{"id":42966,"date":"2023-05-12T12:14:16","date_gmt":"2023-05-12T10:14:16","guid":{"rendered":"https:\/\/loesungs-impulse.ch\/cas-lehrgang-pli-professionelle-unterrichtsgestaltung-fuer-erwachsene\/"},"modified":"2025-08-07T18:04:34","modified_gmt":"2025-08-07T16:04:34","slug":"cas-lehrgang-pli-professionelle-unterrichtsgestaltung-fuer-erwachsene","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/loesungs-impulse.ch\/ls\/cas-lehrgang-pli-professionelle-unterrichtsgestaltung-fuer-erwachsene\/","title":{"rendered":"Kurs mit CAS-Diplom: Kurse f\u00fcr Erwachsene geben"},"content":{"rendered":"<h3>Studien-Abschluss Kurse f\u00fcr Erwachsene geben<\/h3>\n<p>Der Kurs \u00ab<strong>Kurse f\u00fcr Erwachsene geben<\/strong> von <strong>PLI<\/strong>\u00bb ist f\u00fcr Menschen, die meist schon Kurse geben.<\/p>\n<p>Der Kurs ist f\u00fcr Menschen, die schon mit Erwachsenen arbeiten \u2013 oder das bald tun m\u00f6chten.<br \/>Zum Bei-Spiel in:<br \/>Firmen<br \/>\u00c4mtern und Verwaltungen<br \/>Schulen f\u00fcr Erwachsene <\/p>\n<p>Die Gestaltung und die Durchf\u00fchrung von Unterrichtseinheiten mit Erwachsenen bilden den Schwerpunkt der T\u00e4tigkeit. Vorausgesetzt wird die Fachkompetenz im eigenen Fachbereich. Bereits vorhandene Erfahrungen im Leiten von Lernveranstaltungen mit Erwachsenen sind erw\u00fcnscht, aber keine Voraussetzung.  <\/p>\n<h4>Das lernst du im Kurs:<\/h4>\n<p>1. Wichtiges<\/p>\n<p><strong>Einf\u00fchrung in den Lehrgang, die Arbeit und das Lernen<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Selbstverst\u00e4ndnis und Organisation des Lernens (inkl. E-Learning und Hybridunterricht)<\/li>\n<li>Pr\u00e4sentationstechnik<\/li>\n<li>Du bekommst R\u00fcck-Meldungen<\/li>\n<li>Praxistransfer<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Lernen und Lehren<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Verhaltensmodelle<\/li>\n<li>Was ist wichtig beim Lehren?<\/li>\n<li>Motivation des Lernens und die verschiedenen Begrifflichkeiten<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Gruppendynamik und Kommunikation<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Arbeiten und sprechen in Gruppen<\/li>\n<li>Sozialformen<\/li>\n<li>Du lernst, mit Konflikten umzugehen.<\/li>\n<li>Kommunikation mit der pers\u00f6nlichen Haltung<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Methoden und Co.<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Verschiedene Unterrichtsverfahren (Lehrformen)<\/li>\n<li>Hilfsmittel und Medieneinsatz<\/li>\n<li>Passende Methoden f\u00fcr die einzelnen Unterrichtssequenzen w\u00e4hlen<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Visualisierung<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Grunds\u00e4tze des Visualisierens<\/li>\n<li>Umgang und Gestaltung von Flipcharts und PowerPoint-Folien<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Didaktisches Ausbildungskonzept<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Lernziele formulieren<\/li>\n<li>Hierarchie der Ziele<\/li>\n<li>Stoffreduktion<\/li>\n<li>Feinplanung einer Unterrichtssequenz<\/li>\n<li>Erarbeitung eines Ausbildungskonzeptes<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Online-Unterricht<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Begriffe wie Blendet-Learning, E-Learning, VR und viele mehr verstehen<\/li>\n<li>Analyse der Zielgruppe<\/li>\n<li>Lernformen<\/li>\n<li>Vor- und Nachteile<\/li>\n<li>Erarbeitung eines Ausbildungskonzeptes<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Haben wir die Ziele geschafft?<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Was sagen die Menschen zum Kurs?<\/li>\n<li>Wann wird der Kurs wie bewertet?<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Gespr\u00e4ch zum Ab-Schluss<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Sprechen \u00fcber die Ab-Schluss-Arbeit<\/li>\n<li>Fach-Kr\u00e4fte fragen<\/li>\n<\/ul>\n<p>Du machst eine praktische Pr\u00fcfung. Du schreibst auch eine Arbeit.<\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Auf einen Blick<\/strong><\/p>\n<p><strong>Abschluss<\/strong><\/p>\n<p>Studien-Abschluss CAS (15 Punkte)<\/p>\n<p><strong>Schwer-Punkte<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Grund-Lagen Lernen und Lehren f\u00fcr Erwachsene<\/li>\n<li>Alles \u00fcbers Lernen<\/li>\n<li>Planen von Kursen<\/li>\n<li>Gute Kurse machen, Lern-Ziele<\/li>\n<li>Lern-Inhalte w\u00e4hlen<\/li>\n<li>Wie unter-richte ich?<\/li>\n<li>Gemeinsam lernen<\/li>\n<li>Welche Hilfs-Mittel zum Lernen?<\/li>\n<li>Lern-Aufgaben gestalten<\/li>\n<li>Beim Lernen zuschauen, flexibel unter-richten<\/li>\n<li>Menschen verstehen<\/li>\n<li>Gute Gespr\u00e4che f\u00fchren<\/li>\n<li>Viel-Falt von Gruppen<\/li>\n<li>Gute Lern-Umgebung<\/li>\n<li>In Gespr\u00e4chen gemeinsam L\u00f6sungen finden<\/li>\n<li>Mit Konflikten um-gehen<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Dauer<\/strong><\/p>\n<p>15 Tage, auf 10 Monate verteilt. Du kannst neben dem Kurs arbeiten.<\/p>\n<p><strong>Kosten<\/strong><\/p>\n<p>6&#8217;590 Franken. Unter-Lagen und Diplome sind dabei (es kann sich noch etwas am Preis \u00e4ndern) <\/p>\n<p><strong>Teilnehmen k\u00f6nnen:<\/strong><\/p>\n<p>Personen mit<\/p>\n<ul style=\"list-style-position: outside; padding-left: 40px;\">\n<li>Fach-Zeugnis vom Bund<\/li>\n<li>viel Erfahrung im Beruf (im eigenen Fach-Bereich)<\/li>\n<li>Freude am Lehren und Lernen<\/li>\n<li>Wenn du in einer Firma oder Schule arbeitest, ist das perfekt. Du kannst aber auch teil-nehmen, wenn du noch nicht in einer Firma oder Schule arbeitest.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Menschen mit anderen Abschl\u00fcssen und Erfahrung k\u00f6nnen auch teil-nehmen. PLI sagt, ob du teil-nehmen kannst oder nicht.  <\/p>\n<h3><\/h3>\n<h4><span style=\"font-size: 22px; background-color: #d5d5d5;\"> Mehr \u00fcber die Kurse findest du im <a href=\"https:\/\/loesungs-impulse.ch\/wp-content\/uploads\/PLI-Infodossier_Unterricht-fuer-Erwachsene-gestalten_09.04.2025.pdf\">Info-Heft Kurse f\u00fcr Erwachsene.<\/a><\/span><\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Studien-Abschluss Kurse f\u00fcr Erwachsene geben Der Kurs \u00abKurse f\u00fcr Erwachsene geben von PLI\u00bb ist f\u00fcr Menschen, die meist schon Kurse geben. 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