>\n<li>Reize von aussen und innen. Gleich-Gewicht.<\/li>\n<li>Was macht die Sensorik m\u00f6glich?<\/li>\n<li>Wie wirkt das auf Gef\u00fchle, Handeln und Lernen?<\/li>\n<li>Was ist bei Neuro-Divergenz besonders?<\/li>\n<li>Warum reagieren manche Menschen st\u00e4rker auf T\u00f6ne, Ber\u00fchrungen oder Bewegungen?<\/li>\n<li>Wie kann man Sinne f\u00f6rdern?<\/li>\n<li>Wie kann man der Sensorik helfen?<\/li>\n<li>Wie kann man dem Gleich-Gewicht und K\u00f6rper-Gef\u00fchl helfen?<br \/>Wie kann man Reize meiden?<\/li>\n<li>Praktische Hilfs-Mittel.<br \/>Anpassen der Umgebung.<\/li>\n<li>Gewichts-Decken. Sinnes-Material. Kopf-H\u00f6rer.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Immun-System und Neuro-Divergenz<\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Was ist das Immun-System?<\/li>\n<li>Immun-System von Beginn und sp\u00e4ter.<\/li>\n<li>Was macht das Immun-System?<\/li>\n<li>Wie sch\u00fctzt es?<\/li>\n<li>Was ist bei Neuro-Divergenz besonders?<\/li>\n<li>Warum haben manche Menschen Entz\u00fcndungen?<br \/>Warum ist bei manchen Menschen das Immun-System krank?<\/li>\n<li>Was hilft dem Immun-System?<\/li>\n<li>Was hilft gegen Entz\u00fcndungen?<\/li>\n<li>Essen, Stress und Schlaf<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Tag 3: Boten-Stoffe, Hormone und Stoff-Wechsel<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Neuro-Transmitter<\/li>\n<li>Einf\u00fchrung: Was sind Neurotransmitter?<\/li>\n<li>(Das sind Boten im Gehirn)<\/li>\n<li>Was machen sie?<\/li>\n<li>Wie wirken sie auf Gef\u00fchle, Handeln und Denken?<\/li>\n<li>Neuro-Transmitter und Neuro-Divergenz<\/li>\n<li>Was ist bei ADHS und Autismus anders?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Was sind Hormone?<\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Was macht das Hormon-System?<\/li>\n<li>Was machen Dr\u00fcsen?<\/li>\n<li>Was macht die Schild-Dr\u00fcse?<\/li>\n<li>Wie wirken die Hormone der Schilddr\u00fcse?<\/li>\n<li>Stress und Hormone<\/li>\n<li>Was macht Cortisol?<\/li>\n<li>Hormone im Lauf des Lebens<\/li>\n<li>Schwierige Dinge als Kind, in der Jugend.<br \/>Schwierige Dinge, wenn erwachsen.<br \/>Schwierige Dinge ab 40 (ungef\u00e4hr).<\/li>\n<li>Hormone und Neuro-Divergenz<\/li>\n<li>Was steuern sie?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Stoff-Wechsel<\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Was ist der Stoff-Wechsel?<\/li>\n<li>Wie funktioniert der Stoff-Wechsel?<\/li>\n<li>N\u00e4hr-Stoffe und Neuro-Divergenz<\/li>\n<li>Welche N\u00e4hr-Stoffe fehlen oft?<\/li>\n<li>Was macht das mit Neuro-Transmittern und Hormonen?<\/li>\n<li>Probleme mit Verdauung und Stress.<br \/>Was macht das mit Denken und Gef\u00fchlen?<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Tag 4: Essen und Gesundheit<\/strong><\/p>\n<div>Was ist wichtig bei Neuro-Divergenz?<\/div>\n<div><\/div>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Wie funktioniert der Darm?<\/li>\n<li>Was macht die Verdauung?<\/li>\n<li>Was ist bei Neuro-Divergenz anders?<br \/>Probleme bei der Verdauung.<\/li>\n<li>Was ist, wenn der Darm nicht gut arbeitet?<\/li>\n<li>Was passiert, wenn man Essen nicht vertr\u00e4gt?<\/li>\n<li>Was vertr\u00e4gt man oft nicht?<br \/>Gluten und Laktose. Was ist das?<br \/>Was macht das mit Handeln und F\u00fchlen?<\/li>\n<li>Probleme mit dem Immun-System bei Neuro-Divergenz.<\/li>\n<li>Essen gegen Entz\u00fcndungen.<\/li>\n<li>Was hilft gegen Entz\u00fcdnungen?<\/li>\n<li>Genug N\u00e4hr-Stoffe haben.<\/li>\n<li>Was N\u00e4hr-Stoffe f\u00fcr Neuro-Transmitter und Hormone tun.<\/li>\n<\/ul>\n<div><\/div>\n<div>Wie kann Essen das Gehirn und Verhalten beeinflussen?<\/div>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Darm-Hirn-Achse<\/li>\n<li>Wie wirken Nerven-System und Darm auf einander?<\/li>\n<li>Darm und Neuro-Transmitter<\/li>\n<li>Wie wirkt ein guter Darm auf Neuro-Transmitter?<\/li>\n<li>Was machen Entz\u00fcndungen mit dem Denken?<\/li>\n<li>Was passiert mit Lernen und Gef\u00fchlen?<\/li>\n<li>Essen f\u00fcr gute Gehirn-Arbeit<\/li>\n<li>Fette, Essen gegen Entz\u00fcndungen und Essen f\u00fcr einen guten Darm.<\/li>\n<\/ul>\n<div>Essen und Handeln<\/div>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Wie wirkt Essen aufs Handeln?<\/li>\n<li>Blut-Zucker und Gef\u00fchle.<\/li>\n<li>Sicheres Essen und Mund-Gef\u00fchl.<\/li>\n<li>Gesundes Essen, wenn man wenig mag.<\/li>\n<li>Essens-Plan und Probleme damit<\/li>\n<li>Was heisst das? Was k\u00f6nnen wir tun?<\/li>\n<\/ul>\n<div><\/div>\n<div>Essen mit anderen.<br \/>Essen und Gef\u00fchle.<\/div>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Gemeinsam essen ist anders.<\/li>\n<li>Essen als Familie. Gemeinsam essen in der Schule oder Arbeit.<\/li>\n<li>Wenn gemeinsam essen schwierig ist.<\/li>\n<li>Essen und Gef\u00fchle.<\/li>\n<li>Wie gemeinsam Essen helfen kann.<\/li>\n<li>Hilfe, wenn der All-Tag nicht klappt.<\/li>\n<li>Essen einfach vorbereiten.<\/li>\n<li>Essen ohne Stress.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Tag 5: Lange Krankheiten und Zusammen-Arbeit<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Was sind Mitochondrien?<\/li>\n<li>(Das sind Energie-Zellen)<\/li>\n<li>Wie machen sie Energie?<\/li>\n<li>Was heisst das f\u00fcr die Zellen und das Immun-System?<\/li>\n<li>Warum sind viele neuro-divergente Menschen oft m\u00fcde?<\/li>\n<li>Was haben die Mitochondrien damit zu tun?<\/li>\n<li>Warum kommt das oft bei ADHS und Autismus vor?<\/li>\n<li>Wie hilft man den Mitochondrien?<br \/>Mit Essen und gesundem Leben?<\/li>\n<li>Stoffe und Essen gegen Entz\u00fcndungen f\u00fcr gesunde Mitochondrien.<\/li>\n<li>Gesunde Zellen?<br \/>Stress tief halten.<br \/>Bewegung.<br \/>Gut schlafen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Mit \u00c4rztinnen und \u00c4rzten sprechen. Netz-Werk aufbauen.<\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Was ist, wenn Fach-Kr\u00e4fte dich nicht ernst nehmen?<\/li>\n<li>Was ist Gas-Lighting?<br \/>Nicht Ernst nehmen.<\/li>\n<li>Was macht das mit K\u00f6rper und Gef\u00fchlen?<\/li>\n<li>Wie kann man besser mit Fach-Kr\u00e4ften sprechen?<\/li>\n<li>Wie bereitet man Arzt-Termine gut vor?<\/li>\n<li>Wie arbeitet man gut mit anderen Fach-Leuten zusammen?<\/li>\n<li>Wie baut man ein Netz-Werk auf?<\/li>\n<li>Was ist gut, wenn Fach-Personen gut zusammen-arbeiten?<\/li>\n<li>Beim Helfen alles mit-denken.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3>Lernen<\/h3>\n<p>Du lernst im Kurs:<\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Neuro-Divergenz und K\u00f6rper.<\/li>\n<li>Wie der K\u00f6rper bei ADHS oder Autismus funktioniert.<\/li>\n<li>Was hilft, wenn der K\u00f6rper nicht gut arbeitet.<\/li>\n<li>Du kannst gut beraten.<br \/>Du denkst auch an das Um-Feld.<\/li>\n<li>Wie man besser isst oder sich bewegt, um gesund zu bleiben.<\/li>\n<li>Du bekommst viel Wissen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><a name=\"_Toc186570581\"><\/a><a name=\"_Toc187875351\"><\/a>Wie kannst du den Kurs machen?<\/h3>\n<p>Bei uns in Luterbach (Schweiz)<br \/>Oder online mit Zoom.<\/p>\n<p>Wann? Von 09:00 \u2013 16:00 Uhr<\/p>\n<p>Oder ganz online im Selbst-Studium mit Hilfe von den Lehr-Kr\u00e4ften<\/p>\n<h3>Wo?<\/h3>\n<p><strong>Vor Ort, via Zoom oder mit unserer beliebten Online-Version<\/strong><\/p>\n<p>PLI<\/p>\n<p>Industriestrasse 30b, 4542 Luterbach<\/p>\n<h3><strong><u>Was bekommst du?<\/u><\/strong><\/h3>\n<p>Wenn du den Kurs machst, bekommst du einen Abschluss.<br \/>Du kannst dann neuro-divergente Menschen beraten.<\/p>\n<h3><strong>Kurs: Beratung Gesund und neuro-divergent sein, mit CAS-Diplom<\/strong><\/h3>\n<p>Du bekommst f\u00fcr den Kurs 20 ECTS. Das sind Studien-Punkte. Sie gelten in ganz Europa.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #333333; font-size: 18px;\"> Du kannst auch weitere Kurse machen. Dann bekommst du einen grossen Abschluss. Dieser Studien-Abschluss heisst DAS.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Das Anmelde-Formular und mehr Infos findest du im <a href=\"https:\/\/loesungs-impulse.ch\/wp-content\/uploads\/PLI-Infodossier_Gesundheitscoach_BeraterIn_Neurodivergenz_2026_14.07.2025-1.pdf\">Info-Heft.<\/a><\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Kurs: Gesund und neuro-divergent sein, mit Studien-Abschluss CAS (DAS\/MAS) Auf-Bau Worum geht es? Der Kurs ist f\u00fcr Fach-Personen mit Vor-Wissen. 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