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SUMMARY:Kurs: Kurse für Erwachsene\, 15.05.2026\, auch online
DESCRIPTION:Kurs: Kurse für Erwachsene\, 2 Tage\nFür wen ist der Kurs? \n\nDer Kurs ist für Menschen\, die schon Kurse machen. Er ist für Menschen\, die das nicht gelernt haben.\nDu lernst\, wie du Kurse planen und machen kannst.\n\n  \nDu lernst: \n\nWie du Kurse planst und machst\n\n  \nWelche Ziele und Themen du wählst \n\nWie der Kurs heissen soll\nFür welche Menschen der Kurs sein soll\nWas wann im Kurs dran kommtWie lange der Kurs dauern sollWie viel der Kurs kosten sollWo der Kurs sein sollWie du weisst: Finden die Menschen den Kurs gut?\n\n  \nWie du Kurs-Material machst \n\nWo du Infos zu den Kurs-Themen findest\nWie du Lern-Ziele bestimmst\nWie du unter-richtest\n\n  \nWie du Kurse leitestWas du machen musst  \n\nWie der Kurs spannend wird\n\n  \nWie du mit Konflikten um-gehst \n  \nKurs: Kurse für Erwachsene \nMehr Infos findest du im Info-Heft
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SUMMARY:Kurs: Essen und neuro-divergent sein\, Start 19.05.2026\, auch online oder selbst lernen
DESCRIPTION:Essen und neuro-divergent sein. Du weisst schon viel darüber? Dann dauert der Kurs nur 5 Tage. Auch online.\nDer Kurs dauert 5 Tage.Du brauchst vorher einen anderen Kurs.Zum Bei-Spiel: Kurs ADHS-Beratung oder Kurs Autismus-Beratung.Dann kannst du später noch einen dritten Kurs machen.Alle zusammen heissen dann DAS (grosser Kurs).   \nViele Menschen arbeiten mit neuro-divergenten Personen.Sie müssen wissen\, was neuro-divergente Personen brauchen.Auch beim Essen. \nDas lernst du in diesem Kurs.  \nWer kann den Kurs machen?\n\nFür Menschen mit ADHS.Für Menschen mit Autismus. \nFür Eltern von diesen Menschen.\nFür Personen im Um-Feld. \nFür-Betreuungs-Personen.Für Pflege-Personal. \nFür Lehr-Kräfte. \nFür Ärzte und ÄrztinnenFür Therapie-Personen \n\nEssen und Neuro-Divergenz \nWarum ist essen wichtig?Viele Menschen essen nicht immer zur selben Zeit.Viele mögen nur bestimmte Sachen.Manche sind schnell müde. \nManche haben viele Gedanken auf einmal.Manchen ist schnell alles zu viel.Richtig essen kann ihnen helfen.    \nVor-Teile\n\nMan lernt: Was tut gut beim Essen?\n\nMan lernt: Was ist gut zum Konzentrieren?Man lernt: Was hilft bei vielen Reizen?Man lernt: Wie kann man besser essen?Man lernt: Wie kann man Familien helfen? \nWas ist gut an dem Kurs?\nEr hilft im All-Tag.Er gibt einfache Tipps.Er passt zu allen. \nEr hilft Kindern und Erwachsenen.Er macht das Leben leichter.Er macht den Körper gesünder.\n\nEr hilft auch Eltern und Betreuungs-Personen \n\nWie hilft der Kurs Kranken-Kassen?   \nKranken-Kassen haben Vor-Teile:\n\nWeniger Krankheiten = Weniger Kosten.Weniger Medikamente. \nWeniger Arzt-Besuche.Mehr Gesundheit.  \nKranken-Kassen können eine solche Beratung bezahlen.Dann geht es allen besser. \nKranken-Kassen können dem Um-Feld helfen.Sie können die Pflege unter-stützen. \nSie bekommen einen guten Ruf.Denn sie helfen neuro-divergenten Menschen. \n\n  \nWas kann die Kranken-Kasse machen? \n\nKurse für Menschen mit ADHS.   \nGeld für Beratung zum Essen geben.  \nProgramme mit Gesundheits-Beratung.   \nProgramme mit Eltern-Beratung.   \nBeratung zum Essen in Kliniken.  \nBeratung von Pflege-Personal.  \n\nBei-Spiel: \nJonas hat Autismus.Er isst nur ganz bestimmte Dinge.Mama und Papa machen sich Sorgen. \nDu lernst\, wie du helfen kannst.Jonas lernt gut essen.  Jonas Eltern lernen gut mit ihm um-gehen. \nWie hilft das Familien?\n\nWeniger Stress.Mehr verstehen.Gute Lösungen. \nGesünderes Essen.Gute Nähr-Stoffe.Genug Nähr-Stoffe.Gutes Immun-System.Gut lernen. \nSelbst-ständiger sein. \nGut miteinander leben.\n\nDer All-Tag wird leichter.  \nNoch ein Bei-Spiel: \nTom hat ADHS.Er vergisst oft das Essen.Seine Partnerin ist traurig.Sie sorgt sich. \nNach dem Kurs versteht sie ihn besser.Sie essen jetzt gemeinsam.Sie streiten weniger.  \n\nSie kann ihn unter-stützen. \nSie planen Essen gemeinsam.Tom hat gesunde Snacks.  \nEr entscheidet viel selbst.Das klappt gut für alle.  \nSie essen nun gerne gemeinsam.  \nSie leben besser zusammen.  \n\nWie der Kurs dem Um-Feld hilft\n\nAndere Menschen verstehenIm Kurs lernen neuro-divergente Menschen und ihr Um-Feld gemeinsam:– Warum jemand nur bestimmte Dinge isst.– Warum für manche Menschen bestimmte Töne schwierig sind– Warum für manche Menschen bestimmte Gerüche schwierig sind– Warum für manche Menschen hartes oder weiches Essen schwierig ist.– Warum man bestimmtes Essen braucht\nNeuro-divergente Menschen verstehen sich selbst besser.Sie lernen: «Deshalb bin ich so»Sie können ihre Wünsche besser sagen.Ihr Um-Feld versteht sie besser: «Darum sind sie so.»So gibt es weniger Streit.Alle fühlen sich besser mit-einander.   \n\n\nHilfe statt KontrolleNeuro-divergente Menschen merken: «Ich werde ernst genommen.»Nicht: «Ich muss machen\, was andere wollen.»Ihr Um-Feld lernt\, wie es gut helfen kann.Ohne Druck. Ohne Stress.Gemeinsam finden wir LösungenAlle dürfen mit-entscheiden.Das gibt Vertrauen.Die Familie fühlt sich sicher und stark.   \n\n\nEinfach und gut im All-Tag\nDer Kurs gibt Tipps für den All-Tag:– Was tun\, wenn jemand nur Pommes essen will?– Wie lernt man langsam neues Essen kennen?– Wie bleibt das Essen friedlich und ohne Streit? \nNeuro-divergente Menschen werden nicht über-fordert.Ihr Um-Feld muss nicht kämpfen.So wird das Essen entspannt.Alle kommen besser mit-einander aus.  \n\n\nBesser sprechen\, besser verstehen\nIm Kurs geht es auch um gute Gespräche.Neuro-divergente Menschen lernen: «So sage ich\, was ich brauche.»Ihr Um-Feld lernt: «So höre ich wirklich zu.»Alle verstehen sich besser.Alle haben Respekt.Alle haben mehr VertrauenAlle fühlen sich gesehen.   \n\n\nBesser alleine klar-kommen – ohne dass es zu viel wird\nNeuro-divergente Menschen können sich selbst helfen.Sie können mit-bestimmen.Sie lernen: «Ich schaffe das!»Ihr Um-Feld lernt: «Ich darf auch mal Pause machen»So wird der All-Tag für alle leichter.Die neuro-divergenten Menschen werden stärker.  \n\n\nWeniger Stress für alle\nDas Um-Feld bekommt Tipps\, wie es gut helfen kann.Das Um-Feld bekommt Tipps\, wie es auch mal Pause machen kann.Neuro-divergente Menschen spüren: «Ich darf so sein\, wie ich bin.»Sie müssen sich nicht immer an-passen.Das macht die Familie ruhiger.Alle fühlen sich sicher.Alle dürfen sie selbst sein.  \n\n  \nWas den Kurs besonders macht\n\nBerater und Beraterinnen kennen das Thema sehr gut.Sie sind selbst neuro-divergent.Oder sie arbeiten schon lange mit neuro-divergenten Menschen.Sie wissen\, wie es sich anfühlt.Sie wissen\, was im All-Tag wirklich hilft.Darum ist der Kurs echt und ehrlich.  \n\n\nPraktisch ist wichtig\nDer Kurs gibt keine starren Pläne.Er sagt nicht: «Du musst das essen.»Sondern: «Was hilft DIR?»Es gibt Tipps\, die wirklich im All-Tag helfen.Auch wenn jemand nur wenige Dinge essen mag.Oder etwas beim Essen schwierig ist.Wir schauen\, was für die einzelne Person passt.  \n\n\nMit Gefühl statt Vor-Schriften\nDie Berater und Beraterinnen verstehen: «Regeln sind nicht für alle gut.»Darum wird niemand belehrt.Es gibt kein «richtig» oder «falsch».Wir versuchen\, alle zu verstehen.Wir finden gemeinsam Lösungen.Das tut allen gut.  \n\n\nDie Beratung zeigt: «Du kannst das schaffen.»Auch wenn es manchmal schwer ist.Das Um-Feld lernt. «So kann ich helfen – ohne zu viel zu machen.»Neuro-divergente Menschen lernen: «Ich kann für mich selbst sorgen.»Das macht Mut. \nWissen\, das wirklich hilft\nDie Berater und Beraterinnen wissen: Was macht Essen mit dem Körper und den Gefühlen?– Was hilft\, wenn die Person müde ist?– Was hilft\, wenn die Person schlechte Laune hat?– Wie bleibt der Blut-Zucker gleich?Man muss nicht viel ändern.Einige Dinge kann man an-passen. \n\nKurs Essen und neuro-divergent sein\, 5 Tage\nVor dem Kurs musst du schon viel über Neuro-Divergenz wissen. Oder bei uns einen anderen Kurs machen. Zum Bei-Spiel zu ADHS oder Autismus. Du kannst nach diesem Kurs Kinder und Erwachsene beraten. \nWas lernst du im Kurs?\nTag 1: das Wichtigste verstehen \n\nLern-Ziele\nWas bedeutet neuro-divergent?\nWas ist ADHS\, Autismus und PDA?\nWie essen Menschen mit ADHS oder Autismus?\nWarum ist Essen hier besonders wichtig?\nWelches Essen ist gut für Laune\, Energie und zum Konzentrieren?\nWas macht eine gute Beratung aus?\nWas sind meine Auf-Gaben?\nSicheres Essen\, Blut-Zucker\, Nähr-Stoffe und Krankheiten\nNähr-Stoffe\nWie wirken Nähr-Stoffe?\nWo werde ich in der Beratung gebraucht?\nWerk-Zeuge für Beratung\nSnack-Uhr\, Essens-Tracker\, Liste: Was brauche ich?\nÜbung: Wir testen es gleich zusammen.\n\nTag 2: Wichtige Nähr-Stoffe im All-Tag \n\nWelche Nähr-Stoffe sind wichtig?\nWie helfen die Nähr-Stoffe Omega-3\, Magnesium\, Zink und Vitamin B?\nWie helfen sie beim Konzentrieren?\nWie bringen sie Ruhe?\nWas brauchen Kinder mit ADHS oder Autismus?\nWie bekommen sie genug Nähr-Stoffe?\nBlut-Zucker gleich halten mit Eisen\nWie hilft das für mehr Kraft und gutes Denken?\nPraktische Tipps\nIdeen für Snacks\, Wochen-Pläne\, einfach kochen\nWerk-Zeuge für genug Nähr-Stoffe\nListen und Erinnerungen\nÜbung: Wir testen es gleich zusammen.\n\nTag 3: Essen planen\, ohne Stress \n\nWie plane ich Essen gut?\nWarum manches beim Essen gleich bleiben soll\nWie man Mahl-Zeiten plant\, die allen gut tun\nTipps für «Safe Foods» (das ist Essen\, das man immer gerne isst)\nWie man neues Essen langsam kennen-lernt\nEssen bei PDA: essen ohne Druck\nAus-wählen ohne Stress\nEinfach und schnell kochen\nTipps für Rezepte\nEinkaufs-Listen\, Essens-Pläne\, Bilder\nListen und planen\nÜbung: Wir testen es gleich zusammen.\n\nTag 4: Wenn essen krank macht \n\nManche Menschen können bestimme Dinge nicht essen. Sie werden sonst krank.\nDiese Dinge heissen oft Laktose\, Gluten\, Fruktose und Histamin. Sie sind aber oft im Essen.\nWas kann man tun\, wenn man diese Dinge nicht essen kann?\nWas machen diese Dinge mit den Menschen?\n\nWas essen\, wenn man krank ist?\nWelches Essen ist wichtig für Menschen mit Angst?Welches Essen ist wichtig für Menschen mit empfindlichem Darm?Welches Essen ist wichtig für Menschen mit Depression?\nWelches Essen ist gut\, wenn die Schild-Drüse krank ist?\n\nWelches Essen hilft bei Entzündungen?\n\nWelches Essen ist gut für die Hormone?\nBlut-Zucker und Nähr-Stoffe für Hormone.\nWas brauchen neuro-divergente Kinder?\nWelches Essen sich gut an-fühlt und gut riecht.\nBei-Spiele – wir üben gemeinsam.\n\nTag 5: Wenn essen und auf sich selbst achten schwierig ist \n\nEss-Störungen und neuro-divergent sein.\nWas ist ARFID\, Mager-Sucht und Bulimie?\nWarum ist das bei neuro-divergenten Menschen anders?\nWarum wird das oft falsch verstanden?\nWas hilft wirklich?Wie kann man gut auf sich achten?\nGut zu sich selbst sein.\nKüchen-Helfer und Planen für den All-Tag\nWerk-Zeuge zum Kochen und Essen Planen\nEinkaufen\nWo es Hilfe gibt\nWarum ist Beratung zum Essen für neuro-divergente Personen wichtig?Warum ist sie für die Familien wichtig?\nÜbung: Wir testen es gleich zusammen.\n\nLern-Ziele\, Kurs und Kosten\nDu lernst im Kurs: \n\nNeuro-Divergenz und Körper.\nWie der Körper bei ADHS oder Autismus funktioniert.\nWas hilft\, wenn der Körper nicht gut arbeitet.\nDu kannst gut beraten.Du denkst auch an das Um-Feld.\nWie man besser isst oder sich bewegt\, um gesund zu bleiben.\nDu bekommst viel Wissen.\n\nWo? In Luterbach oder online. \nWarum der Kurs besonders ist \n– Erstellt von Menschen mit viel Wissen und Erfahrung in Beratung– Viel Praktisches\, nicht nur Lernen– Du wirst begleitet– Du bekommst echte Bei-Spiele aus dem All-Tag– Alles wird Schritt für Schritt erklärt    \n\nVon 09.00 – 16.00 Uhr\nBei uns vor Ort.Oder online mit Zoom.Oder du lernst selbst\, wann du willst.Wir helfen dir dabei.\nWir bieten\n\nHilfe beim Kurs\nWissen und praktische Tipps\nViele Bei-Spiele\n\nDas Anmelde-Formular und mehr Infos findest du im Info-Heft.
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SUMMARY:Kurs: Hilfe gut planen\, 2 Tage\, Start 20.05.2026\, auch online
DESCRIPTION:In diesem Kurs geht es um Hilfe für Menschen mit vielen Problemen.\nWorum geht es?– Welche Versicherungen helfen.– Welche Regeln es gibt.– Wie unter-stützt man Menschen gut.– Wie arbeitet man mit Fach-Leuten gut zusammen. \nDu lernst im Kurs:Was Sozial-Versicherungen sind.Wie man Hilfe richtig nutzt.Wie man Hilfe gut verbindet.Wie man Menschen gut begleitet. \n\nDiese Versicherungen lernst du kennen:\nIV = Invaliden-Versicherung (wenn man nicht mehr arbeiten kann)\nKranken-Versicherung (Kranken-Kasse\, Geld bei Krankheit)\nUnfall-Versicherung (Geld bei Unfall)\nArbeitslosen-Versicherung\nErgänzungs-Leistungen\nBerufliche Vorsorge (für das Alter oder bei Invalidität)\n\nWas ist Fall-Arbeit (Case Management)? \nZum Hilfe gut Planen verwenden wir Case Management.Case Management ist ein Plan.Sie hilft Menschen mit schwierigen Problemen.Diese Menschen brauchen viel Hilfe von verschiedenen Stellen.Fach-Personen im Case Management helfen dabei.Sie planen und steuern die Hilfe.So bekommen die Menschen genau die Hilfe\, die sie brauchen.  \nWie funktioniert Case Management?Viele Fach-Stellen arbeiten zusammen.Sie helfen gemeinsam den Menschen.Case Management sorgt dafür\, dass die Zusammen-Arbeit gut klappt.So können wir besser und schneller helfen.  \n\nWichtige Teile im Case Management\nWir schauen uns die Sach-Lage an.\nWir planen Ziele.Wir vereinbaren Dinge.\nWir führen Gespräche.\nWir begeistern Menschen für Pläne.Wir helfen bei Streit und Konflikten.\nWir prüfen\, ob alles nach Plan läuft.Wir schreiben Ergebnisse auf.\n\nWie und wann:\nDu kannst den Kurs auch selbst online machen. Wir helfen dir dabei. \n2 Tage \nMehr Infos findest du im Info-Heft \n 
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SUMMARY:Kurs Neuro-divergent am Arbeits-Platz\, Start 28.05.2026\, auch online oder selbst lernen
DESCRIPTION:Kurs: Neuro-divergent am Arbeits-Platz (Du weisst schon viel darüber? Dann dauert der Kurs nur 5 Tage).Auch online möglich. \nWas ist Neuro-Divergenz?Manche Menschen denken\, fühlen oder arbeiten anders.Zum Bei-Spiel Menschen mit ADHS\, Autismus\, Hoch-Sensibilität\, Lese-Schreib-Schwäche oder Tourette.Diese Menschen nennt man: neuro-divergent.Das ist keine Krankheit. Das Gehirn arbeitet einfach anders.\nNeuro-divergente Menschen haben viele Stärken.Sie denken oft kreativ oder sehr genau.Aber sie haben auch Stress im Team.Manchmal versteht das Team sie nicht.Oder sie verstehen das Team nichtAls Berater oder Beraterin hilfst du\, dass alle gut zusammen-arbeitenDu hilfst\, dass alle sich verstanden fühlen.Das bringt Vor-Teile für die ganze Firma. \nIn der Beratung unter-stützt du neuro-divergente Menschen.     \nDu hilfst dabei\, dass alle gut arbeiten können.  \nWer kann den Kurs machen?\nFür wen ist der Kurs? \n\nFach-Kräfte für Personal\nFührungs-KräfteTeam-Leiter und Team-Leiterinnen\nBerater und Beraterinnen\nArbeit-Geber und Arbeit-GeberinnenUnter-Nehmer und Unter-Nehmerinnen\nFach-Personen aus dem Sozial-Bereich\n\nMenschen\, die andere mit psychischen Problemen pflegen\nPersonen in der Arbeits-Integration (IV\, Job-Beratung\, Fall-Führung)t\nFach-Leute in der Berufs-Beratung\nAlle\, die mehr über das Thema wissen wollen\n\n  \nDu lernst:\n\nVerstehen und erklären\, was neuro-divergente Menschen brauchen\nBeratung: Du sagst\, welche Hilfe Menschen brauchen\nGespräche: Du sagst\, wie man gut mit neuro-divergenten Menschen sprechen kann\nAllen soll es gut gehen: Auch neuro-divergenten Menschen soll es gut gehen. \nGesetz und Regeln kennen: Neuro-divergente Menschen haben Rechte.\n\n\nWas lernst du im Kurs?\nTag 1: \nWichtige Infos \n\nWas ist Neuro-Divergenz? (ADHS\, Autismus\, Lese-Schreib-Schwäche\, Hoch-Sensibilität\, Tourette)\nWie arbeitet das Gehirn anders?\n\nWelche Stärken hat man im Job?Was ist schwierig im Job?Was brauchen diese Menschen\, damit sie gut arbeiten können?\n Überlege: Was ist bei deiner Arbeit für neuro-divergente Menschen schwierig?\n\n  \nTag 2: \nMentale Gesundheit \n\nMentale Gesundheit bedeutet:\n– Dein Kopf und deine Gefühle fühlen sich gut an.– Du bist ruhig\, klar und fühlst dich wohl.– Du kommst gut mit Stress und schwierigen Gedanken klar.Wenn du oft traurig\, müde oder überfordert bist\, ist deine mentale Gesundheit nicht gut.Dann brauchst du Hilfe oder gute Pausen.\nGespräche und Gefühle: Manche Menschen sind sehr sensibel. Sie fühlen sie sich schneller traurig oder verletzt. Du lernst\, warum das so ist.Sie machen sich oft viele Sorgen. Sie denken: «Ich bin nicht gut genug.» Du lernst\, warum das so ist.Beim Reden werden sie oft falsch verstanden. Du lernst\, warum das so ist.\nWenn alles zu viel wird\, hilft:\no Pausen machen.o An ruhige Orte geheno Freundlich zu sich selbst sein.\n\n  \nTag 3: \nStruktur und Rechte \n\nWas sagt das Gesetz über Inklusion?\nInklusion heisst:– Alle Menschen dürfen mitmachen.– Alle werden ernst genommen.– Egal\, ob jemand anders ist oder anders denkt. Alle gehören dazu.\n– Welche Hilfen gibt es von IV und anderen Stellen?\n\n– Home-Office und flexible Arbeits-Zeiten– Wie kann man Arbeits-Plätze anpassen?– Welche Werk-Zeuge und Apps helfen beim Tages-Ablauf?\n\n  \nTag 4: \nFührung und Team \n\nNeuro-divergente Menschen gut leiten.\nMit Respekt.Klare Gespräche und Aufgaben.Wie können Führungs-Kräfte Stärken erkennen?\nWie arbeitet man gut im Team?\nWie ver-meidet man Streit?Wie führe ich gute Gespräche?\nWie kannst du als Berater oder Beraterin helfen?\nMit Zeit-PlänenMit StrukturGanz persönlich.\n\n  \nTag 5: \nPraxis und Zukunft \n\nWas machen Firmen gut\, die inklusiv arbeiten?\nDenke nach: Was kannst du gleich nutzen?Du planst deine nächsten Schritte\nAm Schluss bekommst du ein Diplom. Du kannst Fragen stellen. Du kannst mit anderen sprechen.\n\n  \nDu bekommst auch: \n\nLern-Material mit guten Infos. Praktische Werk-Zeuge.\n\n  \nWie läuft der Kurs ab?\nDu kannst live vor Ort lernen.Oder online per Zoom.Von 9 bis 16 Uhr \nOder du lernst selbst mit Online-Material. \nWo?\nBei uns oder online \n\nPraxis für Lösungs-Impulse AG\, Industriestrasse 30b\, 4542 Luterbach\n\n  \nWas bekommst du?\nDu bekommst ein Diplom. \n\nBeratung Neuro-divergent am Arbeits-Platz\nKurs Beratung Neuro-divergent am Arbeits-Platz mit CAS-Diplom.\n\n  \nDas Anmelde-Formular und mehr Infos findest du im Info-Heft.
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CATEGORIES:Coach für Neurodivergenz am Arbeitsplatz
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SUMMARY:Kurs: CAS Job-Beratung für neuro-divergente Personen\, Start 02.06.2026\, Luterbach\, auch online oder selbst lernen
DESCRIPTION:Kurs: Arbeits-Beratung für neuro-divergente Personen\nWas macht eine Fach-Person für Arbeits-Integration? \nDiese Fach-Person hilft neuro-divergenten Menschen.\nNeuro-divergent bedeutet: Das Gehirn arbeitet anders.\nZum Bei-Spiel bei Autismus oder ADHS.\nViele neuro-divergente Menschen haben es schwer im Beruf.Sie bekommen wenig Hilfe\, wenn sie einen Job suchen.Oder sie verlieren ihre Stelle schnell.Die Fach-Person begleitet diese Menschen.Sie hilft bei der Berufs-Suche.Sie hilft beim Start in eine Arbeit.Sie hilft beim Bleiben in der Arbeit.Sie unter-stützt bei Gesprächen mit Ämtern.Zum Bei-Spiel mit der IV oder dem RAV.Sie spricht auch mit Firmen.Die Fach-Person erkennt:Was die Person gut kannWas sich die Person wünschtWelche Hilfe sie brauchtWelches Ziel realistisch istDann macht sie gemeinsam mit der Person einen Plan.Sie hilft beim Um-Setzen des Plans.Sie begleitet sie in den neuen Job.   \nWas machst du in der Arbeits-Beratung? \n\nDu hilfst neuro-divergenten Menschen\, Arbeit zu finden und zu behalten.\n\nDu schaust zusammen mit der Person\, was sie gut kann.Du schaust zusammen mit der Person\, was sie gerne macht.Du hilfst beim Bewerben und Vorstellen.\nDu sprichst auch mit Chefs\, Ämtern und Schulen.Du hilfst bei Problemen oder wenn es Streit gibt.Ziel ist: Die Person soll gut in der Arbeit zurecht kommen und sich wohl fühlen.\n\n\nFür wen ist der Kurs? \nFür Menschen\, die anderen Menschen helfen wollen. \n \nFür Menschen\, die helfen wollen\, dass alle einen Platz in der Arbeits-Welt finden.Für Personen aus sozialen BerufenFür Menschen\, die mehr über Beratung wissen wollen.  \nWir helfen dir im neuen Beruf \nWir beraten dich. Zusammen finden wir heraus\, was du brauchst.  \nWas lernst du im Kurs?\nDer Kurs besteht aus 3 Teilen: \nTeil A: Gut vorbereiten \n\nMit der Person ein erstes Gespräch führen\nAlles Wichtige fragen\nZiele fest-legenEinen Plan machen\nBeim Einstieg in die Arbeit helfen\nBerichte schreiben\nSchauen\, dass die Person alles Wichtige hat\n\n  \nTeil 2: Menschen gut begleiten \n\nBerufs-Wünsche und Stärken erkennen\nBei der Arbeits-Suche helfen.Bei der Ausbildungs-Suche helfen.\nBei Bewerbungs-Gesprächen helfen\nHilfe für den neuen Job\nBei Problemen helfen\nAndere Fach-Personen fragen\nGute Gespräche führen\nBei Gesprächen ver-mitteln\n\n  \nTeil C: Gute Kontakte \n\nMit Führungs-Kräften\, Ämtern und Firmen zusammen-arbeiten\nBei Gesprächen dabei sein\nMit vielen verschiedenen Menschen arbeiten\nNetz-Werke aufbauen\nFür ein gutes Mit-einander am Arbeits-Platz sorgen\nNeue Ideen für die Arbeit\nVerstehen und erklären\, was neuro-divergente Menschen brauchen\nBeratung: Du sagst\, welche Hilfe Menschen brauchen\nGespräche: Du sagst\, wie man gut mit neuro-divergenten Menschen sprechen kann\nAllen soll es gut gehen: Auch neuro-divergenten Menschen soll es gut gehen. \nGesetz und Regeln kennen: Neuro-divergente Menschen haben Rechte.\n\n  \nWie wird gelernt?\nDu kannst online lernen. Du kannst so lernen\, wie es für dich passt. \nDer Kurs hat Teile.Du bestimmst\, was du lernen möchtest.  Du wählst. \nWo lernst du? \n\nDu kommst zu uns\nDu nimmst online teil\nDu sprichst mit anderen bei uns\nDu sprichst mit anderen online\nIhr arbeitet in der Gruppe\nDu lernst selbst\nDu bekommst Praxis-Aufgaben\nDu lernst mit anderen\nDu bekommst Beratung alleine\nDu bekommst Beratung in der Gruppe\nLern-Beratung\nDu findest Dinge heraus\nNeues Lernen\n\nUnsere Lehr-Kräfte beraten selbst. Sie arbeiten in der Job-Beratung für neuro-divergente Personen. Oder sie unterr-richten\, betreuen oder leiten. \nWie läuft der Kurs ab?\nVor Ort in Luterbach oder BalsthalOnline per ZoomVon 9 bis 16 Uhr \nOder du lernst selbst mit Online-Material. \n  \nWo?\nVor Ort oder via Zoom  \nPLI \n\nIndustriestrasse 30b\, 4542 Luterbach\nTiergartenweg 1\, 4710 Balsthal\n\n  \n Was bekommst du?\nWenn du die Prüfung geschafft hast: \nJob-Beratung Neuro-Divergenz \nDu kannst auch einen CAS\, DAS oder MAS machen. Das sind Studien-Abschlüsse. \n  \nDas Info-Heft findest du hier
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SUMMARY:Vorbereitung für die Fach-Prüfung vom Bund: Beratung im Job FA\, Start 02.06.2026\, Luterbach\, auch via Zoom
DESCRIPTION:Du kannst dich bei uns auf die Prüfung vorbereiten. \n\nEs gibt zwei Wege zum Kurs Job-Beratung.  \n\nWeg 1: Du arbeitest schon in der Job-Beratung.Du hast schon 2 Jahre Berufs-Erfahrung. \nWeg 2: Du machst den Kurs bei uns.So findest du leichter einen Job in der Job-Beratung.Dann sammelst du die Berufs-Erfahrung für die Prüfung.\n\nDu kannst vor der Prüfung kostenlos bei uns mit-machen.So bist du gut vorbereitet.  \nWir bieten 2 Vorbereitungs-Tage pro Jahr an.\nEinmal im März\, einmal im September.Du meldest dich dafür an. \nNach dem Kurs bekommst du das Diplom für Job-Beratung \n\n\nDu bist bereit für die Berufs-Prüfung vom Bund.\n\nDas Bund-Diplom gibt die Prüfungs-Kommission.\n\n\nDu musst dafür Unter-Lagen abgeben.Wir helfen dir dabei.  \nDer Bund bezahlt die Hälfte der Kosten.Das gilt\, wenn du die Prüfung vom Bund machst.  \nJob-Beratung hilft Menschen bei der Arbeits-Suche. \n\nWas machst du in der Job-Beratung?\nDu hilfst Menschen mit Schwierigkeiten im Beruf.\nGemeinsam findet ihr gute Ziele.Du arbeitest mit Arbeits-Gebenden und Sozial-Diensten zusammen.     \nNach dem Kurs: \n\nDu findest die Stärken und Wünsche der Menschen.\n\nDie hilfst beim Finden von Zielen.Du hilfst\, einen Job zu finden.\n\nDu arbeitest mit Ämtern und Firmen zusammen.Du schaust\, was jede Person braucht.Du führst Gespräche und machst Pläne.\n\n\nJob-Beratung ist ein moderner Beruf.Du kannst deine Arbeit selbst gestalten.Du kannst in Firmen oder anderen Stellen arbeiten.Oder selbst-ständig werden. \nWas möchtest du machen?\nDu kannst viele Dinge machen.Der Kurs hilft dir im Beruf.Du kannst leichter einen Job finden.Du kannst eine eigene Firma gründen.  \nWir helfen dir im neuen Beruf \nWir helfen dir bei deinem Start.Am Anfang sprichst du mit uns. \nWir planen zusammen deine Lern-Ziele.Du lernst\, worauf es ankommt.  \nWas lernst du?\nViele Dinge für gutes Beraten. \nTeil 1: Aufträge planen und klären \n\nMit der Person ein erstes Gespräch führen\nInfos sammeln\nPlan machen\nArbeits-Start begleiten\nBerichte schreiben\nSchauen\, dass die Person alles Wichtige hat\n\nTeil 2: Menschen gut begleiten \n\nWelcher Beruf ist gut für die Person?\nBei der Arbeits-Suche helfen.Bei der Ausbildungs-Suche helfen.\nBei Vorstellungs-Gesprächen helfen.\nBei der Gleich-Behandlung helfen\nBei Konflikten helfen\nWer kann bei Krisen helfen?\nGute Gespräche führen\nBei Gesprächen ver-mitteln\n\nC: Zusammen-Arbeit \n\nMit Führungs-Kräften\, Ämtern und Firmen zusammen-arbeiten\nTreffen leiten\nMit vielen verschiedenen Menschen arbeiten\nNetz-Werke aufbauen\nFür ein gutes Mit-einander am Arbeits-Platz sorgen\nVerändern\n\n\nWie wird gelernt?\nOnline oder vor Ort\nDu machst den Kurs in Teilen.Du kannst lernen\, wie du möchtest.  Du wählst. \nWie geht das? \n\nDu kommst zu uns\nDu nimmst online teil\nDu sprichst mit anderen bei uns\nDu sprichst mit anderen online\nIhr arbeitet in der Gruppe\nDu lernst selbst\nDu bekommst Praxis-Aufgaben\nDu lernst mit anderen\nDu bekommst Beratung alleine\nDu bekommst Beratung in der Gruppe\nLern-Beratung\nDu findest Dinge heraus\nDu lernst viel Neues\n\nUnsere Lehr-Kräfte haben viel Erfahrung. \nOnline lernen\nUnsere Lehr-Kräfte wissen viel übers Online-Lernen.    \nWie und wie lange? \nUnterricht – 24 Tage \n\nDu kommst zu uns\nDu nimmst online teil\nDu sprichst mit anderen bei uns\nDu sprichst mit anderen online\n\n  \nDu lernst selbst: bis zu 10 Stunden bei jedem Teil \n\nDu lernst in der Gruppe\nDu lernst selbst\nDu bekommst Praxis-Aufgaben\nDu schaust online Wissen nach\n\n  \nBeratung für dich – 12 Stunden \nIn der Gruppe \n\nLern-Beratung\nDu lernst mit anderen\nGemeinsam geht es leichter\n\n  \nDer Bund hilft: \nDie Hälfte bekommst du vom Bund\, wenn du die Prüfung machst.\nMaximal 3’750 Franken.Lies mehr darüber auf: www.sbfi.admin.ch/bundesbeitraege     \nNeue Regeln: \nDu hast den Kurs Job-Beratung (6 Tage) schon gemacht?  \nDann kannst du Tage an-rechnen lassen.Du bezahlst dann weniger.  \n  \nAnmeldung\nBei: \nPLI® Praxis für Lösungs-Impulse AG \nGeprüfte Schule. \nMehr Info und An-Meldung: \nPraxis für Lösungs-Impulse AG | Industriestrasse 30b | 4542 Luterbach\, Schweiz\nKontakt: info@loesungs-impulse.ch | Telefon 032 530 33 61 \nKurse ab März 2025\, vor Ort oder online \nBalsthal: Tiergartenweg 1\, 4710 Balsthal \n  \nLies mehr im Info-Heft
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SUMMARY:Kurs Hilfe im All-Tag\, 21 Tage\, Start\, 04.06.2026\, auch online
DESCRIPTION:  \nKurs Hilfe im All-TagMit Diplom \n Auch mit Studien-Abschluss möglich. \nDer Kurs dauert 1 bis ein-einhalb Jahr.\nDu lernst gut beraten.Zuerst machst du den Grund-Kurs Beratung für alle.Dann machst du den Kurs Hilfe im All-Tag mit Fach-Ausweis.  \nDas bringt dir der Kurs: \n\nDer Beruf ist sehr viel-seitig.\nEs gibt viele Jobs.\nBeratung in Firmen ist gefragt.\nDu kannst nach dem Kurs gut beraten.\nImmer mehr Menschen brauchen Hilfe.Beratung ist für alle wichtig.Mit dem Kurs findest du leichter Arbeit.\nAm Ende bekommst du einen Abschluss.\n\nDu musst keine Prüfung vom Staat machen.\n\nWer kann den Kurs machen?\nTeil 1: Grund-Kurs Beratung für alle (10 Tage)  \nFür alle\, die Menschen beraten oder begleiten wollen:– Lehr-Kräfte– Pflege-Fach-Leute– Menschen\, die beraten– Führungs-Kräfte– Menschen\, die mit anderen Menschen arbeiten– Eltern\, die neue Wege suchen– Alle\, die sich für andere Menschen interessieren  \nTeil 2 und Teil 3: Hilfe im All-Tag (11 Tage – Teil 1–3\, insgesamt 21 Tage):   \nFür alle\, die schon beraten oder viel über Beratung wissen:– Zum Vorbereiten für die Prüfung (Fach-Ausweis)  \nWie arbeitest du?\nDu lernst psycho-soziale Beratung.Was ist psycho-soziale Beratung?Manche Menschen haben Probleme im Leben. \nDu hilfst zum Bei-Spiel: \n\n– Bei Veränderungen im Leben\n– Bei schwierigen Erlebnissen\n– Beim Stärken finden\n– Beim All-Tag leichter machen\n\nIn der psycho-sozialen Beratung hilfst du diesen Menschen.Du hörst zu\, machst Mut und zeigst neue Wege.    \nViele Menschen wollen Beratung.Der Kurs hilft dir im Beruf. \nDu hilfst Menschen auch:\n– Bei Konflikten oder Krisen \n– Bei Sorgen\, Stress oder Ängsten– Wenn sie sich selbst nicht mögen– Wenn Entscheidungen schwierig sind– Wenn sie Sinn im Leben brauchen– Bei ADHS oder Autismus \n– Wenn es in der Familie schwierig ist \n– Nach der Geburt eines Kindes– Wenn es mit der Partner-Person schwierig ist– Wenn es mit den Kindern schwierig ist– Wenn jemand stirbt– Bei einem Neu-Start im Beruf \n– Wenn es im Job schwierig ist  \n– Wenn alles zu viel ist– Wenn alles lang-weilig ist– Bei Job-Verlust \nMenschen wollen Beratung:– Weil sie etwas ändern möchten– Weil sie besser leben möchten– Weil sie sinn-voll leben möchten \nDu berätst Einzel-Personen\, Paare\, Familien und Gruppen. \nKeine Therapie\nPsycho-soziale Beratung ist keine Therapie.Du behandelst nicht.Du musst auch keine Krankheit erkennen.Die Menschen können nicht statt zur Therapie zur Beratung kommen. \nAber du hilfst bei Veränderung.    \nTherapie und Beratung zusammen ist gut. \n Wo ist der Kurs?\n\nBei uns oder online.\nDu kannst auch selbst online lernen. Wann zu willst. Unser Team hilft dir.\n\nKurs Hilfe im All-Tag:\nDer Kurs dauert 21 Tage. Es gibt 3 Teile. \nTeil1 (Grund-Kurs Beratung für alle) (10 Tage) \n\nWer bin ich? 2 Tage\nWie kann ich mich ver-ändern? 2 Tage\nWie kann ich gut handeln? 2 Tage\nStark werden\, entspannt werden und selbst handeln\, 2 Tage\nWie kann ich Burn-Out vorbeugen?Wie kann ich bei Burn-Out helfen?\nWas mache ich bei Konflikten?\nWie führe ich gute Gespräche?\nPraktische Prüfung und Abschluss mit Diplom\, 2 Tage\n\nTeil 2 (6 Tage) \nDu wählst aus\, was dich interessiert.\nDu kannst zu uns kommen oder online dabei sein. \nTeil 3 \n\nPaar-Beratung: Kurs Paar-Beratung und Kurs Gute Beziehung\, 2 Tage\nFall-Arbeit: KursFall-Arbeit und Sozial-Versicherungen\, 2 Tage \nKurs Hilfe\, wenn alles zu viel ist\, 2 Tage\nKurs Job-Beratung\, 2\, 4 oder 6 Tage\nKurs Beratung ADHS (mehr Infos im Info-Heft)\, 4 oder 7 Tage\nKurs Beratung Autismus (mehr Infos im Info-Heft)\, 4 oder 7 Tage\nKurs Kindern und Erwachsenen bei-stehen\, Bei-Stand-Schaften\, 2 Tage\nKurs Körper-Klopf-Technik\, 2 Abende\nKurs Beratung gegen Mobbing\, 2 Abende oder 2 Tage\nKurs Menschen verstehen\, 2 Abende\nKurs Gute Gespräche bei Streit\, 4 Abende\nKurs Kurse für Erwachsene\, 2 Tage\nKurs Kopf-Punkte\, 1 Tag\nKurs Stark werden\, 2 Tage\nKurs Bach-Blüten\, 1 Tag\nKurs Gesund mit japanischer Ernergie\, 1 Tag\n\n\n  \nDu machst also zuerst den Grund-Kurs Beratung für alle.Dann suchst du dir einen Kurs aus.Oder mehrere.Je nach Kurs bist du dann Fach-Kraft für: \n\nBeratung Paare \nFall-Arbeit\nBeratung\, wenn alles zu viel ist\nJob-Beratung\nBeratung ADHS\nBeratung Autismus\nBeratung Familien\n\n  \nMehr über die Kurse findest du im: Info-Heft Grund-Kurs Beratung für alle und Info-Heft Kurze Kurse \nTeil 3 (5 Tage) \nTag 1 \n\nWie sind Menschen?\nWie sind alle Menschen anders?\nWarum ist das wichtig?\nWie kannst du gut beraten?\nWie kannst du gute Gespräche führen?\n\nTag 2 \n\nWas sind Wünsche?\nWas heisst das für Veränderung?\nWie findet man Sinn im Leben?\nWie sind Wunsch und Erwarten ver-schieden?\nWas sind gute Wünsche?\nWie entwickeln sich Wünsche?\n\n  \nTag 3 \n\nWas ist Wille?\nWie macht man ihn stark?\nWas heisst das fürs Beraten?\nWie stark kann Wille sein?\nWie nutze ich das für Beratung?\n\n  \nTag 4 \n\nSich selbst besser ver-stehen\nWas ist das Ei-Modell?\nSich selbst ent-wickeln\nPraktische Tipps\nWas ist Bewertung?\nGut umgehen mit Angst\, Trauer\, unsicher sein\, wer man ist\nStrand-Übung\nHör-Übungen\nBild-Übungen\nIdeal-Bild-Übung\n\n  \nTag 5 \n\nEntwicklung\n\nDu lernst: \n\nWas ist wichtig:Vor und nach der Beratung\nWas mache ich in der Beratung\nZusammen-Arbeit\nDaten schützen\nGut mit Stress um-gehen\nBei Konflikten helfen\nGut mit Krisen und Macht-Spielen um-gehen\nBeratung gegen Mobbing\nArbeit mit echten Fällen\n\nMehr über die Kurse findest du im: Info-Heft Grund-Kurs Beratung für alle und Info-Heft Kurze Kurse \nKurs Hilfe im All-Tag\, mit Diplom\nDas Diplom ist von ECA geprüft.Das ist ein Beratungs-Verband für ganz Europa.\nKurs Hilfe im All-Tag bei PLI: Mit Diplom. Der Kurs dauert 21 Tage.Weisst du schon viel über Beratung?Das können wir an-rechnen.Dann dauert der Kurs vielleicht nur 5 Tage.Wir prüfen das gerne. \nWenn du noch nichts weisst: \n\nDu machst zuerst den Grund-Kurs Beratung für alle.Der dauert 10 Tage.Er hat 5 Teile. Jeder Teil dauert 2 Tage.Mehr Infos findest du im Info-Heft Grund-Kurs Beratung für alle. \nDann machst du Teil 2.Du suchst dir 6 Tage aus.Du wählst aus unseren Kursen.Mehr Infos findest du im Info-Heft Kurze Kurse \nDann machst du Teil 3.Der dauert 5 Tage.\nAm Schluss machst du eine Prüfung.Du wählst\, wann.Du kannst dich immer zur Prüfung an-melden.Nach der Prüfung bekommst du ein Diplom.  \n\nDas ist wichtig für den Kurs: Du bekommst ein Diplom von ECA\nSo arbeitest du in der psycho-sozialen Beratung: \nDu bist selbst-ständig.Oder du arbeitest für eine Stelle.Du begleitest Menschen.Du arbeitest mit Privat-Personen.Oder für eine Firma\, einen Sozial-Dienst oder eine andere Stelle.Die Begleitung kann kurz sein.Oder sie kann lange dauern. \nDu bekommst Geld für deine Arbeit.Wer zahlt das Geld?– Die Person selbst.– Die Firma\, bei der sie arbeitet.– Oder die Stelle\, die dich beauftragt hat.     \nDie Gespräche finden bei dir statt.Oder in den Räumen der Stelle.Familien triffst du meistens zu Hause.Du kannst auch an einem anderen Ort arbeiten.Das entscheidest du mit der Familie.Du kannst auch per Telefon arbeiten.Oder über das Internet.Zum Bei-Spiel mit Zoom oder Microsoft Teams.    \nEinzel-Personen oder Teams kommen freiwillig zu dir.Oder die Führungs-Kraft sagt:Bitte geh zur Beratung.Was ihr besprecht\, bleibt geheim.Du redest nur darüber\, wenn alle ein-verstanden sind.  \nWer macht den Kurs?Den Kurs macht die Firma:Praxis für Lösungs-Impulse AG (PLI®)Die Firma ist in Luterbach.Die Prüfung am Ende machen Fach-Personen von PLI.  \nWas bekommst du am Ende?\nDu bekommst ein Diplom in psycho-sozialer BeratungDu darfst dich dann beim Berufs-Verband ECA anmelden.Damit wirst du als Beratungs-Fach-Kraft an-erkannt.   \nWichtig:\nPrüfungen \nKurs Hilfe im All-Tag\, mit Diplom von ECA \nDu machst am Ende vom Kurs zwei Prüfungen:\nDu machst eine praktische Prüfung.Du schreibst eine Arbeit: \n\nDu beantwortest 10 Fragen zum Teil 3.\nDann berätst du eine Person. Die Kurs-Leitung sagt\, zu welchem Thema.Du beschreibst\, wie du das machst.\nDie praktische Prüfung dauert 1 Stunde.Du machst eine Beratung mit dem Wissen aus Stufe 3.Die Kurs-Leitung sagt\, zu welchem Thema.\n\nWenn du beide Prüfungen schaffst:Du bekommst das Diplom von ECA. \nFür die Prüfungen gelten Regeln von PLI. \nSchriftliche Arbeit \nDu musst sie 20 Tage vor der Prüfung fertig haben.Die Schrift-Grösse muss 11 sein.Die Schrift-Art muss Arial sein.Du schreibst eine halbe bis 1 Seite pro Frage.Du schickst sie:Per E-Mail an PLIAus-Gedruckt und ge-bunden an die Post-Adresse von PLI \nNoch wichtig: \nZusammen üben:\nDu kannst Übungs-Tage buchen.Das kostet 200 Franken pro Tag.Wenn 5 Personen teil-nehmen\, kann der Tag statt-finden. \nDu bekommst Hilfe an diesen Tagen.Von unseren Fach-Kräften.Du kannst üben.So verstehst du das Gelernte besser.  \nDu kannst auch buchen: \nGut für deine Entwicklung \n\n2 Tage mit 4 Stunden im Teil 3:Du sprichst über deine Entwicklung.Du sprichst mit der Gruppe über:\nWie entwickle ich mich?\nWie sehen das die anderen?Was ist mir wichtig?\n\nDas kann für die Prüfung und deinen Beruf helfen. \nÜbungs-Tage mit Hilfe: \nDas Anmelde-Formular und mehr Infos findest du im Info-Heft.
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DESCRIPTION:Kurs Gesund mit japanischer Energie – 1 Tag\nWas ist Japanisches Heil-Strömen?Japanisches Heil-Strömen geht einfach.Es hilft dir\, dich besser zu fühlen und weniger Stress zu haben.Du wirst ruhig. Es hilft\, dass dein Körper und deine Seele gesund bleiben.  \nWarum ist das wichtig?Manchmal hat man viel Stress oder Probleme.Dann kann die Energie in deinem Körper nicht fliessen.Dann hat man vielleicht Schmerzen. Oder man wird krank.Japanisches Heil-Strömen hilft\, dass das nicht passiert. \nWas lernst du?• Wie du die Energie in deinem Körper wieder frei machst• Wie du dich selbst beruhigen kannst• Wie du dich besser fühlst       \nMehr Infos findest du im Info-Heft
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SUMMARY:Kurs Beratung\, Baden\, Start 05.06.2026\, auch online
DESCRIPTION:5 Monate\, auch mit Zoom \nOder du lernst selbst. Unsere Lehr-Kräfte helfen dir.  \nStärken: Anerkannt von Coach SCA\, Mentor SCA\, SKO\nWichtig: Wenn du einen Tag verpasst\, kannst du ihn in einem anderen Kurs nach-holen \nPLI gibt schon seit vielen Jahren Kurse.Du lernst viel für Beruf und All-Tag. \nWas lernst du?• Wie du Menschen in schwierigen Situationen hilfst• Praktische Methoden\, die du direkt anwenden kannst• Wie du das Wissen im All-Tag nutztViele haben bei uns schon ein Diplom gemacht.   \nLies mehr im Info-Heft
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CATEGORIES:PLI Coaching-Ausbildung
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SUMMARY:Kurs: Job-Beratung\, 2\, 4 oder 6 Tage\, Start am 05.06.2026\, auch online
DESCRIPTION:Kurs Beruf und Bewerbung gut begleiten (2\, 4 oder 6 Tage)\nWorum geht es in diesem Kurs? \n\nArbeitest du schon in der Job-Beratung?Du hast es aber nie in einem Kurs gelernt?\nMöchtest du Menschen bei der Job-Suche noch besser helfen?\nMöchtest du Menschen bei der Berufs-Wahl helfen?\nDann ist dieser Kurs für dich.\nDu kannst schon beraten?Und du möchtest jetzt in die Job-Beratung?\nOder hast du den Grund-Kurs Beratung für alle noch nicht gemacht?Und du möchtest jetzt in die Job-Beratung?\nMöchtest du Menschen im Beruf und Job-Finden begleiten? \n\nLern-Ziele: \nDu lernst: \n\nWie du gute Gespräche führst.\nWie du zuhören kannst.\nWie du helfen kannst.\nWie du Menschen stärkst.\nWas du in der Job-Beratung machst.\nWie man Pläne macht.\nWie man Ziele setzt.\nWie man bei Problemen hilft.\nWas Erfolg bei der Job-Suche ist.\nWie du Menschen Mut machst.\nWie du mit vielen verschiedenen Menschen sprichst.\nWie du beim Entscheiden hilfst.\nWie du beim Lebens-Lauf schreiben hilfst.\nWie du beim Bewerben hilfst.\nWie du beim Vorstellungs-Gespräch hilfst.\n\n  \nWie hilfst du nach dem Kurs? \n\nDu hilfst Menschen bei der Berufs-Wahl.\nDu hilfst Menschen bei der Suche nach einer neuen Arbeit.\nDu hilfst beim Start in eine neue Arbeit.\n\nDu stärkst Menschen.Du machst Mut.Du zeigst neue Wege.Du hilfst\, eigene Stärken zu sehen.Du hilfst\, mit Rück-Schlägen um-gehen.      \n3 Möglichkeiten: \nTag 1 und 2: Grund-Kurs 1\nTag 3 und 4: Aus-Bau 1\nTag 5 und 6: Aus-Bau 2 \n\nTag 3 und 4 (Auf-Bau 1): du sprichst das mit der Gruppe ab\nTag 5 und 6 (Auf-Bau 1): du sprichst das mit der Gruppe ab\n\nVon 09.00 – 16.00 Uhr \nBei uns vor Ort.Oder online mit Zoom.Oder du lernst selbst\, wann du willst.Wir helfen dir dabei. \n  \nMehr Infos findest du im Info-Heft
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SUMMARY:Studien-Abschluss Beratung Autismus\, 15 Tage\, Luterbach\, Start 06.06.2026\, samstags\, auch online
DESCRIPTION:Studien-Abschluss\nEs gibt etwas Neues bei PLI. Wir möchten schon immer gute Kurse bieten. Daran arbeiten wir immer.  \nWas bedeutet CAS?CAS ist ein offizieller Abschluss.Es ist ein Studien-Abschluss.Der Abschluss ist in der Schweiz anerkannt.Du kannst nur diesen Kurs oder noch andere Kurse machen.Wenn du genug Kurse gemacht hast\, kannst du auch einen grösseren Abschluss machen:DAS (länger als CAS\, mehr Punkte)MAS (länger als CAS und DAS\, mehr Punkte)        \nHast du schon Kurse bei uns gemacht? Wir können diese anrechnen.Melde dich bei uns. Wir sagen dir\, was du machen kannst.   Für den MAS musst du eine Arbeit schreiben.Wir begleiten dich dabei.  \nKurs machen:\n\nBei uns oder online.\nSelbst online lernen. Wann und wo du willst. Unser Team hilft dir.\n\n\nDas Anmelde-Formular und mehr Infos findest du im Info-Heft.\n 
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CATEGORIES:Beratung Autismus,CAS DAS MAS Lehrgänge
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SUMMARY:Kurs: Autismus-Beratung\, 4 oder 7 Tage\, Luterbach\, Start 06.06.2026\, samstags\, auch online
DESCRIPTION:Kurs: Autismus-Beratung\nDu bekommst ein Diplom. \n Beratung Autismus \nKurs vor Ort oder via Zoom:\nPLI\nIndustriestrasse 30b\n4542 Luterbach \nKurs Beratung Autismus (4 oder 7 Tage)\nMenschen mit Autismus haben ein besonderes Gehirn.Menschen mit Autismus sind nicht krank.Sie sehen\, hören und fühlen anders. \n\nSie mögen oft keine lauten Geräusche.Viele mögen es ruhig.Sie reden manchmal wenig.Oder sie reden viel\, aber nur über ein Thema.Viele mögen feste Regeln.Sie wollen\, dass alles gleich bleibt.\nMenschen mit Autismus können oft etwas besonders gut.\nBei manchen Dingen brauchen sie Hilfe. Es ist wichtig\, dass andere sie verstehen. Dann können sie gut leben.\nDu lernst:Was Autismus ist.Wie verschieden Autismus sein kann.Welche Krankheiten man bei Autismus haben kann.Wie du im All-Tag gut mit Autismus umgehst.Welche Stärken Menschen mit Autismus haben.Was für Menschen mit Autismus schwierig ist.Welche Hilfe gut funktioniert.\nAutismus in der SchuleAutismus bei der ArbeitAutismus in der BeziehungWas schwierig und toll ist an Autismus.\nGute Gespräche führen.Mit Streit umgehen.\n\n  \nZiel-Gruppe und Lern-Ziele\nFür wen ist der Kurs? \nDer Kurs ist gut für dich\, wenn du: \n4 Tage\, Teil 1 (Grund-Lagen) \n\nSchon einen Beratungs-Kurs gemacht hast.\nMit Menschen mit Autismus arbeiten willst.\nSelbst Autismus hast.Jemand aus deiner Familie Autismus hat.\nPraktische Tipps für Gespräche\, Stress-Abbau und Motivation brauchst.\nMehr über Gehirn\, Gesundheit oder Ernährung bei Autismus wissen willst.\n\n7 Tage\, Teil 2 \n\nDu möchtest noch mehr über Fall-Arbeit wissen?Und über Autismus?Dann ist der Teil 2 perfekt für dich.  Du arbeitest mit vielen echten Fall-Bei-Spielen.\n\n  \nLern-Ziele: \nDas kannst du nach dem Kurs: \n\nDu weisst\, was Autismus ist.\nDu weisst\, welche Krankheiten man mit Autismus haben kann.\nDu verstehst\, was für Menschen mit ADHS schlimm ist.\nDu weisst\, worauf du im All-Tag achten musst.\nDu kannst Kinder und Erwachsene gut begleiten.\nDu weisst\, wie du ein Beratungs-Gespräch führst.\nDu weisst\, wer Beratung zahlen kann (vielleicht die IV?)\nDu kannst beraten.\nDu weisst\, was du in der Beratung machst und was nicht.\nDu kannst gut zuhören.\nDu kannst helfen beim Lösungen finden.\nDu kannst gute Fragen stellen.\nDu kennst viele Werk-Zeuge für deine Beratung.\n\nDu kannst zu uns kommen. Oder du machst den Kurs mit Zoom. Alle unsere Lehr-Kräfte sind Fach-Kräfte für Online-Kuse.  \nWarum den Kurs machen? \nDer Kurs ist sehr praktisch.Das heisst: Die Kurs-Leiter und Kurs-Leiterinnen arbeiten selbst mit Menschen mit Autismus.Sie bringen viel Erfahrung mit.Du lernst\, was du im All-Tag wirklich brauchen kannst.    \nDu entscheidest:  \nKurs Beratung Grund-Lagen: 4 Tage\nMehr über Medizin und Fall-Arbeit mit echten Fall-Bei-Spielen\nBeratung planen: 7 Tage \nKurs machen: \n\nBei uns oder online.\nSelbst online lernen. Wann und wo du willst. Unser Team hilft dir.\n\n  \nKURS PLANEN  \nDu kannst:gleich alle 7 Tage machenoder zuerst 4 Tage machen und später 3 Tage dazu buchen. \nKein passender Termin?Dann finden wir gerne einen für dich. \nLies mehr im Info-Heft
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CATEGORIES:Beratung Autismus,Kurse,Seminare
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SUMMARY:Kurs Beratung ADHS\, 4 oder 7 Tage\, Balsthal\, 8.06.2026\, auch online
DESCRIPTION:Kurs Beratung ADHS\nDer Kurs hat zwei Teile. \nTeil 1: 4 Tage.Teil 2: 3 Tage.   \nTeil 1 – Die Praxis (4 Tage) \nDu lernst:Wie du Menschen mit ADHS gut begleitest.Wie du gute Gespräche führst.Wie du bei Stress helfen kannst.Wie du Aufgaben leichter machst.Wie Menschen selbst-sicher werden können.  \nTeil 2 – Das Wissen (3 Tage) \nDu lernst:Was im Kopf bei ADHS passiert.Welche anderen Probleme es geben kann.Was beim Essen wichtig ist.Wie du eine ganze Familie begleiten kannst.Wie eine Beratung beginnt und endet.   \nDu kannst Teil 1 machen.\nOder du machst Teil 1 und Teil 2.Du bekommst ein Diplom für: \nBeratung ADHS \nDu machst den Kurs bei uns oder online.Unsere Adresse: \nPraxis für Lösungs-Impulse AG\nIndustriestrasse 30b\, 4542 Luterbach \nund \nTiergartenweg 1\, 4710 Balsthal \nKurs Beratung ADHS\, 4 oder 7 Tage\nDu kannst nach dem Kurs Menschen mit ADHS beraten. \n\nDu musst schon einiges wissen zum Beraten.\nWenn du nicht viel über Beratung weisst:Du lernst Menschen mit ADHS besser verstehen.\n\nDu lernst in diesem Kurs: \n\nWas ADHS ist.\n\nWie du Menschen mit ADHS gut begleiten kannst.\n\nWas du als Mensch mit ADHS tun kannst.Was du tun kannst\, wenn du eine Person mit ADHS kennst.\nWas Menschen mit ADHS stark macht.\nWas für Menschen mit ADHS schwierig ist.\nWie du im All-Tag helfen kannst.\n\nGute Gespräche führen.Mit Streit umgehen.\nWie du Menschen mit ADHS stark machst.\nWerk-Zeuge und Pläne\nDu bekommst viel Wissen.\nDu lernst übers Essen mit ADHS.\n\n  \nZiel-Gruppe und Lern-Ziele\nFür wen ist der Kurs? \nDer Kurs ist gut für dich\, wenn du: \n7 Tage \n\nDer Kurs ist für:Eltern von Kindern mit ADHS.Menschen mit ADHS.Lehr-Kräfte.Menschen\, die betreuen oder unter-richten.Personen\, die andere beraten wollen.\nDu weisst noch nichts über Beratung?Du möchtest gerne beraten?Dann mach noch den Grund-Kurs Beratung für alle.Er dauert 10 Tage. \n\nTeil 1\, 4 Tage: Praxis \n\nIst für Menschen\, die schon beraten können.Ist für Menschen\, die Menschen mit ADHS beraten möchten.\nIst für Menschen mit ADHS und ihr Um-Feld. \nIm Teil 1 lernst du viele Werk-Zeuge und praktische Pläne kennen.\nDu lernst zusammen Lösungen finden.Du lernst gute Gespräche führen.Du lernst gut mit Stress um-gehen.\n\nTeil 2\, 3 Tage: Du lernst viel über den Körper bei ADHS. Du lernst das Um-Feld mit-denken. \n\nIm Teil 2 lernst du viel über das Denken bei ADHS.\n\nDer Kurs hat zwei Teile.Du kannst einen Teil machen.Oder beide Teile zusammen. \nLern-Ziele: \n7 Tage: \n\nDu kannst beraten.\nDu weisst\, was du in der Beratung machst.\nDu kannst gut zuhören.\nDu kannst zusammen gute Lösungen finden. \nDu weisst\, wie du im All-Tag gut mit Autismus umgehst.\nDu kennst viele Werk-Zeuge für deine Beratung.\nNeuro-Divergenz und Körper.\n\n  \nDu weisst dann: \n\nWas bei ADHS besonders ist.Was im Beruf wichtig ist.Was im All-Tag wichtig ist.\nWie Menschen mit ADHS denken und fühlen.\nWie du Menschen mit ADHS begleiten kannst.\nWie du Menschen mit ADHS beraten kannst.\nWer bei ADHS helfen kann (vielleicht die IV?)\nWie du gut mit Stress um-gehst.\nWas hilft\, freundlicher zu sich selbst zu sein.\nDu verstehst\, was für Menschen mit ADHS schlimm ist.\nDu weisst\, was noch helfen kann.\nDu bekommst viel Wissen.\n\n  \nTeil 2\, 3 Tage:Du weisst: \n\nWie der Körper bei ADHS oder Autismus funktioniert.\nWas hilft\, wenn der Körper nicht gut arbeitet.\nWie du gut beraten kannst.Wie du das Um-Feld mit-denken kannst.\nWas beim Essen wichtig ist.\nDu bekommst viel Wissen.\n\nDu kannst auch online dabei sein.Mit Zoom.Alle Lehr-Kräfte können gut online unter-richten.  \nWarum den Kurs machen? \nWir haben viel Erfahrung.Das merkst du im Kurs.Du bekommst viele praktische Bei-Spiele.Du bekommst viel Wissen.    \nDu entscheidest:  \nDu kannst einen Teil machen.\nOder beide Teile zusammen. \nKurs machen:\n\nBei uns oder online.\nOder du lernst selbst online. Unser Team hilft dir.\n\n  \nKURS-TAGE KURS BERATUNG ADHS \nDu kannst:gleich alle 7 Tage machenoder zuerst 4 Tage machen und später 3 Tage dazu buchen. \n  Du dir passende Tage aus-suchen. \nKein passender Termin?Dann finden wir gerne einen für dich. \nLies mehr im Info-Heft
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LOCATION:Tiergartenweg 1\, 4710 Balsthal\, Tiergartenweg 1\, Balsthal\, Solothurn\, 4710\, Schweiz
CATEGORIES:Kurs Beratung ADHS
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SUMMARY:Kurs stark werden\, 5 Tage\, Start am 17.06.2026\, auch online
DESCRIPTION:Kurs: Stark werden\nGut mit Stress umgehen\nWas macht der Körper bei Stress?Was macht der Kopf?Wie kann ich entspannen?    \nWas ist Psycho-Somatik?\nPsycho-Somatik ist ein schweres Wort.Es meint: Die Seele und der Körper gehören zusammen.Wenn es der Seele schlecht geht\, geht es oft auch dem Körper schlecht.Wenn wir Sorgen haben\, kann der Körper krank werden.Das wissen Fach-Kräfte aus der Medizin schon lange.Aber oft behandeln sie nur den Körper.Sie denken nicht an die Seele.Manche Menschen sind oft über-fordert.Sie haben zu viele Aufgaben.Sie fühlen sich gestresst.Die Seele schafft das nicht mehr allein.Dann wird der Körper krank.Das ist dann eine Art Not-Lösung vom Körper.Die Krankheit zeigt: Etwas stimmt nicht.Wenn man das versteht\, kann man Hilfe holen.Man kann dann nach guten Lösungen suchen.So kann man wieder gesund werden.     \nEssen\nWelches Essen hilft bei Stress?Was esse ich bei Stress?\nWas schadet ihm? \nZeit-Pläne im Job und der Frei-Zeit\nWie kann ich das Telefon nutzen?Wie bleibe ich mit anderen in Kontakt?Worum muss ich mich kümmern?Worum müssen andere sich kümmern? \nDu bekommst: \n\nHilfe beim Kurs\nWissen und praktische Tipps\nViele Bei-Spiele\n\n  \nKurs: Stark werden \n\nIm Kurs Stark werden lernst du:Wie du anderen Menschen helfen kannstZum Bei-Spiel bei Stress oder in schwierigen Zeiten.\nWie Menschen stark bleiben können.Auch wenn es Probleme gibt. Das nennt man Resilienz.Wie man mit Stress besser umgehen kann.Und du anderen Menschen dabei hilfst.Wie der Körper und die Seele zusammengehören.Wenn die Seele leidet\, wird der Körper oft auch krank.Darum ist beides wichtig.\nWas gutes Essen mit Stress zu tun hat.Gutes Essen kann helfen\, sich besser zu fühlen.\nWie der Körper funktioniert.Und wie man ihn bei Stress unter-stützen kann.\nWie man die Zeit gut ein-teilt.Und wie man das Handy und den Computer gut nutzt –ohne dass es zu viel wird.\nWie gute Beziehungen helfen können.Zum Bei-Spiel in der Familie oder mit Freunden.Auch bei Stress.\nDu weisst\, was der Körper bei Stress macht.\n\nVon 09.00 – 16.00 Uhr \nBei uns vor Ort.Oder online mit Zoom.Oder du lernst selbst\, wann du willst.Wir helfen dir dabei. \n  \nMehr Infos findest du im Info-Heft
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LOCATION:Praxis für Lösungs-Impulse AG\, Industriestrasse 30b\, 4542 Luterbach
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SUMMARY:Kurs: CAS stark werden\, Start 17.06.2026\, auch online
DESCRIPTION:Kurs CAS stark werden\nAuf-Bau \nDer Kurs dauert 15 Tage.Er hat zwei Teile. \nTeil 1: Grund-Kurs Beratung für alle\, 10 TageHier lernst du die Grund-Lagen der Beratung:Wie führe ich gute Gespräche?Wie finde ich mit der Person gute Lösungen?Wie unter-stütze ich Menschen\, ihre Kraft zu finden?Was tun bei Krisen oder Konflikten?  \nTeil 2 – Hilfe\, wenn alles zu viel ist\, 5 Tage\nHier lernst du alles rund um Burn-Out.Du bereitest dich auf die Prüfung vor.  \nDu findest Lösungen.Du findest Stärken.Du denkst alle mit.Du arbeitest mit echten Fällen.  Du sprichst mit der Gruppe darüber. \nGut mit Stress um-gehen\nWas macht der Körper bei Stress?Was macht der Kopf bei Stress?Wie kann ich mich erholen?    \nKörper und Seele\nKörper und Seele gehören zusammen.Wenn es der Seele nicht gut geht\, kann auch der Körper krank werden.Manche Krankheiten kommen\, weil wir zu viel Stress haben.Du lernst\, wie du dich besser um dich selbst kümmerst.   Manche Krankheiten kommen\, weil wir zu viel Stress haben.Du lernst\, wie du dich besser um dich selbst kümmerst.   \nEssen\nWelches Essen ist gut bei Stress? Wie esse ich bei Stress?\nWas schadet ihm? \nZeit-Pläne im Job und der Frei-Zeit\nWie kann ich das Telefon nutzen?Wie bleibe ich mit anderen in Kontakt?Worum muss ich mich kümmern?Worum müssen andere sich kümmern? \nDu bekommst: \n\nHilfe beim Kurs\nWissen und praktische Tipps\nViele Bei-Spiele\n\nWer kann den Kurs machen? \n\nDu kannst mit-machen:\nWenn du in der Personal-Abteilung arbeitest\nWenn du in Firmen berätst\nWenn du Lehr-Kraft bist\nWenn du in der Berufs-bildung arbeitest\nWenn du in der Beratung arbeitest\nWenn du mit Bei-Stand-Schaft arbeitest.\nWenn du Familien begleitest.\nWenn du Menschen mit besonderem Bedarf begleitest\nWenn du eine Lehr-Kraft bist\nWenn du Klassen-Assistenz bist\nWenn du im Kinder-Garten arbeitest\nWenn du bei der Job-Suche hilfst\nWenn du in der Pflege arbeitest\nWenn du eine Fach-Person Betreuung bist (FaBe)\nWenn du mit Fall-Arbeit arbeitest\nWenn du in einem anderen Beruf arbeitest\nWenn du gerne stark werden möchtest\n\nDu lernst: \nCAS Kurs Stark werden:BeratenPersonen\, Teams und Klassen schulen \nTeil 1: Grund-Kurs Beratung für alle \n\nNach dem Kurs kannst du gut beraten.\nWie finden wir zusammen gute Lösungen?\nWie denke ich alle im Um-Feld mit?\nWie führe ich ein gutes Gespräch?\nWie sehen wir die Welt anders?\n\nTeil 2 – Kurs Stark werden \n\nIm Kurs Stark werden lernst du:Wie du anderen Menschen helfen kannstZum Bei-Spiel bei Stress oder in schwierigen Zeiten.\nWie Menschen stark bleiben können.Auch wenn es Probleme gibt. Das nennt man Resilienz.Wie man mit Stress besser umgehen kann.Und du anderen Menschen dabei hilfst.Wie der Körper und die Seele zusammengehören.Wenn die Seele leidet\, wird der Körper oft auch krank.Darum ist beides wichtig.\nWas gutes Essen mit Stress zu tun hat.Gutes Essen kann helfen\, sich besser zu fühlen.\nWie der Körper funktioniert.Und wie man ihn bei Stress unter-stützen kann.\nWie man die Zeit gut ein-teilt.Und wie man das Handy und den Computer gut nutzt –ohne dass es zu viel wird.\nWie gute Beziehungen helfen können.Zum Bei-Spiel in der Familie oder mit Freunden.Auch bei Stress.\nDu weisst\, was der Körper bei Stress macht.\n\nWie viel muss ich lernen?\nDer Kurs dauert 450 Stunden.Du bekommst 15 Studien-Punkte.Davon sind 120 Stunden Unterricht mit einer Lehr-Kraft.Die anderen 330 Stunden lernst du alleine.  \n  \nCAS Kurs Stark werden\nDer Kurs dauert 15 Tage.Er hat zwei Teile. \nTeil 1 – Grund-Kurs Beratung für alle\, 10 Tage \n\nNach dem Kurs kannst du gut beraten.\nWie finden wir zusammen gute Lösungen?\nWie denke ich alle im Um-Feld mit?\nWie führe ich ein gutes Gespräch?\nWie sehen wir die Welt anders?\nWie bin ich in der Beratung?\nLösungen in der Beratung?Stärken finden.\nUm-Feld mit-denken\nGute Gespräche führen\nWeiter-entwickeln\, mehr praktisches Wissen\nMenschen verstehen\nStark werden\, entspannt werden und selbst handeln\n\nDu lernst: \n\nGemeinsam Lösungen finden\nMenschen gut begleiten\nSchwierige Gespräche\nBurn-Out vermeiden und bei Burn-Out helfen\n\n  \nTeil 2\, 5 Tage \nTag 1: Erfolg im Job oder All-Tag durch Stärke \n\n7 wichtige Dinge für Stärke\nWas ist wichtig?\nWorauf muss ich achten?\nWas ist Resilienz?\nWie werde ich stark?\nRoberto Assagioli\nHand-Buch von Roberto Assagioli\n«Ei-Modell»\nUn-Bewusstes:\nMittleres Un-Bewusstes\nHöheres Un-Bewusstes\nBewusst-Seins-Feld\nDas «Ich»\nDas höhere Ich\nDas gemeinsame Un-Bewusste\n\n  \nTag 2: Wie stark bin ich? \n\nWarum ändert sich das immer?\nWie kann ich stark sein lernen?\nWas brauche ich dazu?\nWas brauchen Gruppen dazu?\nStark werden und gute Gedanken\nWie kann ich durch Denken stark werden?\nWie können Kinder stark werden?\nWas bin ich nicht?\n\n  \nTag 3: Starker Körper \n\nWas ist Resilienz beim Körper?\nWas macht Stress mit dem Körper?\nWarum kann ich Dinge bei Stress nicht?\nGesunder Körper macht stark\nSchlaf\nErholen\nFach-Kräfte\, denen ich vertraue\nEssen\nBewegen\nNetz-Werk\nEnergie\nWunsch-Thema\n\n  \nTag 4: Menschen\, die andere Menschen pflegen \n\nPflegen und stark sein\nWie wichtig bin ich?\nMöchte ich was ändern?\n Mit Kliniken und Fach-Kräften sprechen\nNetz-Werk\nWie stehen pflegende Person und betreute Person zu einander?\nKinder pflegen und betreuen\nPflegende Eltern\nSchwierige Gedanken\nStress und Gefahren für die Gesundheit\nSchlaf\nPflegende entwickeln sich weiter\nSchaffe ich das?\nStark werden\nNeu-Beginn\n\n  \nTag 5: Wir wieder-holen alles. Du machst eine Prüfung. Dafür machst du ein Fach-Gespräch.  \n\nDu wieder-holst alle wichtigen Dinge\nVor-Mittag: Du sprichst mit den anderen darüber.\nNachmittag: Prüfung – Du machst eine Beratung. Dann sprechen wir darüber.\nNach der Prüfung: Du bekommst dein CAS-Diplom.\n\n  \nKurs-Tage\nTeil 1: 10 Tage\, siehe Info-Heft Grund-Kurs Beratung für alle \nTeil 2: (5 Tage)\, siehe Info-Heft Stark werden \nVon 09.00 – 16.00 Uhr \nBei uns vor Ort.Oder online mit Zoom.Oder du lernst selbst\, wann du willst.Wir helfen dir dabei. \n  \nMehr Infos findest du im Info-Heft
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SUMMARY:Kurs: Bach-Blüten\, Start am 17.06.2026\, auch online
DESCRIPTION:Kurs: Bach-Blüten\nWas lernst du?Bach-Blüten sind Tropfen aus Pflanzen. Sie helfen bei seelischen Problemen.Dr. Edward Bach hat sie erfunden. Es gibt 38 verschiedene Blüten.Jede hilft bei einem bestimmten Gefühl – zum Bei-Spiel bei Angst\, Wut.    \nDu lernst:• Was Bach-Blüten sind• Wann und wie du sie nimmst• Welche Blüten zu welchen Gefühlen passen• Wie du eine eigene Mischung machst• Wie du Bach-Blüten bei der Beratung nutzen kannst• Wie sie Menschen in schwierigen Zeiten helfen   \nFür wen ist der Kurs?Für Menschen\, die sich selbst oder andere besser unter-stützen möchten.Für Menschen in der Beratung\, die mit Bach-Blüten arbeiten wollen.     \nTages-Kurs: 9 bis 16 Uhr \nMehr Infos findest du im Info-Heft
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SUMMARY:Kurs: Stark werden\, 2 Tage\, Start am 18.06.2026\, auch online
DESCRIPTION:Kurs: Stark werden\nGut mit Stress umgehen\nWas macht der Körper bei Stress?Was macht der Kopf?Wie kann ich entspannen?    \nWas ist Psycho-Somatik?\nPsycho-Somatik ist ein schweres Wort.Es meint: Die Seele und der Körper gehören zusammen.Wenn es der Seele schlecht geht\, geht es oft auch dem Körper schlecht.Wenn wir Sorgen haben\, kann der Körper krank werden.Das wissen Fach-Kräfte aus der Medizin schon lange.Aber oft behandeln sie nur den Körper.Sie denken nicht an die Seele.Manche Menschen sind oft über-fordert.Sie haben zu viele Aufgaben.Sie fühlen sich gestresst.Die Seele schafft das nicht mehr allein.Dann wird der Körper krank.Das ist dann eine Art Not-Lösung vom Körper.Die Krankheit zeigt: Etwas stimmt nicht.Wenn man das versteht\, kann man Hilfe holen.Man kann dann nach guten Lösungen suchen.So kann man wieder gesund werden.     \nEssen\nWelches Essen hilft bei Stress?Was esse ich bei Stress?\nWas schadet ihm? \nZeit-Pläne im Job und der Frei-Zeit\nWie kann ich das Telefon nutzen?Wie bleibe ich mit anderen in Kontakt?Worum muss ich mich kümmern?Worum müssen andere sich kümmern? \nDu bekommst: \n\nHilfe beim Kurs\nWissen und praktische Tipps\nViele Bei-Spiele\n\n  \nKurs: Stark werden \n\nIm Kurs Stark werden lernst du:Wie du anderen Menschen helfen kannstZum Bei-Spiel bei Stress oder in schwierigen Zeiten.\nWie Menschen stark bleiben können.Auch wenn es Probleme gibt. Das nennt man Resilienz.Wie man mit Stress besser umgehen kann.Und du anderen Menschen dabei hilfst.Wie der Körper und die Seele zusammengehören.Wenn die Seele leidet\, wird der Körper oft auch krank.Darum ist beides wichtig.\nWas gutes Essen mit Stress zu tun hat.Gutes Essen kann helfen\, sich besser zu fühlen.\nWie der Körper funktioniert.Und wie man ihn bei Stress unter-stützen kann.\nWie man die Zeit gut ein-teilt.Und wie man das Handy und den Computer gut nutzt –ohne dass es zu viel wird.\nWie gute Beziehungen helfen können.Zum Bei-Spiel in der Familie oder mit Freunden.Auch bei Stress.\nDu weisst\, was der Körper bei Stress macht.\n\nVon 09.00 – 16.00 Uhr \nBei uns vor Ort.Oder online mit Zoom.Oder du lernst selbst\, wann du willst.Wir helfen dir dabei. \n  \nMehr Infos findest du im Info-Heft
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SUMMARY:Grund-Kurs Beratung für alle (Aarau)\, Start 19.06.2026\, auch online
DESCRIPTION:5 Monate\, auch mit Zoom \nOder du lernst selbst. Unsere Lehr-Kräfte helfen dir.  \nVor-Teile: Der Verband SCA hat den Kurs geprüft.\nWichtig: Wenn du einen Tag verpasst\, kannst du ihn in einem anderen Kurs nach-holen \nPLI gibt schon seit vielen Jahren Kurse.Du lernst viel für Beruf und All-Tag. \nWas lernst du?• Wie du Menschen in schwierigen Situationen hilfst• Praktische Methoden\, die du direkt anwenden kannst• Wie du das Wissen im All-Tag nutztViele haben bei uns schon ein Diplom gemacht.   \nLies mehr im Info-Heft
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SUMMARY:Kurs Beratung\, Luterbach\, Start 19.06.2026\, auch online
DESCRIPTION:5 Monate\, auch mit Zoom \nOder du lernst selbst. Unsere Lehr-Kräfte helfen dir.  \nStärken: Anerkannt von Coach SCA\, Mentor SCA\, SKO\nWichtig: Wenn du einen Tag verpasst\, kannst du ihn in einem anderen Kurs nach-holen \nPLI gibt schon seit vielen Jahren Kurse.Du lernst viel für Beruf und All-Tag. \nWas lernst du?• Wie du Menschen in schwierigen Situationen hilfst• Praktische Methoden\, die du direkt anwenden kannst• Wie du das Wissen im All-Tag nutztViele haben bei uns schon ein Diplom gemacht.   \nLies mehr im Info-Heft
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SUMMARY:Körper-Klopf-Technik\, Teil 1\, 2 Abende\, Start 24.06.2026\, auch online
DESCRIPTION:Teil 1: \nWas ist EFT?EFT ist eine einfache Technik.Du klopfst mit den Fingern auf Punkte am Körper.Diese Punkte liegen auf den Energie-Bahnen im Körper.Diese nennt man Meridiane.  \nEFT kann dir helfen bei: \n\nSchmerzen\nKrankheit\nStressAngstTraurigkeitWut\nWenn Denken schwierig ist\nWenn Handeln schwierig ist\n\nEFT hilft dem Körper\, sich selbst zu heilen.Es ist wie Akupunktur – aber ohne Nadeln.Du kannst es auch zu Hause an-wenden.    \nWas du lernstWie du dich selbst beruhigen kannstWie du mit schwierigen Gefühlen umgehstWie du dir selbst helfen kannstWie du belastende Muster erkennst und veränderst  \nWie du dich frei und leicht fühlen kannst \nMehr Infos findest du im Info-Heft
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LOCATION:Praxis für Lösungs-Impulse AG\, Industriestrasse 30b\, 4542 Luterbach
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SUMMARY:Kurs: Hilfe\, wenn alles zu viel ist\, 2 Tage\, Start 25.06.2026\, auch online
DESCRIPTION:Kurs: Hilfe\, wenn alles zu viel ist (2 Tage)\nMenschen beraten bei Stress und Erschöpfung    \nViele Menschen sind überfordert.Sie wissen nicht mehr weiter.Oft sind sie traurig\, erschöpft oder wütend.Manchmal nennt man das: Burn-Out\, das heisst auf Deutsch Aus-Brennen.     \nIn diesem Kurs lernst du\, wie du solchen Menschen helfen kannst.Du hilfst\, bevor das Burn-Out da ist.Oder du hilfst\, wenn das Burn-Out schon da ist. \n    \nVon 09.00 – 16.00 Uhr \nDu kannst auch selbst online lernen. Wir helfen dir.\nLies mehr im Info-Heft
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SUMMARY:Kurs Menschen verstehen\, 2 Abende\, Start am 25.06.2026\, auch online
DESCRIPTION:Kurs Menschen verstehen – Wie Menschen anders sind\, 2 Tage\nMenschen verstehenMenschen denken\, fühlen und handeln unter-schiedlich.Alle Menschen fühlen sich in einem bestimmten Bereich wohl.Manche denken viel und handeln wenig.Andere fühlen viel und denken weniger.Wieder andere handeln viel und fühlen weniger.    \nWarum ist das wichtig?Du lernst\, wie Menschen ticken.So kannst du ihnen besser helfen. \nWas lernst du?• Wie Menschen anders sind beim Denken\, Fühlen und Handeln• Wie Erleben als Kind uns heute beeinflusst• Wie Sorgen und Zweifel entstehen \n• Wie du Menschen besser verstehst und begleitest• Wie du besser mit anderen zusammen-arbeitest  \nMehr Infos findest du im Info-Heft
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SUMMARY:Kurs: Hilfe gut planen\, 2 Tage\, Start 04.07.2026\, auch online
DESCRIPTION:In diesem Kurs geht es um Hilfe für Menschen mit vielen Problemen.\nWorum geht es?– Welche Versicherungen helfen.– Welche Regeln es gibt.– Wie unter-stützt man Menschen gut.– Wie arbeitet man mit Fach-Leuten gut zusammen. \nDu lernst im Kurs:Was Sozial-Versicherungen sind.Wie man Hilfe richtig nutzt.Wie man Hilfe gut verbindet.Wie man Menschen gut begleitet. \n\nDiese Versicherungen lernst du kennen:\nIV = Invaliden-Versicherung (wenn man nicht mehr arbeiten kann)\nKranken-Versicherung (Kranken-Kasse\, Geld bei Krankheit)\nUnfall-Versicherung (Geld bei Unfall)\nArbeitslosen-Versicherung\nErgänzungs-Leistungen\nBerufliche Vorsorge (für das Alter oder bei Invalidität)\n\nWas ist Fall-Arbeit (Case Management)? \nZum Hilfe gut Planen verwenden wir Case Management.Case Management ist ein Plan.Sie hilft Menschen mit schwierigen Problemen.Diese Menschen brauchen viel Hilfe von verschiedenen Stellen.Fach-Personen im Case Management helfen dabei.Sie planen und steuern die Hilfe.So bekommen die Menschen genau die Hilfe\, die sie brauchen.  \nWie funktioniert Case Management?Viele Fach-Stellen arbeiten zusammen.Sie helfen gemeinsam den Menschen.Case Management sorgt dafür\, dass die Zusammen-Arbeit gut klappt.So können wir besser und schneller helfen.  \n\nWichtige Teile im Case Management\nWir schauen uns die Sach-Lage an.\nWir planen Ziele.Wir vereinbaren Dinge.\nWir führen Gespräche.\nWir begeistern Menschen für Pläne.Wir helfen bei Streit und Konflikten.\nWir prüfen\, ob alles nach Plan läuft.Wir schreiben Ergebnisse auf.\n\nWie und wann:\nDu kannst den Kurs auch selbst online machen. Wir helfen dir dabei. \n2 Tage \nMehr Infos findest du im Info-Heft \n 
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SUMMARY:Kurs Autismus-Beratung (4 oder 7 Tage)\, Balsthal\, 20.07.2026\, auch per Zoom
DESCRIPTION:Kurs: Autismus-Beratung\nDu bekommst ein Diplom. \n Beratung Autismus \nKurs vor Ort oder via Zoom:\nPLI\nIndustriestrasse 30b\n4542 Luterbach \nKurs Beratung Autismus (4 oder 7 Tage)\nMenschen mit Autismus haben ein besonderes Gehirn.Menschen mit Autismus sind nicht krank.Sie sehen\, hören und fühlen anders. \n\nSie mögen oft keine lauten Geräusche.Viele mögen es ruhig.Sie reden manchmal wenig.Oder sie reden viel\, aber nur über ein Thema.Viele mögen feste Regeln.Sie wollen\, dass alles gleich bleibt.\nMenschen mit Autismus können oft etwas besonders gut.\nBei manchen Dingen brauchen sie Hilfe. Es ist wichtig\, dass andere sie verstehen. Dann können sie gut leben.\nDu lernst:Was Autismus ist.Wie verschieden Autismus sein kann.Welche Krankheiten man bei Autismus haben kann.Wie du im All-Tag gut mit Autismus umgehst.Welche Stärken Menschen mit Autismus haben.Was für Menschen mit Autismus schwierig ist.Welche Hilfe gut funktioniert.\nAutismus in der SchuleAutismus bei der ArbeitAutismus in der BeziehungWas schwierig und toll ist an Autismus.\nGute Gespräche führen.Mit Streit umgehen.\n\n  \nZiel-Gruppe und Lern-Ziele\nFür wen ist der Kurs? \nDer Kurs ist gut für dich\, wenn du: \n4 Tage\, Teil 1 (Grund-Lagen) \n\nSchon einen Beratungs-Kurs gemacht hast.\nMit Menschen mit Autismus arbeiten willst.\nSelbst Autismus hast.Jemand aus deiner Familie Autismus hat.\nPraktische Tipps für Gespräche\, Stress-Abbau und Motivation brauchst.\nMehr über Gehirn\, Gesundheit oder Ernährung bei Autismus wissen willst.\n\n7 Tage\, Teil 2 \n\nDu möchtest noch mehr über Fall-Arbeit wissen?Und über Autismus?Dann ist der Teil 2 perfekt für dich.  Du arbeitest mit vielen echten Fall-Bei-Spielen.\n\n  \nLern-Ziele: \nDas kannst du nach dem Kurs: \n\nDu weisst\, was Autismus ist.\nDu weisst\, welche Krankheiten man mit Autismus haben kann.\nDu verstehst\, was für Menschen mit ADHS schlimm ist.\nDu weisst\, worauf du im All-Tag achten musst.\nDu kannst Kinder und Erwachsene gut begleiten.\nDu weisst\, wie du ein Beratungs-Gespräch führst.\nDu weisst\, wer Beratung zahlen kann (vielleicht die IV?)\nDu kannst beraten.\nDu weisst\, was du in der Beratung machst und was nicht.\nDu kannst gut zuhören.\nDu kannst helfen beim Lösungen finden.\nDu kannst gute Fragen stellen.\nDu kennst viele Werk-Zeuge für deine Beratung.\n\nDu kannst zu uns kommen. Oder du machst den Kurs mit Zoom. Alle unsere Lehr-Kräfte sind Fach-Kräfte für Online-Kuse.  \nWarum den Kurs machen? \nDer Kurs ist sehr praktisch.Das heisst: Die Kurs-Leiter und Kurs-Leiterinnen arbeiten selbst mit Menschen mit Autismus.Sie bringen viel Erfahrung mit.Du lernst\, was du im All-Tag wirklich brauchen kannst.    \nDu entscheidest:  \nKurs Beratung Grund-Lagen: 4 Tage\nMehr über Medizin und Fall-Arbeit mit echten Fall-Bei-Spielen\nBeratung planen: 7 Tage \nKurs machen: \n\nBei uns oder online.\nSelbst online lernen. Wann und wo du willst. Unser Team hilft dir.\n\n  \nKURS PLANEN  \nDu kannst:gleich alle 7 Tage machenoder zuerst 4 Tage machen und später 3 Tage dazu buchen. \nKein passender Termin?Dann finden wir gerne einen für dich. \nDas Anmelde-Formular und Infos findest du im Info-Heft.
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CATEGORIES:Beratung Autismus,Kurse,Seminare
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SUMMARY:Kurs Klassen-Assistenz\, Teil 1\, Start 22.07.2026\, 6 Tage\, auch online
DESCRIPTION:Kurs Klassen-Assistenz\, Teil 1\nWas lernst du?Du lernst\, wie du Lehr-Personen im Schul-All-Tag helfen kannst.Du hilfst den Lehr-Personen bei ihrer Arbeit.Du sorgst für ein gutes Lern-Umfeld.Die Lehr-Person gibt dir Aufgaben. Gute Gespräche führen\nViel über die Entwicklung von KindernPläne für besondere KinderSchul-Recht \nTeil 1: Wichtiges (6 Tage) \nHier lernst du:\nWas du als Klassen-Assistenz machst\nWie du gut mit anderen sprichst\nWie du gut mit anderen zusammen arbeitest\nMehr über das Lehren und Lernen\nWie Kinder lernen und sich entwickeln\nWie du gut in einer Klasse arbeitest\nWie du eine gute Lern-Umgebung gestaltest\nPläne für besondere KinderPläne\, dass alle mitmachen könnenSchul-Recht und Schul-SystemWie du mit Konflikten und schwierigen Situationen umgehst \nTeil 2: Auf-Bau (4 Tage) \nHier lernst du:\nWas ist richtig in der Schule\nKinder sind verschiedenWas du bei Lern-Problemen machstWas du bei schwierigen Situationen mit Kindern machstWie du bei Stress machst und stark wirstWie du das Wissen in der Praxis anwendestAbschluss-Prüfung \nWie lange?\n10 Tage Unterricht\n• Teil 1: Wichtiges – 6 Tage\n• Teil 2: Aufbau – 4 Tage \nWer kann mitmachen? \nDer Kurs ist für dich\, wenn du:\nSchon als Klassen-Assistenz arbeitest oder das möchtest\nNoch wenig über Pläne für die Arbeit mit Kindern weisst\nWichtiges über die Assistenz-Arbeit lernen willst\nIm Umgang mit Kindern besser werden möchtest\nNoch nie in einer Schule gearbeitet hast\nKinder hast und betreust und mehr über Schule wissen willstWo anders mit Kindern arbeitest und mehr lernen willst \nLern-Ziele \nTeil 1\nTag 1: Was mache ich als Klassen-Assistenz?\nDu weisst\, was du als Klassen-Assistenz machst\nDu verstehst die Tages-Pläne in der Schule\nDu kannst in der Schule gute Gespräche führenDu lernst\, gut im Team zu arbeiten \nTag 2: Pläne für die Arbeit in der Schule\nDu verstehst\, wie Lehren und Lernen geht\nDu lernst\, wie man Lernen anpassen kann.\nDu siehst Kinder genau und hilfst ihnen \nTag 3: Lernen mit Kindern\nDu lernst\, wie Kinder lernen\nDu lernst\, wie Kinder gerne lernen\nDu hilfst Kindern\, stolz auf sich zu seinDu hilfst Kindern beim Lernen \nTag 4: Wie Kinder sich entwickeln\nDu lernst\, wie Kinder sich entwickeln\nDu verstehst\, wie wichtig Beziehungen sind\nDu lernst\, wann du handeln sollst und wann nicht \nTag 5: Besondere Kinder\, die alle mit-machen\nDu kennst mehr über Neuro-Divergenz (ADHS\, Autismus)\nDu weisst\, was du in Klassen mit besonderen Kindern machst\nDu lernst\, vielen verschiedenen Kindern gut zu helfen \nTag 6: Schul-Recht und Konflikte\nDu kennst deine Rechte und Pflichten\nDu weisst\, was du bei Konflikten machen musst\nDu hilfst Kindern in schwierigen Situationen\nDu lernst\, klare Grenzen zu setzenDu über-prüfst dein Wissen im Gruppen-Gespräch \nTeil 2:\nTag 1: Richtig und gut in Klassen arbeiten\nDu schaffst eine gute Lern-Umgebung.\nDu findest heraus\, was dir wichtig ist\nDu lernst\, wie viel Nähe und Abstand gut ist \nTag 2: Verschiedene Kinder\, Lern-Probleme und schwierige Momente\nDu verstehst\, dass Kinder unterschiedlich lernen\nDu siehst\, wenn Kinder unfair behandelt werden\nDu hilfst\, dass Kinder nicht unfair behandelt werdenDu lernst\, Probleme zu sehen und aufzuschreiben \nTag 3: Stress und stark werden\nDu spürst deinen eigenen Stress\nDu lernst\, wie du dich selbst schützt\nDu stärkst Kinder in schwierigen MomentenDu lernst\, gut auf dich selbst zu achtenDu lernst\, wie du dich gut entspannen kannst \nTag 4: Praktisch arbeiten und zusammen-fassen\nDu über-legst\, was du gelernt hast\nDu arbeitest mit Fall-Beispielen\nDu sagst deine Meinung\nDu hörst dir die Meinung der anderen anDu planst deine nächsten SchritteDu über-prüfst dein Wissen im Gruppen-Gespräch. \nWo und wie?\nVor Ort in Balsthal\, Luterbach oder Baden\nOder per Zoom (online)Oder im Selbst-Studium mit BegleitungZeit: immer 09:00–16:00 Uhr \nAdressen: \nPraxis für Lösungs-Impulse AG\n• Industriestrasse 30\, 4542 Luterbach\n• Tiergartenweg 1\, 4710 Balsthal\n• Zürcherstrasse 10\, 5400 Baden \nNach dem Kurs bist du Klassen-Assistenz. \nMehr Infos und die Anmeldung findest du im Info-Heft.
URL:https://loesungs-impulse.ch/ls/kurse/zertifikatslehrgang-klassenassistenz-pli-modul-1-start-22-07-2026-6-tage-auch-via-zoom/
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SUMMARY:Kurs Klassen-Assistenz\, Teil 1\, Start 03.08.2026\, 6 Tage\, auch online
DESCRIPTION:Kurs Klassen-Assistenz\, Teil 1\nWas lernst du?Du lernst\, wie du Lehr-Personen im Schul-All-Tag helfen kannst.Du hilfst den Lehr-Personen bei ihrer Arbeit.Du sorgst für ein gutes Lern-Umfeld.Die Lehr-Person gibt dir Aufgaben. Gute Gespräche führen\nViel über die Entwicklung von KindernPläne für besondere KinderSchul-Recht \nTeil 1: Wichtiges (6 Tage) \nHier lernst du:\nWas du als Klassen-Assistenz machst\nWie du gut mit anderen sprichst\nWie du gut mit anderen zusammen arbeitest\nMehr über das Lehren und Lernen\nWie Kinder lernen und sich entwickeln\nWie du gut in einer Klasse arbeitest\nWie du eine gute Lern-Umgebung gestaltest\nPläne für besondere KinderPläne\, dass alle mitmachen könnenSchul-Recht und Schul-SystemWie du mit Konflikten und schwierigen Situationen umgehst \nTeil 2: Auf-Bau (4 Tage) \nHier lernst du:\nWas ist richtig in der Schule\nKinder sind verschiedenWas du bei Lern-Problemen machstWas du bei schwierigen Situationen mit Kindern machstWie du bei Stress machst und stark wirstWie du das Wissen in der Praxis anwendestAbschluss-Prüfung \nWie lange?\n10 Tage Unterricht\n• Teil 1: Wichtiges – 6 Tage\n• Teil 2: Aufbau – 4 Tage \nWer kann mitmachen? \nDer Kurs ist für dich\, wenn du:\nSchon als Klassen-Assistenz arbeitest oder das möchtest\nNoch wenig über Pläne für die Arbeit mit Kindern weisst\nWichtiges über die Assistenz-Arbeit lernen willst\nIm Umgang mit Kindern besser werden möchtest\nNoch nie in einer Schule gearbeitet hast\nKinder hast und betreust und mehr über Schule wissen willstWo anders mit Kindern arbeitest und mehr lernen willst \nLern-Ziele \nTeil 1\nTag 1: Was mache ich als Klassen-Assistenz?\nDu weisst\, was du als Klassen-Assistenz machst\nDu verstehst die Tages-Pläne in der Schule\nDu kannst in der Schule gute Gespräche führenDu lernst\, gut im Team zu arbeiten \nTag 2: Pläne für die Arbeit in der Schule\nDu verstehst\, wie Lehren und Lernen geht\nDu lernst\, wie man Lernen anpassen kann.\nDu siehst Kinder genau und hilfst ihnen \nTag 3: Lernen mit Kindern\nDu lernst\, wie Kinder lernen\nDu lernst\, wie Kinder gerne lernen\nDu hilfst Kindern\, stolz auf sich zu seinDu hilfst Kindern beim Lernen \nTag 4: Wie Kinder sich entwickeln\nDu lernst\, wie Kinder sich entwickeln\nDu verstehst\, wie wichtig Beziehungen sind\nDu lernst\, wann du handeln sollst und wann nicht \nTag 5: Besondere Kinder\, die alle mit-machen\nDu kennst mehr über Neuro-Divergenz (ADHS\, Autismus)\nDu weisst\, was du in Klassen mit besonderen Kindern machst\nDu lernst\, vielen verschiedenen Kindern gut zu helfen \nTag 6: Schul-Recht und Konflikte\nDu kennst deine Rechte und Pflichten\nDu weisst\, was du bei Konflikten machen musst\nDu hilfst Kindern in schwierigen Situationen\nDu lernst\, klare Grenzen zu setzenDu über-prüfst dein Wissen im Gruppen-Gespräch \nTeil 2:\nTag 1: Richtig und gut in Klassen arbeiten\nDu schaffst eine gute Lern-Umgebung.\nDu findest heraus\, was dir wichtig ist\nDu lernst\, wie viel Nähe und Abstand gut ist \nTag 2: Verschiedene Kinder\, Lern-Probleme und schwierige Momente\nDu verstehst\, dass Kinder unterschiedlich lernen\nDu siehst\, wenn Kinder unfair behandelt werden\nDu hilfst\, dass Kinder nicht unfair behandelt werdenDu lernst\, Probleme zu sehen und aufzuschreiben \nTag 3: Stress und stark werden\nDu spürst deinen eigenen Stress\nDu lernst\, wie du dich selbst schützt\nDu stärkst Kinder in schwierigen MomentenDu lernst\, gut auf dich selbst zu achtenDu lernst\, wie du dich gut entspannen kannst \nTag 4: Praktisch arbeiten und zusammen-fassen\nDu über-legst\, was du gelernt hast\nDu arbeitest mit Fall-Beispielen\nDu sagst deine Meinung\nDu hörst dir die Meinung der anderen anDu planst deine nächsten SchritteDu über-prüfst dein Wissen im Gruppen-Gespräch. \n\n\n\n\nWo und wie?\nVor Ort in Balsthal\, Luterbach oder Baden\nOder per Zoom (online)Oder im Selbst-Studium mit BegleitungZeit: immer 09:00–16:00 Uhr \nAdressen: \nPraxis für Lösungs-Impulse AG\n• Industriestrasse 30\, 4542 Luterbach\n• Tiergartenweg 1\, 4710 Balsthal\n• Zürcherstrasse 10\, 5400 Baden \nNach dem Kurs bist du Klassen-Assistenz. \nMehr Infos und die Anmeldung findest du im Info-Heft.
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SUMMARY:Kurs Klassen-Assistenz\, Teil 2\, Start 03.08.2026\, 4 Tage\, auch online
DESCRIPTION:Kurs Klassen-Assistenz\, Teil 2\nWas lernst du?Du lernst\, wie du Lehr-Personen im Schul-All-Tag helfen kannst.Du hilfst den Lehr-Personen bei ihrer Arbeit.Du sorgst für ein gutes Lern-Umfeld.Die Lehr-Person gibt dir Aufgaben. Gute Gespräche führen\nViel über die Entwicklung von KindernPläne für besondere KinderSchul-Recht \nTeil 1: Wichtiges (6 Tage) \nHier lernst du:\nWas du als Klassen-Assistenz machst\nWie du gut mit anderen sprichst\nWie du gut mit anderen zusammen arbeitest\nMehr über das Lehren und Lernen\nWie Kinder lernen und sich entwickeln\nWie du gut in einer Klasse arbeitest\nWie du eine gute Lern-Umgebung gestaltest\nPläne für besondere KinderPläne\, dass alle mitmachen könnenSchul-Recht und Schul-SystemWie du mit Konflikten und schwierigen Situationen umgehst \nTeil 2: Auf-Bau (4 Tage) \nHier lernst du:\nWas ist richtig in der Schule\nKinder sind verschiedenWas du bei Lern-Problemen machstWas du bei schwierigen Situationen mit Kindern machstWie du bei Stress machst und stark wirstWie du das Wissen in der Praxis anwendestAbschluss-Prüfung \nWie lange?\n10 Tage Unterricht\n• Teil 1: Wichtiges – 6 Tage\n• Teil 2: Aufbau – 4 Tage \nWer kann mitmachen? \nDer Kurs ist für dich\, wenn du:\nSchon als Klassen-Assistenz arbeitest oder das möchtest\nNoch wenig über Pläne für die Arbeit mit Kindern weisst\nWichtiges über die Assistenz-Arbeit lernen willst\nIm Umgang mit Kindern besser werden möchtest\nNoch nie in einer Schule gearbeitet hast\nKinder hast und betreust und mehr über Schule wissen willstWo anders mit Kindern arbeitest und mehr lernen willst \nLern-Ziele \nTeil 1\nTag 1: Was mache ich als Klassen-Assistenz?\nDu weisst\, was du als Klassen-Assistenz machst\nDu verstehst die Tages-Pläne in der Schule\nDu kannst in der Schule gute Gespräche führenDu lernst\, gut im Team zu arbeiten \nTag 2: Pläne für die Arbeit in der Schule\nDu verstehst\, wie Lehren und Lernen geht\nDu lernst\, wie man Lernen anpassen kann.\nDu siehst Kinder genau und hilfst ihnen \nTag 3: Lernen mit Kindern\nDu lernst\, wie Kinder lernen\nDu lernst\, wie Kinder gerne lernen\nDu hilfst Kindern\, stolz auf sich zu seinDu hilfst Kindern beim Lernen \nTag 4: Wie Kinder sich entwickeln\nDu lernst\, wie Kinder sich entwickeln\nDu verstehst\, wie wichtig Beziehungen sind\nDu lernst\, wann du handeln sollst und wann nicht \nTag 5: Besondere Kinder\, die alle mit-machen\nDu kennst mehr über Neuro-Divergenz (ADHS\, Autismus)\nDu weisst\, was du in Klassen mit besonderen Kindern machst\nDu lernst\, vielen verschiedenen Kindern gut zu helfen \nTag 6: Schul-Recht und Konflikte\nDu kennst deine Rechte und Pflichten\nDu weisst\, was du bei Konflikten machen musst\nDu hilfst Kindern in schwierigen Situationen\nDu lernst\, klare Grenzen zu setzenDu über-prüfst dein Wissen im Gruppen-Gespräch \nTeil 2:\nTag 1: Richtig und gut in Klassen arbeiten\nDu schaffst eine gute Lern-Umgebung.\nDu findest heraus\, was dir wichtig ist\nDu lernst\, wie viel Nähe und Abstand gut ist \nTag 2: Verschiedene Kinder\, Lern-Probleme und schwierige Momente\nDu verstehst\, dass Kinder unterschiedlich lernen\nDu siehst\, wenn Kinder unfair behandelt werden\nDu hilfst\, dass Kinder nicht unfair behandelt werdenDu lernst\, Probleme zu sehen und aufzuschreiben \nTag 3: Stress und stark werden\nDu spürst deinen eigenen Stress\nDu lernst\, wie du dich selbst schützt\nDu stärkst Kinder in schwierigen MomentenDu lernst\, gut auf dich selbst zu achtenDu lernst\, wie du dich gut entspannen kannst \nTag 4: Praktisch arbeiten und zusammen-fassen\nDu über-legst\, was du gelernt hast\nDu arbeitest mit Fall-Beispielen\nDu sagst deine Meinung\nDu hörst dir die Meinung der anderen anDu planst deine nächsten SchritteDu über-prüfst dein Wissen im Gruppen-Gespräch. \n\n\n\n\nWo und wie?\nVor Ort in Balsthal\, Luterbach oder Baden\nOder per Zoom (online)Oder im Selbst-Studium mit BegleitungZeit: immer 09:00–16:00 Uhr \nAdressen: \nPraxis für Lösungs-Impulse AG\n• Industriestrasse 30\, 4542 Luterbach\n• Tiergartenweg 1\, 4710 Balsthal\n• Zürcherstrasse 10\, 5400 Baden \nNach dem Kurs bist du Klassen-Assistenz. \nMehr Infos und die Anmeldung findest du im Info-Heft.
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SUMMARY:Körper-Klopf-Technik\, Teil 2\, 2 Abende\, Start 05.08.2025\, auch via Zoom
DESCRIPTION:Was ist EFT?EFT ist eine einfache Technik.Du klopfst mit den Fingern auf Punkte am Körper.Diese Punkte liegen auf den Energie-Bahnen im Körper.Diese nennt man Meridiane.  \nEFT kann dir helfen bei: \n\nSchmerzen\nKrankheit\nStressAngstTraurigkeitWut\nWenn Denken schwierig ist\nWenn Handeln schwierig ist\n\nEFT hilft dem Körper\, sich selbst zu heilen.Es ist wie Akupunktur – aber ohne Nadeln.Du kannst es auch zu Hause an-wenden.    \nWas du lernstWie du dich selbst beruhigen kannstWie du mit schwierigen Gefühlen umgehstWie du dir selbst helfen kannstWie du belastende Muster erkennst und veränderst  \nWie du dich frei und leicht fühlen kannst \nMehr Infos findest du im Info-Heft
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SUMMARY:Kurs: CAS Job-Beratung für neuro-divergente Personen\, Start 07.08.2026\, Luterbach\, auch online oder selbst lernen
DESCRIPTION:Kurs: Arbeits-Beratung für neuro-divergente Personen\nWas macht eine Fach-Person für Arbeits-Integration? \nDiese Fach-Person hilft neuro-divergenten Menschen.\nNeuro-divergent bedeutet: Das Gehirn arbeitet anders.\nZum Bei-Spiel bei Autismus oder ADHS.\nViele neuro-divergente Menschen haben es schwer im Beruf.Sie bekommen wenig Hilfe\, wenn sie einen Job suchen.Oder sie verlieren ihre Stelle schnell.Die Fach-Person begleitet diese Menschen.Sie hilft bei der Berufs-Suche.Sie hilft beim Start in eine Arbeit.Sie hilft beim Bleiben in der Arbeit.Sie unter-stützt bei Gesprächen mit Ämtern.Zum Bei-Spiel mit der IV oder dem RAV.Sie spricht auch mit Firmen.Die Fach-Person erkennt:Was die Person gut kannWas sich die Person wünschtWelche Hilfe sie brauchtWelches Ziel realistisch istDann macht sie gemeinsam mit der Person einen Plan.Sie hilft beim Um-Setzen des Plans.Sie begleitet sie in den neuen Job.   \nWas machst du in der Arbeits-Beratung? \n\nDu hilfst neuro-divergenten Menschen\, Arbeit zu finden und zu behalten.\n\nDu schaust zusammen mit der Person\, was sie gut kann.Du schaust zusammen mit der Person\, was sie gerne macht.Du hilfst beim Bewerben und Vorstellen.\nDu sprichst auch mit Chefs\, Ämtern und Schulen.Du hilfst bei Problemen oder wenn es Streit gibt.Ziel ist: Die Person soll gut in der Arbeit zurecht kommen und sich wohl fühlen.\n\n\nFür wen ist der Kurs? \nFür Menschen\, die anderen Menschen helfen wollen. \n \nFür Menschen\, die helfen wollen\, dass alle einen Platz in der Arbeits-Welt finden.Für Personen aus sozialen BerufenFür Menschen\, die mehr über Beratung wissen wollen.  \nWir helfen dir im neuen Beruf \nWir beraten dich. Zusammen finden wir heraus\, was du brauchst.  \nWas lernst du im Kurs?\nDer Kurs besteht aus 3 Teilen: \nTeil A: Gut vorbereiten \n\nMit der Person ein erstes Gespräch führen\nAlles Wichtige fragen\nZiele fest-legenEinen Plan machen\nBeim Einstieg in die Arbeit helfen\nBerichte schreiben\nSchauen\, dass die Person alles Wichtige hat\n\n  \nTeil 2: Menschen gut begleiten \n\nBerufs-Wünsche und Stärken erkennen\nBei der Arbeits-Suche helfen.Bei der Ausbildungs-Suche helfen.\nBei Bewerbungs-Gesprächen helfen\nHilfe für den neuen Job\nBei Problemen helfen\nAndere Fach-Personen fragen\nGute Gespräche führen\nBei Gesprächen ver-mitteln\n\n  \nTeil C: Gute Kontakte \n\nMit Führungs-Kräften\, Ämtern und Firmen zusammen-arbeiten\nBei Gesprächen dabei sein\nMit vielen verschiedenen Menschen arbeiten\nNetz-Werke aufbauen\nFür ein gutes Mit-einander am Arbeits-Platz sorgen\nNeue Ideen für die Arbeit\nVerstehen und erklären\, was neuro-divergente Menschen brauchen\nBeratung: Du sagst\, welche Hilfe Menschen brauchen\nGespräche: Du sagst\, wie man gut mit neuro-divergenten Menschen sprechen kann\nAllen soll es gut gehen: Auch neuro-divergenten Menschen soll es gut gehen. \nGesetz und Regeln kennen: Neuro-divergente Menschen haben Rechte.\n\n  \nWie wird gelernt?\nDu kannst online lernen. Du kannst so lernen\, wie es für dich passt. \nDer Kurs hat Teile.Du bestimmst\, was du lernen möchtest.  Du wählst. \nWo lernst du? \n\nDu kommst zu uns\nDu nimmst online teil\nDu sprichst mit anderen bei uns\nDu sprichst mit anderen online\nIhr arbeitet in der Gruppe\nDu lernst selbst\nDu bekommst Praxis-Aufgaben\nDu lernst mit anderen\nDu bekommst Beratung alleine\nDu bekommst Beratung in der Gruppe\nLern-Beratung\nDu findest Dinge heraus\nNeues Lernen\n\nUnsere Lehr-Kräfte beraten selbst. Sie arbeiten in der Job-Beratung für neuro-divergente Personen. Oder sie unterr-richten\, betreuen oder leiten. \nWie läuft der Kurs ab?\nVor Ort in Luterbach oder BalsthalOnline per ZoomVon 9 bis 16 Uhr \nOder du lernst selbst mit Online-Material. \n  \nWo?\nVor Ort oder via Zoom  \nPLI \n\nIndustriestrasse 30b\, 4542 Luterbach\nTiergartenweg 1\, 4710 Balsthal\n\n  \n Was bekommst du?\nWenn du die Prüfung geschafft hast: \nJob-Beratung Neuro-Divergenz \nDu kannst auch einen CAS\, DAS oder MAS machen. Das sind Studien-Abschlüsse. \n  \nDas Info-Heft findest du hier
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