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SUMMARY:Vorbereitung für die Fach-Prüfung vom Bund: Beratung im Job Start 07.08.2026\, Luterbach\, auch via Zoom
DESCRIPTION:Du kannst dich bei uns auf die Prüfung vorbereiten. \n\nEs gibt zwei Wege zum Kurs Job-Beratung.  \n\nWeg 1: Du arbeitest schon in der Job-Beratung.Du hast schon 2 Jahre Berufs-Erfahrung. \nWeg 2: Du machst den Kurs bei uns.So findest du leichter einen Job in der Job-Beratung.Dann sammelst du die Berufs-Erfahrung für die Prüfung.\n\nDu kannst vor der Prüfung kostenlos bei uns mit-machen.So bist du gut vorbereitet.  \nWir bieten 2 Vorbereitungs-Tage pro Jahr an.\nEinmal im März\, einmal im September.Du meldest dich dafür an. \nNach dem Kurs bekommst du das Diplom für Job-Beratung \n\n\nDu bist bereit für die Berufs-Prüfung vom Bund.\n\nDas Bund-Diplom gibt die Prüfungs-Kommission.\n\n\nDu musst dafür Unter-Lagen abgeben.Wir helfen dir dabei.  \nDer Bund bezahlt die Hälfte der Kosten.Das gilt\, wenn du die Prüfung vom Bund machst.  \nJob-Beratung hilft Menschen bei der Arbeits-Suche. \n\nWas machst du in der Job-Beratung?\nDu hilfst Menschen mit Schwierigkeiten im Beruf.\nGemeinsam findet ihr gute Ziele.Du arbeitest mit Arbeits-Gebenden und Sozial-Diensten zusammen.     \nNach dem Kurs: \n\nDu findest die Stärken und Wünsche der Menschen.\n\nDie hilfst beim Finden von Zielen.Du hilfst\, einen Job zu finden.\n\nDu arbeitest mit Ämtern und Firmen zusammen.Du schaust\, was jede Person braucht.Du führst Gespräche und machst Pläne.\n\n\nJob-Beratung ist ein moderner Beruf.Du kannst deine Arbeit selbst gestalten.Du kannst in Firmen oder anderen Stellen arbeiten.Oder selbst-ständig werden. \nWas möchtest du machen?\nDu kannst viele Dinge machen.Der Kurs hilft dir im Beruf.Du kannst leichter einen Job finden.Du kannst eine eigene Firma gründen.  \nWir helfen dir im neuen Beruf \nWir helfen dir bei deinem Start.Am Anfang sprichst du mit uns. \nWir planen zusammen deine Lern-Ziele.Du lernst\, worauf es ankommt.  \nWas lernst du?\nViele Dinge für gutes Beraten. \nTeil 1: Aufträge planen und klären \n\nMit der Person ein erstes Gespräch führen\nInfos sammeln\nPlan machen\nArbeits-Start begleiten\nBerichte schreiben\nSchauen\, dass die Person alles Wichtige hat\n\nTeil 2: Menschen gut begleiten \n\nWelcher Beruf ist gut für die Person?\nBei der Arbeits-Suche helfen.Bei der Ausbildungs-Suche helfen.\nBei Vorstellungs-Gesprächen helfen.\nBei der Gleich-Behandlung helfen\nBei Konflikten helfen\nWer kann bei Krisen helfen?\nGute Gespräche führen\nBei Gesprächen ver-mitteln\n\nC: Zusammen-Arbeit \n\nMit Führungs-Kräften\, Ämtern und Firmen zusammen-arbeiten\nTreffen leiten\nMit vielen verschiedenen Menschen arbeiten\nNetz-Werke aufbauen\nFür ein gutes Mit-einander am Arbeits-Platz sorgen\nVerändern\n\n\nWie wird gelernt?\nOnline oder vor Ort\nDu machst den Kurs in Teilen.Du kannst lernen\, wie du möchtest.  Du wählst. \nWie geht das? \n\nDu kommst zu uns\nDu nimmst online teil\nDu sprichst mit anderen bei uns\nDu sprichst mit anderen online\nIhr arbeitet in der Gruppe\nDu lernst selbst\nDu bekommst Praxis-Aufgaben\nDu lernst mit anderen\nDu bekommst Beratung alleine\nDu bekommst Beratung in der Gruppe\nLern-Beratung\nDu findest Dinge heraus\nDu lernst viel Neues\n\nUnsere Lehr-Kräfte haben viel Erfahrung. \nOnline lernen\nUnsere Lehr-Kräfte wissen viel übers Online-Lernen.    \nWie und wie lange? \nUnterricht – 24 Tage \n\nDu kommst zu uns\nDu nimmst online teil\nDu sprichst mit anderen bei uns\nDu sprichst mit anderen online\n\n  \nDu lernst selbst: bis zu 10 Stunden bei jedem Teil \n\nDu lernst in der Gruppe\nDu lernst selbst\nDu bekommst Praxis-Aufgaben\nDu schaust online Wissen nach\n\n  \nBeratung für dich – 12 Stunden \nIn der Gruppe \n\nLern-Beratung\nDu lernst mit anderen\nGemeinsam geht es leichter\n\n  \n  \nDer Bund hilft: \nDie Hälfte bekommst du vom Bund\, wenn du die Prüfung machst.\nMaximal 3’750 Franken.Lies mehr darüber auf: www.sbfi.admin.ch/bundesbeitraege     \nNeue Regeln: \nDu hast den Kurs Job-Beratung (6 Tage) schon gemacht?  \nDann kannst du Tage an-rechnen lassen.Du bezahlst dann weniger.  \n  \nAnmeldung\nBei: \nPLI® Praxis für Lösungs-Impulse AG \nGeprüfte Schule. \nMehr Info und An-Meldung: \nPraxis für Lösungs-Impulse AG | Industriestrasse 30b | 4542 Luterbach\, Schweiz\nKontakt: info@loesungs-impulse.ch | Telefon 032 530 33 61 \nKurse ab März 2025\, vor Ort oder online \nBalsthal: Tiergartenweg 1\, 4710 Balsthal \n  \nLies mehr im Info-Heft
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SUMMARY:Vorbereitung für die Fach-Prüfung vom Bund: Beratung im Job FA\, Start 07.08.2026\, Freiburg St. Antoni/Burgbühl\, auch via Zoom
DESCRIPTION:Du kannst dich bei uns auf die Prüfung vorbereiten. \n\nEs gibt zwei Wege zum Kurs Job-Beratung.  \n\nWeg 1: Du arbeitest schon in der Job-Beratung.Du hast schon 2 Jahre Berufs-Erfahrung. \nWeg 2: Du machst den Kurs bei uns.So findest du leichter einen Job in der Job-Beratung.Dann sammelst du die Berufs-Erfahrung für die Prüfung.\n\nDu kannst vor der Prüfung kostenlos bei uns mit-machen.So bist du gut vorbereitet.  \nWir bieten 2 Vorbereitungs-Tage pro Jahr an.\nEinmal im März\, einmal im September.Du meldest dich dafür an. \nNach dem Kurs bekommst du das Diplom für Job-Beratung \n\n\nDu bist bereit für die Berufs-Prüfung vom Bund.\n\nDas Bund-Diplom gibt die Prüfungs-Kommission.\n\n\nDu musst dafür Unter-Lagen abgeben.Wir helfen dir dabei.  \nDer Bund bezahlt die Hälfte der Kosten.Das gilt\, wenn du die Prüfung vom Bund machst.  \nJob-Beratung hilft Menschen bei der Arbeits-Suche. \n\nWas machst du in der Job-Beratung?\nDu hilfst Menschen mit Schwierigkeiten im Beruf.\nGemeinsam findet ihr gute Ziele.Du arbeitest mit Arbeits-Gebenden und Sozial-Diensten zusammen.     \nNach dem Kurs: \n\nDu findest die Stärken und Wünsche der Menschen.\n\nDie hilfst beim Finden von Zielen.Du hilfst\, einen Job zu finden.\n\nDu arbeitest mit Ämtern und Firmen zusammen.Du schaust\, was jede Person braucht.Du führst Gespräche und machst Pläne.\n\n\nJob-Beratung ist ein moderner Beruf.Du kannst deine Arbeit selbst gestalten.Du kannst in Firmen oder anderen Stellen arbeiten.Oder selbst-ständig werden. \nWas möchtest du machen?\nDu kannst viele Dinge machen.Der Kurs hilft dir im Beruf.Du kannst leichter einen Job finden.Du kannst eine eigene Firma gründen.  \nWir helfen dir im neuen Beruf \nWir helfen dir bei deinem Start.Am Anfang sprichst du mit uns. \nWir planen zusammen deine Lern-Ziele.Du lernst\, worauf es ankommt.  \nWas lernst du?\nViele Dinge für gutes Beraten. \nTeil 1: Aufträge planen und klären \n\nMit der Person ein erstes Gespräch führen\nInfos sammeln\nPlan machen\nArbeits-Start begleiten\nBerichte schreiben\nSchauen\, dass die Person alles Wichtige hat\n\nTeil 2: Menschen gut begleiten \n\nWelcher Beruf ist gut für die Person?\nBei der Arbeits-Suche helfen.Bei der Ausbildungs-Suche helfen.\nBei Vorstellungs-Gesprächen helfen.\nBei der Gleich-Behandlung helfen\nBei Konflikten helfen\nWer kann bei Krisen helfen?\nGute Gespräche führen\nBei Gesprächen ver-mitteln\n\nC: Zusammen-Arbeit \n\nMit Führungs-Kräften\, Ämtern und Firmen zusammen-arbeiten\nTreffen leiten\nMit vielen verschiedenen Menschen arbeiten\nNetz-Werke aufbauen\nFür ein gutes Mit-einander am Arbeits-Platz sorgen\nVerändern\n\n\nWie wird gelernt?\nOnline oder vor Ort\nDu machst den Kurs in Teilen.Du kannst lernen\, wie du möchtest.  Du wählst. \nWie geht das? \n\nDu kommst zu uns\nDu nimmst online teil\nDu sprichst mit anderen bei uns\nDu sprichst mit anderen online\nIhr arbeitet in der Gruppe\nDu lernst selbst\nDu bekommst Praxis-Aufgaben\nDu lernst mit anderen\nDu bekommst Beratung alleine\nDu bekommst Beratung in der Gruppe\nLern-Beratung\nDu findest Dinge heraus\nDu lernst viel Neues\n\nUnsere Lehr-Kräfte haben viel Erfahrung. \nOnline lernen\nUnsere Lehr-Kräfte wissen viel übers Online-Lernen.    \nWie und wie lange? \nUnterricht – 24 Tage \n\nDu kommst zu uns\nDu nimmst online teil\nDu sprichst mit anderen bei uns\nDu sprichst mit anderen online\n\n  \nDu lernst selbst: bis zu 10 Stunden bei jedem Teil \n\nDu lernst in der Gruppe\nDu lernst selbst\nDu bekommst Praxis-Aufgaben\nDu schaust online Wissen nach\n\n  \nBeratung für dich – 12 Stunden \nIn der Gruppe \n\nLern-Beratung\nDu lernst mit anderen\nGemeinsam geht es leichter\n\n  \nDer Bund hilft: \nDie Hälfte bekommst du vom Bund\, wenn du die Prüfung machst.\nMaximal 3’750 Franken.Lies mehr darüber auf: www.sbfi.admin.ch/bundesbeitraege     \nNeue Regeln: \nDu hast den Kurs Job-Beratung (6 Tage) schon gemacht?  \nDann kannst du Tage an-rechnen lassen.Du bezahlst dann weniger.  \n  \nAnmeldung\nBei: \nPLI® Praxis für Lösungs-Impulse AG \nGeprüfte Schule. \nMehr Info und An-Meldung: \nPraxis für Lösungs-Impulse AG | Industriestrasse 30b | 4542 Luterbach\, Schweiz\nKontakt: info@loesungs-impulse.ch | Telefon 032 530 33 61 \nKurse ab März 2025\, vor Ort oder online \nBalsthal: Tiergartenweg 1\, 4710 Balsthal \n  \nLies mehr im Info-Heft
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SUMMARY:Kurs: Job-Beratung für neuro-divergente Personen\, Start 07.08.2026\, Luterbach\, auch online oder selbst lernen
DESCRIPTION:Kurs: Arbeits-Beratung für neuro-divergente Personen\nWas macht eine Fach-Person für Arbeits-Integration? \nDiese Fach-Person hilft neuro-divergenten Menschen.\nNeuro-divergent bedeutet: Das Gehirn arbeitet anders.\nZum Bei-Spiel bei Autismus oder ADHS.\nViele neuro-divergente Menschen haben es schwer im Beruf.Sie bekommen wenig Hilfe\, wenn sie einen Job suchen.Oder sie verlieren ihre Stelle schnell.Die Fach-Person begleitet diese Menschen.Sie hilft bei der Berufs-Suche.Sie hilft beim Start in eine Arbeit.Sie hilft beim Bleiben in der Arbeit.Sie unter-stützt bei Gesprächen mit Ämtern.Zum Bei-Spiel mit der IV oder dem RAV.Sie spricht auch mit Firmen.Die Fach-Person erkennt:Was die Person gut kannWas sich die Person wünschtWelche Hilfe sie brauchtWelches Ziel realistisch istDann macht sie gemeinsam mit der Person einen Plan.Sie hilft beim Um-Setzen des Plans.Sie begleitet sie in den neuen Job.   \nWas machst du in der Arbeits-Beratung? \n\nDu hilfst neuro-divergenten Menschen\, Arbeit zu finden und zu behalten.\n\nDu schaust zusammen mit der Person\, was sie gut kann.Du schaust zusammen mit der Person\, was sie gerne macht.Du hilfst beim Bewerben und Vorstellen.\nDu sprichst auch mit Chefs\, Ämtern und Schulen.Du hilfst bei Problemen oder wenn es Streit gibt.Ziel ist: Die Person soll gut in der Arbeit zurecht kommen und sich wohl fühlen.\n\n\nFür wen ist der Kurs? \nFür Menschen\, die anderen Menschen helfen wollen. \n \nFür Menschen\, die helfen wollen\, dass alle einen Platz in der Arbeits-Welt finden.Für Personen aus sozialen BerufenFür Menschen\, die mehr über Beratung wissen wollen.  \nWir helfen dir im neuen Beruf \nWir beraten dich. Zusammen finden wir heraus\, was du brauchst.  \nWas lernst du im Kurs?\nDer Kurs besteht aus 3 Teilen: \nTeil A: Gut vorbereiten \n\nMit der Person ein erstes Gespräch führen\nAlles Wichtige fragen\nZiele fest-legenEinen Plan machen\nBeim Einstieg in die Arbeit helfen\nBerichte schreiben\nSchauen\, dass die Person alles Wichtige hat\n\n  \nTeil 2: Menschen gut begleiten \n\nBerufs-Wünsche und Stärken erkennen\nBei der Arbeits-Suche helfen.Bei der Ausbildungs-Suche helfen.\nBei Bewerbungs-Gesprächen helfen\nHilfe für den neuen Job\nBei Problemen helfen\nAndere Fach-Personen fragen\nGute Gespräche führen\nBei Gesprächen ver-mitteln\n\n  \nTeil C: Gute Kontakte \n\nMit Führungs-Kräften\, Ämtern und Firmen zusammen-arbeiten\nBei Gesprächen dabei sein\nMit vielen verschiedenen Menschen arbeiten\nNetz-Werke aufbauen\nFür ein gutes Mit-einander am Arbeits-Platz sorgen\nNeue Ideen für die Arbeit\nVerstehen und erklären\, was neuro-divergente Menschen brauchen\nBeratung: Du sagst\, welche Hilfe Menschen brauchen\nGespräche: Du sagst\, wie man gut mit neuro-divergenten Menschen sprechen kann\nAllen soll es gut gehen: Auch neuro-divergenten Menschen soll es gut gehen. \nGesetz und Regeln kennen: Neuro-divergente Menschen haben Rechte.\n\n  \nWie wird gelernt?\nDu kannst online lernen. Du kannst so lernen\, wie es für dich passt. \nDer Kurs hat Teile.Du bestimmst\, was du lernen möchtest.  Du wählst. \nWo lernst du? \n\nDu kommst zu uns\nDu nimmst online teil\nDu sprichst mit anderen bei uns\nDu sprichst mit anderen online\nIhr arbeitet in der Gruppe\nDu lernst selbst\nDu bekommst Praxis-Aufgaben\nDu lernst mit anderen\nDu bekommst Beratung alleine\nDu bekommst Beratung in der Gruppe\nLern-Beratung\nDu findest Dinge heraus\nNeues Lernen\n\nUnsere Lehr-Kräfte beraten selbst. Sie arbeiten in der Job-Beratung für neuro-divergente Personen. Oder sie unterr-richten\, betreuen oder leiten. \n  \nWie läuft der Kurs ab?\nVor Ort in Luterbach oder BalsthalOnline per ZoomVon 9 bis 16 Uhr \nOder du lernst selbst mit Online-Material. \n  \nWo?\nVor Ort oder via Zoom  \n PLI \n\nIndustriestrasse 30b\, 4542 Luterbach\nTiergartenweg 1\, 4710 Balsthal\n\n  \n Was bekommst du?\nWenn du die Prüfung geschafft hast: \nJob-Beratung Neuro-Divergenz \nDu kannst auch einen CAS\, DAS oder MAS machen. Das sind Studien-Abschlüsse. \n  \nDas Info-Heft findest du hier
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SUMMARY:Kurs Kinder und Erwachsene begleiten\, 10.08.2026\, auch via Zoom
DESCRIPTION:Was lernst du in diesem Kurs?Du lernst\, was eine Beistand-Schaft ist.Du lernst\, welche Arten von Beistand-Schaften es gibt.Du lernst\, wie du eine Beistand-Schaft über-nehmen kannst.Du lernst\, wie du Menschen mit einer Beistand-Schaft begleitest.Du lernst\, wie du einen Fall gut abschliesst. \nDu verstehst die Aufgaben von:Der KESB (Kindes- und Erwachsenen-Schutz-Behörde)Der Gemeinde oder StadtDer Fach-Person\, die die Beistand-Schaft führtDu lernst\, wie diese Stellen gut zusammen-arbeiten. \nWas ist eine sozial-pädagogische Familien-Begleitung (SPF)?Die SPF hilft Familien in schwierigen Situationen.Eine Fach-Person besucht die Familie zu Hause.Sie hilft zum Bei-Spiel bei:Streit in der FamilieErziehungs-FragenTrennung oder ScheidungProblemen im All-Tag \nDie SPF möchte: \n\nDie Kinder sollen in der Familie bleiben können\nDie Eltern sollen stärker und sicherer werden\n\nWir finden mit der Familie zusammen Lösungen \nDie Hilfe ist lösungs-orientiert.Das bedeutet: Man schaut\, was hilft.Die Hilfe ist systemisch.Das bedeutet: Man schaut auf die ganze Familie. \nWie lernst du?Du entscheidest! Du lernst:Vor Ort in einem Seminar-RaumOnline über ZoomAls Selbst-Studium mit persönlicher Begleitung \n2 Tage \nMehr Infos findest du im Info-Heft
URL:https://loesungs-impulse.ch/ls/kurse/zertifikatslehrgang-fuehren-von-kindes-und-erwachsenenschutzmandaten-pli-10-08-2026-auch-via-zoom/
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SUMMARY:Kurs: Job-Beratung\, 2\, 4 oder 6 Tage\, Start am 11.08.2026\, auch online
DESCRIPTION:Kurs Beruf und Bewerbung gut begleiten (2\, 4 oder 6 Tage)\nWorum geht es in diesem Kurs? \n\nArbeitest du schon in der Job-Beratung?Du hast es aber nie in einem Kurs gelernt?\nMöchtest du Menschen bei der Job-Suche noch besser helfen?\nMöchtest du Menschen bei der Berufs-Wahl helfen?\nDann ist dieser Kurs für dich.\nDu kannst schon beraten?Und du möchtest jetzt in die Job-Beratung?\nOder hast du den Grund-Kurs Beratung für alle noch nicht gemacht?Und du möchtest jetzt in die Job-Beratung?\nMöchtest du Menschen im Beruf und Job-Finden begleiten? \n\nLern-Ziele: \nDu lernst: \n\nWie du gute Gespräche führst.\nWie du zuhören kannst.\nWie du helfen kannst.\nWie du Menschen stärkst.\nWas du in der Job-Beratung machst.\nWie man Pläne macht.\nWie man Ziele setzt.\nWie man bei Problemen hilft.\nWas Erfolg bei der Job-Suche ist.\nWie du Menschen Mut machst.\nWie du mit vielen verschiedenen Menschen sprichst.\nWie du beim Entscheiden hilfst.\nWie du beim Lebens-Lauf schreiben hilfst.\nWie du beim Bewerben hilfst.\nWie du beim Vorstellungs-Gespräch hilfst.\n\n  \nWie hilfst du nach dem Kurs? \n\nDu hilfst Menschen bei der Berufs-Wahl.\nDu hilfst Menschen bei der Suche nach einer neuen Arbeit.\nDu hilfst beim Start in eine neue Arbeit.\n\nDu stärkst Menschen.Du machst Mut.Du zeigst neue Wege.Du hilfst\, eigene Stärken zu sehen.Du hilfst\, mit Rück-Schlägen um-gehen.      \n3 Möglichkeiten: \nTag 1 und 2: Grund-Kurs 1\nTag 3 und 4: Aus-Bau 1\nTag 5 und 6: Aus-Bau 2 \n\nTag 3 und 4 (Auf-Bau 1): du sprichst das mit der Gruppe ab\nTag 5 und 6 (Auf-Bau 1): du sprichst das mit der Gruppe ab\n\nVon 09.00 – 16.00 Uhr \nBei uns vor Ort.Oder online mit Zoom.Oder du lernst selbst\, wann du willst.Wir helfen dir dabei. \n\nMehr Infos findest du im Info-Heft
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SUMMARY:Kurs Beratung gegen Mobbing\, Start 11.08.2026\, auch online
DESCRIPTION:Kurs Beratung gegen Mobbing\nWorum geht es?Mobbing passiert oft.Mobbing gibt es in Schulen und am Arbeits-Platz.Menschen\, die gemobbt werden\, fühlen sich oft hilflos und allein.Sie sind traurig und verzweifelt.   \nDu lernst: \n\nWas ist «Mobbing»?\nWas gilt als Mobbing?\nWelche Arten von Mobbing gibt es?\nErste Zeichen\nWen betrifft das? Wer wird gemobbt? \nWer mobbt?\nWer schaut zu?\nMobbing in der Schule\nMobbing am Arbeits-Platz\nGesetz\nHilfs-Mittel zur Beratung gegen Mobbing\n\n  \nMehr Infos findest du im Info-Heft
URL:https://loesungs-impulse.ch/ls/kurse/zertifikatslehrgang-zum-anti-mobbing-coach-pli-abendseminar-start-11-08-2026-auch-via-zoom/
CATEGORIES:Kurse
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SUMMARY:Kurs Kinder und Erwachsene begleiten\, 14.08.2026\, auch via Zoom
DESCRIPTION:Was lernst du in diesem Kurs?Du lernst\, was eine Beistand-Schaft ist.Du lernst\, welche Arten von Beistand-Schaften es gibt.Du lernst\, wie du eine Beistand-Schaft über-nehmen kannst.Du lernst\, wie du Menschen mit einer Beistand-Schaft begleitest.Du lernst\, wie du einen Fall gut abschliesst. \nDu verstehst die Aufgaben von:Der KESB (Kindes- und Erwachsenen-Schutz-Behörde)Der Gemeinde oder StadtDer Fach-Person\, die die Beistand-Schaft führtDu lernst\, wie diese Stellen gut zusammen-arbeiten. \nWas ist eine sozial-pädagogische Familien-Begleitung (SPF)?Die SPF hilft Familien in schwierigen Situationen.Eine Fach-Person besucht die Familie zu Hause.Sie hilft zum Bei-Spiel bei:Streit in der FamilieErziehungs-FragenTrennung oder ScheidungProblemen im All-Tag \nDie SPF möchte: \n\nDie Kinder sollen in der Familie bleiben können\nDie Eltern sollen stärker und sicherer werden\n\nWir finden mit der Familie zusammen Lösungen \nDie Hilfe ist lösungs-orientiert.Das bedeutet: Man schaut\, was hilft.Die Hilfe ist systemisch.Das bedeutet: Man schaut auf die ganze Familie. \nWie lernst du?Du entscheidest! Du lernst:Vor Ort in einem Seminar-RaumOnline über ZoomAls Selbst-Studium mit persönlicher Begleitung \n2 Tage \nMehr Infos findest du im Info-Heft
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SUMMARY:Kurs: CAS Neuro-divergente Familien beraten\, Start 15.08.2026\, online oder selbst lernen
DESCRIPTION:Auf-Bau\nDer Kurs dauert 1 Jahr.Du lernst\, wie du Kinder\, Jugendliche und Familien mit besonderen Bedürfnissen beraten kannst. Kurs: Beratung für neuro-divergente Familien \nDer Kurs hat 3 Teile:Teil 1: Grund-Kurs Beratung für alle (10 Tage) \nTeil 2: Kinder und Familien beraten (5 Tage) \nTeil 3: Arbeit mit neuro-divergenten Familien 5 Tage \nTeil 1\nDu lernst\, wie du Menschen gut beraten kannst.Du lernst über Psychologie.Du lernst\, wie du Menschen hilfst\, selber Lösungen zu finden.  \nTeil 2\nDu hörst mehr über die praktische Arbeit.Du lernst\, wie du Kinder\, Jugendliche und Familien berätst.Du bereitest dich auf die Prüfung vor. \nTeil 3\nDu lernst viel über Familien mit neuro-divergenten Kindern.Du lernst\, wie du Familien im All-Tag unter-stützt.Du lernst\, wie du Eltern und Kinder berätst.Du lernst\, wie du mit Schulen und anderen Stellen sprichst.Du arbeitest an Fall-Bei-Spielen.  \nWir arbeiten mit echten Fällen. Wir finden Lösungen.  Du sprichst mit der Gruppe darüber. \nDu bekommst: \n\nHilfe beim Kurs\nWissen und praktische Tipps\nViele Bei-Spiele\n\n  \nWer kann den Kurs machen?\nPerfekt für dich: \n\nWenn du mit Kindern oder Familien arbeiten möchtest\nWenn du mit Fall-Arbeit arbeitest\nWenn du Menschen in Firmen beraten möchtest\nWenn du in der Pflege arbeitest\nWenn du mit Menschen arbeitest\nWenn du Menschen unter-richtest\nWenn du in der Beratung arbeitest\nWenn du Menschen betreust\nWenn du Familien hilfst\nWenn du im Kinder-Garten arbeitest\nWenn du eine Fach-Person Betreuung bist (FaBe)\nWenn du in einem anderen Beruf arbeitest\n\n  \nWas lernst du?\nTeil 1:Beratung mit viel WissenLösungen in der BeratungSystemische Beratung (also auf das ganze Netz-Werk schauen)Wissen aus der Psychologie \nTeil 2:\nBeratung für Kinder\, Jugendliche und FamilienWissen über Familien und ihre EntwicklungBegleitung bei VeränderungenBeratung und Schulung für Familien        \nTeil 3:\nIst perfekt für: \nEltern und Menschen im Um-Feld: Familie und befreundete Menschen. \nFach-Kräfte Therapie-Personen\, Menschen aus den Bereichen Sozial-Arbeit\, Psychologie und Beratung. \nLehr-Kräfte: Fach-Kräfte für Unterricht und Aus-Bildung. \nBeratungs-Personen: Menschen\, die neuro-divergente Menschen und ihr Um-Feld beraten. \nMenschen in Kliniken und Praxen: Fach-Kräfte für Medizin\, Bewegung\, Sprache \nMenschen in Vereinen und Gemeinden: Menschen die gratis arbeiten. Menschen\, die neuro-divergenten Menschen helfen. \nAndere Fach-Leute: Menschen\, die neuro-divergente Menschen besser verstehen möchten. \nDu lernst:\nViel über Beratung von neuro-divergenten Personen\, Teams und Familien. \nTeil 1 \n\nDu weisst jetzt viel. Du kannst gut beraten.\nDu kannst gemeinsam gute Lösungen finden.\nDu kannst das Um-Feld mit-denken.\nDu kannst gute Gespräche führen.\nDu weisst\, dass die Welt für alle anders ist.\n\nTeil 2 \n\nBeratung für Kinder\, Jugendliche und Familien.\nNoch besser beraten.\nWissen über Familien und ihre Entwicklung\nBegleitung bei Veränderungen\nBeratung und Schulung für Familien\nDu kannst nach dem Kurs beraten.Du kannst Familien begleiten.\nDu kannst Kinder und Familien schulen.\n\nTeil 3 \n\nWissen über neuro-divergente Familien.\nWie du Familien im All-Tag unter-stützt\nWas ist Neuro-Divergenz?Was klappt gut?Was ist schwierig?\nGute Gespräche führen.Auch ohne Worte.\nFamilien stärken.Hilfe für mehr Verstehen.\nAll-Tag besser planen.Gute Über-Sicht im All-Tag. \nGut mit Konflikten um-gehen.\nStarb bleiben und werden.Schwieriges gut schaffen.\nHilfte gut nutzen.\nEltern helfen\, gut auf sich zu achten.\nRechte von Kindern kennen\nKunst und Musik nutzen.\n\n  \nWie lange muss ich lernen? \n220 Stunden Unterricht50 Stunden selbst lernen50 Stunden Lernen mit anderen120 Stunden für Prüfungen und Aufgaben \nPrüfungNach Teil 1 und Teil 2 gibt es je eine schriftliche Prüfung.Nach Teil 3 sprichst du in einem Fach-Gespräch über das Gelernte. \nFür Studien-Abschlüsse gibt es Regeln. Schreib uns\, wenn du Fragen hast! \nWas lernst du im Kurs?\nTeil 1: Grund-Kurs Beratung für alle (10 Tage)\nLies mehr im Info-Heft Grund-Kurs Beratung für alle. \n\nWie bin ich in der Beratung?\nLösungen in der Beratung?Stärken finden.\nUm-Feld mit-denken\nGute Gespräche führen\nWeiter-entwickeln\, mehr praktisches Wissen\nMenschen verstehen\nStark werden\, entspannt werden und selbst handeln\n\nDu lernst: \n\nGemeinsam Lösungen finden\nGut beraten\nSchwierige Gespräche\nBurn-Out vermeiden und bei Burn-Out helfen\nGute Gespräche\, gut mit Streit umgehen\n\n  \nTeil 2 – Kinder und Familien beraten\, 5 Tage\nTag 1: \n\nWas mache ich in der Beratung?Wen berate ich wie? \nInfos geheim halten\nPsychologie Familien \nWas ist ein System?\nVeränderung in Familien\n\n  \nTag 2 \n\nEltern werden: Schwanger sein\, Eltern sein\nVer-Bindung Eltern Kind \nBeratung für Kinder: Pubertät\, selbst-ständig werden\nGeschwister\n\n  \nTag 3  \n\nPaare: Wie war es früher? Wie ist es heute?\nGross-Eltern und Enkel-Kinder:\nRegen-Bogen-Familien: Familien mit 2 Frauen oder 2 Männern\n\n  \nTag 4  \n\nFamilien und Krankheit: Schwierige Gedanken\, Hilfe\nGewalt in der Familie\nScheidung und Trennung\n\n  \nTag 5  \n\nSterben und Trauer\nWie berate ich \nAlle brauchen etwas anderes: Wie kann ich alle gut beraten? Bei-Spiele aus der Praxis. \n\n  \nTeil 3 – Neuro-Divergente Familien (5 Tage)\nDu lernst\, wie du Kinder\, Jugendliche und Familien mit besonderen Bedürfnissen beraten kannst.Du lernst\, was bei Neuro-Divergenz wichtig ist.  \nTag 1: Was ist Neuro-Diversität? \n\nWas ist schwierig?\nADHS\, Autismus\, Lese-Schwäche\, Hoch-Sensibel und andere.\nWas heisst das für die Familie?\nWarten auf die Antwort: Bin ich neuro-divergent?\nWas habe ich schon erlebt?\n\n  \nTag 2: Gute Gespräche mit der Familie \n\nNoch besser zusammen sprechen\nZuhören. Sich anders mit-teilen\nAndere besser verstehen\nWas ist schwierig für Eltern?\nGut auf sich achten. Kraft finden.\n\n  \nTag 3: All-Tag und Schule gut schaffen \n\nAll-Tag gut planen\nPläne und spontan sein\nSchule: Mobbing\, alles ist zu viel\, die Menschen haben ein falsches Bild von mir\nGut mit Lehr-Kräften und der Schule sprechen\nRechte für neuro-divergente Kinder in der Schule\n\n  \nTag 4: Konflikte gut lösen\, stark bleiben \n\nWie kann ich Streit gut lösen?\nWas mache ich in schwierigen Lagen?\nKinder und Eltern: stark bleiben\nWas mache ich bei Stress und schwierigen Gefühlen?\nWie kann mein All-Tag aus-sehen?\n\n  \nTag 5: Prüfung und Abschluss \n\nDu schreibst oder machst eine Prüfung\nWelche Hilfe gibt es?\nKunst\, Musik und Bewegung als Hilfe für neuro-divergente Kinder\nDu sprichst darüber\, was du gelernt hast\nDu sagst uns\, wie der Kurs für dich war\n\n  \n  \nWie läuft der Kurs ab?\nVor Ort in Luterbach oder BalsthalOnline per ZoomVon 9 bis 16 Uhr \nOder du lernst selbst mit Online-Material. \n  \nDu kannst also zu uns kommen. Oder online dabei sein.\nPLI \n\nIndustriestrasse 30b\, 4542 Luterbach\nTiergartenweg 1\, 4710 Balsthal\n\n\nWas bekommst du?\nWenn du die Prüfung geschafft hast: \nDu kannst neuro-divergente Familien beraten.  \nDu kannst auch einen CAS\, DAS oder MAS machen. Das sind Studien-Abschlüsse. \nPrüfung\nFür die Prüfung gelten die Regeln von PLI \n\nAm Ende von Teil 1 und 2 machst du Prüfungen. Nach Teil 1 eine schriftliche und eine praktische. Und nach Teil 2 auch eine schriftliche und eine praktische.\nIm Teil 3 sprichst du mit dem Prüfungs-Team. Du machst ein Fach-Gespräch.\n\n  \nDas Info-Heft findest du hier.
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SUMMARY:Kurs Kinder und Familien beraten\, Luterbach\, Start 15.08.2026\, auch online
DESCRIPTION:Kurs: Kinder und Familien beraten\nSamstags-Kurs \nWann: samstags\, 09:00 – 16:30Dauer: 1 Jahr\, in 3 Teilen  \nWer kann den Kurs machen?\nTeil1: Grund-Kurs Beratung für alle (10 Tage): Für alle\, die gerne Menschen beraten wollen.Zum Bei-Spiel: Führungs-Kräfte\, Personal-Fach-Leute\, Pflege-Kräfte\, Lehr-Kräfte\, Menschen\, die erziehen oder beraten.  \n  \nTeil 2 und 3: Kurs Kinder und Familien beraten\, 11 Tage – mit Teil 1 sind es 21 Tage: Für Menschen mit Erfahrung.Du lernst\, wie du Kinder\, Jugendliche und Familien berätst.Du hilfst zum Bei-Spiel:Kindern beim Erwachsen-WerdenEltern\, die neu Eltern werdenFamilien mit Problemen        \nDer Kurs hat 3 Stufen:\nStufe 1 (10 Tage) Du lernst die Grund-Lagen.Du lernst\, wie du anderen Menschen bei schwierigen Dingen hilfst.Du lernst\, wie du das Wissen verwenden kannst.Du hilfst anderen\, sich selbst zu helfen.Du kannst das Gelernte sofort verwenden.  \nStufe 2 (6 Tage) Du lernst neues HandelnDu verstehst deine Arbeit besser.Du lernst mehr über Kinder und Familien. \nStufe 3 (5 Tage)Du lernst\, wie du in der Familien-Beratung arbeitest.Du bereitest dich auf die Prüfung vor.Du kannst später selbst-ständig oder in einer Firma arbeiten. \nIm Kurs arbeitest du mit echten FällenIhr besprecht alles zusammen in der Gruppe.Im Kurs findet ihr Lösungen.Im Kurs schaut ihr auf das ganze Um-Feld.  \nDu kannst dann gut beraten.Du kannst Personen\, Teams und Familien beraten. \nNach dem Teil 1: \n\nDu weisst jetzt viel. Du kannst gut beraten.\nDu kannst gemeinsam gute Lösungen finden.\nDu kannst das Um-Feld mit-denken.\nDu kannst gute Gespräche führen.\nDu weisst\, dass die Welt für alle anders ist.\n\nStufen 2 und 3 \n\nDu lernst:Wie Beratung von Kindern und Familien funktioniert\n\nWie du gute Fragen stellst\n\nWie du auf Stärken schaust\n\nWie du mit Familien gut arbeitestWie du Kinder und Jugendliche unterstützt\n\nWie Kinder und Familien von dir lernen.\n\n\nWie lange muss ich lernen?\nDu brauchst für alle 3 Stufen:210 Stunden im Kurs vor Ort \n50 Stunden zu Hause lernen50 Stunden üben mit anderen100 Stunden für Abschluss-Arbeit \nWo ist der Kurs?\n\nBei uns oder online.\nDu kannst auch selbst online lernen. Wann zu willst. Unser Team hilft dir.\n\nKurs Kinder und Familien beraten\nDer Kurs dauert 21 Tage.Er hat 3 Teile. \nTeil1 (Grund-Kurs Beratung für alle) (10 Tage) \n\n\n\nTeil\nInhalt\nWie viele Tage\n\n\n1\nSich selbst besser kennen\n2 Tage\n\n\n2\nWeiter-entwickeln\n2 Tage\n\n\n3\nSelbst bestimmen\n2 Tage\n\n\n4\nStark werden\nGut mit Gefühlen umgehen \n2 Tage\n\n\n5\nHilfe vor und bei Burn-Out\, gute Gespräche bei Streit\, Prüfüung und Diplom\n2 Tage\n\n\n\n  \n\nWie bin ich in der Beratung?\nLösungen in der Beratung?Stärken finden.\nUm-Feld mit-denken\nGute Gespräche führen\nWeiter-entwickeln\, mehr praktisches Wissen\nMenschen verstehen\nStark werden\, entspannt werden und selbst handeln\n\nDu lernst: \n\nGemeinsam Lösungen finden\nGut beraten\nSchwierige Gespräche\nBurn-Out vermeiden und bei Burn-Out helfen\n\n  \nTeil 2 (6 Tage) \nDu wählst 6 Kurs-Tage aus. Du kannst alle unsere Kurse wählen.\nDu kannst online dabei sein.Du kannst auch zu uns kommen. \n\n\n\nKurs Paare beraten \nKurs Leichte Beziehung\n2 Tage\n\n\nKurs Hilfe gut planen \nKurs Fall-Arbeit\n2 Tage\n\n\nKurs Hilfe\, wenn alles zu viel wird\n2 Tage\n\n\nKurs Job-Beratung\n2\, 4 oder 6 Tage\n\n\nKurs ADHS-Beratung (siehe Info-Heft)\n4 oder 7 Tage\n\n\nKurs Autismus-Beratung (siehe Info-Heft)\n4 oder 7 Tage\n\n\nKurs Kinder und Erwachsene begleiten \nFamilien begleiten\n2 Tage \n \n\n\nKurs Körper-Klopf-Technik\n2 Abende\n\n\nKurs Beratung gegen Mobbing\n2 Abende oder 2 Tage\n\n\nKurs Menschen verstehen.\n2 Abende\n\n\nKurs Gute Gespräche bei Streit\n4 Abende\n\n\nKurs Kurse für Erwachsene\n2 Tage\n\n\nKurs Kopf-Massage\n1 Tag\n\n\nKurs Stark werden\n2 Tage\n\n\nKurs Bach-Blüten\n1 Tag\n\n\nKurs Gesund mit japanischer Energie\n1 Tag\n\n\n\nDu machst also zuerst den Grund-Kurs Beratung für alle.Dann suchst du dir einen Kurs aus.Oder mehrere.Je nach Kurs bist du dann Fach-Kraft für: \n\nPaar-Beratung \nFall-Arbeit\nBeratung\, wenn alles zu viel ist\nJob-Beratung\nBeratung ADHS\nBeratung Autismus\nBeratung Familien\n\nMehr über die Teile 1 und 2 kannst du hier lesen: \nInfo-Heft Grund-Kurs Beratung für alle und Info-Heft Kurze Kurse \n\nTeil 3 (5 Tage) \n\n\n\n\nTag 1:\n\n\n\n\nDu lernst:Wie berate ich? \n\nWo berate ich?\nWen muss ich mit-denken?\nZusammen-Arbeit mit Kinder-Arzt\, Lehr-Kräfte\nInfos geheim halten\n\nFamilien verstehen \n\nWas ist Familie?\nFamilie ändert sich\nFamilien-Psychologie\nWas ist wichtig für mich?\n\nFamilie als System \n\nWas ist ein System?Was heisst das?\nWie ist das für Familien wichtig?\nAlle sehen die Welt anders\n\nVeränderung von Familien \n\nNeue Familien-Aufgaben\nBesondere Familien-Aufgaben\nAlle mit-denken\nWie schafft man Schwieriges in der Familie?\n\n  \nTag 2 \nEltern werden \n\nEin Baby bekommen\nAus einem Paar werden Eltern\nRolle im Beruf und in der Familie\nBin ich damit zufrieden?\nVerändern\nVom Paar zu Ehe-Leuten\nEltern werdenTrotzdem dieselbe Person bleiben\n\nEltern und Kinder \n\nSich um Kinder kümmern\nBindung\nGute Bindung\nWie ist das wichtig?\n\nGute Lösungen finden mit Kindern \n\nGut durch die Pubertät\nGut mit Wider-Stand um-gehen\nGut ins Berufs-LebenGut in die Welt\n\nGeschwister \n\nFrüher und heute\nWas hat sich geändert?\nGeschlecht und Alter\nGeschwister später\nHalb-GeschwisterStief-Geschwister\n\n  \nTag 3 \nPaare \n\nFrüher und heute\nPartner-Wahl und Paar sein\nPaar-Entwicklung\nStress durch Beruf\n\nGross-Eltern und Enkel-Kinder \n\nheute\nAlle sehen die Welt anders\nBesonders:\n\nRegen-Bogen-Familien \n\nPaare mit zwei FrauenPaare mit zwei Männern\nWas sagt die Wissen-Schaft?\nFamilien-Psychologie bei Regen-Bogen-Familien\n\n  \nTag 4 \nFamilien mit kranken Personen \n\nWas heisst das für die Personen?Was heisst das für die Familie?\nEin Kind ist krank\nEin Eltern-Teil ist krank\nHilfe für die PersonHilfe für die Familie\n\nGewalt in der Familie \n\nFolgen von Gewalt\nWie oft passiert das?\nGründe\nHilfe\n\nScheidung und Trennung \n\nGründe für Trennung\nWie schafft man das gut?\nWas heisst das für die Kinder?\nWas sagt die Wissen-Schaft?\nHilfe von Fach-Kräften\n\n  \nTag 5 \nSterben und traurig sein \n\nWie sterben wir?\nPsychologie\nWas heisst das für Familien?\nWas sagt die Wissen-Schaft?\nLeben bis zum Schluss\n\nWie berate ich  \nWenn alle etwas anderes brauchen \n\nWer hat recht? Wie helfe ich allen? \nEin Kind braucht etwas Besonderes.Ein Kind findet lernen schwierigEin Kind hat ADHS\nViel Wissen mit guten\nPlänen aus der TherapieSpiel-Plänen\nWir denken das Um-Feld mit\nArbeit mit echten Fällen\n\n  \nWir bieten\n\nHilfe beim Kurs\nWissen und praktische Tipps\nViele Bei-Spiele\n\n  \nRegeln\nFür Prüfungen gelten die Regeln von PLI. \nAm Ende vom Kurs Kinder und Familien beraten machst du eine Prüfung. \nDu machst einen Plan.Du schreibst auf: \n\nPläne für 5 Beratungen:Zu jeder Beratung:ThemaZieleAb-Lauf der BeratungHaus-AufgabenSchauen\, was lief gut\nDu schreibst 2 oder 3 A4-Seiten (normale grosse Blätter)Die Schrift-Art muss Arial sein.Die Schrift-Grösse muss 11 sein.\nDu schreibst eine Arbeit zu einem Thema aus der Familien-Beratung.\nDu schreibst 14 bis 16 A4-Seiten (normale grosse Blätter)Die Schrift-Art muss Arial sein.Die Schrift-Grösse muss 11 sein.\nDu stellst deine Arbeiten 2 Fach-Kräften vor.Bei einem Fach-Gespräch.Du antwortest auf Fragen zu deinen Arbeiten.\n\n  \nLies mehr im Info-Heft.
URL:https://loesungs-impulse.ch/ls/kurse/pli-kinder-jugend-und-familiencoach-eca-luterbach-start-15-08-2026-auch-via-zoom/
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Schreib uns\, wenn du Fragen hast! \nWas lernst du im Kurs?\nTeil 1: Grund-Kurs Beratung für alle (10 Tage)\nLies mehr im Info-Heft Grund-Kurs Beratung für alle. \n\nWie bin ich in der Beratung?\nLösungen in der Beratung?Stärken finden.\nUm-Feld mit-denken\nGute Gespräche führen\nWeiter-entwickeln\, mehr praktisches Wissen\nMenschen verstehen\nStark werden\, entspannt werden und selbst handeln\n\nDu lernst: \n\nGemeinsam Lösungen finden\nGut beraten\nSchwierige Gespräche\nBurn-Out vermeiden und bei Burn-Out helfen\nGute Gespräche\, gut mit Streit umgehen\n\n  \nTeil 2 – Kinder und Familien beraten\, 5 Tage\nTag 1: \n\nWas mache ich in der Beratung?Wen berate ich wie? \nInfos geheim halten\nPsychologie Familien \nWas ist ein System?\nVeränderung in Familien\n\n  \nTag 2 \n\nEltern werden: Schwanger sein\, Eltern sein\nVer-Bindung Eltern Kind \nBeratung für Kinder: Pubertät\, selbst-ständig werden\nGeschwister\n\n  \nTag 3  \n\nPaare: Wie war es früher? 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Kraft finden.\n\n  \nTag 3: All-Tag und Schule gut schaffen \n\nAll-Tag gut planen\nPläne und spontan sein\nSchule: Mobbing\, alles ist zu viel\, die Menschen haben ein falsches Bild von mir\nGut mit Lehr-Kräften und der Schule sprechen\nRechte für neuro-divergente Kinder in der Schule\n\n  \nTag 4: Konflikte gut lösen\, stark bleiben \n\nWie kann ich Streit gut lösen?\nWas mache ich in schwierigen Lagen?\nKinder und Eltern: stark bleiben\nWas mache ich bei Stress und schwierigen Gefühlen?\nWie kann mein All-Tag aus-sehen?\n\n  \nTag 5: Prüfung und Abschluss \n\nDu schreibst oder machst eine Prüfung\nWelche Hilfe gibt es?\nKunst\, Musik und Bewegung als Hilfe für neuro-divergente Kinder\nDu sprichst darüber\, was du gelernt hast\nDu sagst uns\, wie der Kurs für dich war\n\n  \nWie läuft der Kurs ab?\nVor Ort in Luterbach oder BalsthalOnline per ZoomVon 9 bis 16 Uhr \nOder du lernst selbst mit Online-Material. \n  \nDu kannst also zu uns kommen. Oder online dabei sein.\nPLI \n\nIndustriestrasse 30b\, 4542 Luterbach\nTiergartenweg 1\, 4710 Balsthal\n\n\nWas bekommst du?\nWenn du die Prüfung geschafft hast: \nDu kannst neuro-divergente Familien beraten.  \nDu kannst auch einen CAS\, DAS oder MAS machen. Das sind Studien-Abschlüsse. \nPrüfung\nFür die Prüfung gelten die Regeln von PLI \n\nAm Ende von Teil 1 und 2 machst du Prüfungen. Nach Teil 1 eine schriftliche und eine praktische. Und nach Teil 2 auch eine schriftliche und eine praktische.\nIm Teil 3 sprichst du mit dem Prüfungs-Team. Du machst ein Fach-Gespräch.\n\n  \nDas Info-Heft findest du hier.
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SUMMARY:Kurs CAS Firmen leiten\, Start 17.08.2026\, auch online oder selber lernen
DESCRIPTION:KURS FIRMEN LEITEN\, 15 TAGE\, AUCH ONLINE\, MIT CAS-DIPLOM\n\nIn diesem Kurs lernst du\, wie du gut führst.Du lernst\, wie du:Teams leitestmit schwierigen Dingen umgehstanderen gut hilfstdich selbst besser kennen-lernststark bleibst bei Stress und Veränderung \n\nDer Kurs ist sehr praktisch.Du lernst in Gruppen\, bekommst Fach-Wissen und wirst persönlich begleitet. \n\n  \nWer kann den Kurs machen?\n\nDer Kurs ist gut für dich\, wenn du:eine Führungs-Kraft bist oder werden willst\n\nTeams leitest oder mit Menschen arbeitest\n\nandere Menschen in ihrer Arbeit berätst\n\nin der Personal-Abteilung arbeitest\n\nmit Menschen oder Kindern arbeitest\n\nin einer Firma arbeitest\, die sich verändertin der Psychologie arbeitest\nselbst-ständig bist oder eine Firma leitest\n\n\n\nDu lernst:\nDu lernst\, wie du eine gute Führungs-Kraft wirst \n\n\n\nHier sind die wichtigsten Punkte:\n\nDeine Rolle als Führungs-Kraft\nWas ist gute Führung?\nWie sehe ich\, was ich gut kann?\n\n\nWie finde ich meinen Stil?\n\nPersönlich stark werden\nWie gehe ich mit Stress um?\n\nWie komme ich gut durch schwierige Zeiten?Worauf muss ich achten?\n\n\nGut sprechen und zuhören\n\nWie führe ich gute Gespräche?\n\nWie frage ich richtig?\nWie kläre ich schwierige Dinge?\n\n\nMenschen besser verstehen\n\nAlle Menschen sind anders\n\nWie passe ich zu anderen?\n\nWie gehe ich gut mit verschiedenen Menschen um?\n\n\nTeams leiten und motivieren\n\nWie mache ich Teams stark?\n\nWie helfe ich Menschen bei Veränderungen?\n\nWie über-winde ich Wider-Stand?\n\n\nFirmen gestalten\n\nWie gestalte ich Gruppen?\n\nWie arbeiten moderne Firmen?\n\nWie baue ich eine gute Kultur in meinem Team auf?\n\n\nMit Belastung umgehen\n\nWie merke ich\, dass alles zu viel wird?\n\nWie beuge ich vor?\n\nWie mache ich mich und mein Team stark?\n\n\nVerantwortung und Werte\n\nWas muss ich bei Änderung tun?\nWie gebe ich Sicherheit?\nWas mache ich bei Krisen?\n\n\nWie führe ich fair? \n\n\nWas darf ich als Führungs-Kraft – und was nicht?\n\nWorauf muss ich achten?\nWie setze ich Dinge bewusst ein?\n\n\nAlles in der Praxis nutzen\n\nFunktioniert das?\nWir beraten dichAndere Berater beraten dich\nAm Ende machst du ein Praxis-Projekt und eine Prüfung.\n\n\n\nDu lernst:\n\nTag 1: Kurs\, Ziele\n\nWie berät man Führungs-Kräfte? \nWie sind Führungs-Kräfte\nWie bin ich?\nWie kann ich entspannt bleiben?\nWie bleibe ich stark?\n\n\nTag 2: Gute Gespräche führen\n\nWie kann ich verschiedene Gespräche führen?\nWie gebe ich einen Auftrag? \nWie denke ich an das Um-Feld?\nWie stelle ich gute Fragen?\nWas sagt mein Körper?\n\nTag 3: Schwierige Gespräche führen\n\nKonflikt in der Firma sehen\nLösungen finden\nWieder entspannt werden\nWas mache ich bei Wider-Stand?\nSchwierige Gespräche führen\n\n\nTag 4: Menschen verstehen\n\nWie verschieden sind Menschen?\nWie kann ich entspannt bleiben?\nWas machen meine Gefühle?\nWarum sich Menschen manchmal schwer tun\nWas für die verschiedenen Menschen schwierig ist\nWie weiss ich\, wie ein Mensch ist?\n\n\nTag 5: Mehr Wissen zu den verschiedenen Menschen\n\nZiele schaffen\nEntdecken\nWie wir sofort reagieren\nWarum manches schwierig ist\nWie wir das lösen können\nWarum manche Menschen verschiedene Probleme haben\nWas genau schwierig ist\nWas Lächeln ausmacht\nWas die verschiedenen Menschen gut können\nFragen zu Paaren\nWie unser Wissen Paaren hilft\nWie unser Wissen bei der Arbeit hilft\nStärken und Schwächen von Führungs-Kräften\nGespräche\nBeratung\n\nTag 6: Mobbing ver-hindern\n\nWas ist «Mobbing»?\nWas gilt als Mobbing?\nWelche Arten von Mobbing gibt es?\nErste Zeichen\nWen betrifft das? Wer wird gemobbt? \nWer mobbt?\nWer schaut zu?\nMobbing in der Schule\nMobbing am Arbeits-Platz\nGesetz\nHilfs-Mittel zur Beratung gegen Mobbing\n\n\nTag 7: Gut leiten und motivieren\n\nWie kann ich leiten?\nWie bin ich modern? Wie haben die Menschen Respekt?\nWie motiviere ich verschiedene Menschen?\nWas tun\, wenn alle viel von mir wollen?\nWie habe ich Freude am Leiten?\n\n\nTag 8: Teams und Firmen\n\nGruppen und Teams ver-ändern\nGutes Team werden\nWerte in Firmen\nModernes Leiten\nPraktische Bei-Spiele\n\n\nTag 9: Erfolg kommt von innen\n\n7 Punkte zum Stark werden\nWas ist wichtig?\nWorauf muss ich achten?\nWas ist Resilienz?\nWie werde ich stark?\nRoberto Assagioli\nHand-Buch von Roberto Assagioli\n«Ei-Modell»\nUn-Bewusstes:\nMittleres Un-Bewusstes\nHöheres Un-Bewusstes\nBewusst-Seins-Feld\nDas «Ich»\nDas höhere Ich\nDas gemeinsame Un-Bewusste\n\n\nTag 10: Wie stark bin ich?\n\nWarum ändert sich das immer?\nWie kann ich stark sein lernen?\nWas brauche ich dazu?\nWas brauchen Gruppen dazu?\nStark werden und gute Gedanken\nWie kann ich durch Denken stark werden?\nWie können Kinder stark werden?\nWas bin ich nicht?\n\n\nTag 11: Erfolg kommt von innen\n\nWas ist ein Problem?\nWas ist Stress?\nWie passiert Burn-Out?\nDie Alarm-Stufe\nDie Wehre-Mich-Stufe\nDie Müde-Stufe\nDer Rück-Zug\nNicht mehr mit sich sprechen\nWarum Gedanken bleiben\nWas wichtig ist im Leben\nWarum Menschen mit Gefühlen arbeiten müssen\nWie können sie das?\nWas kann eine Firma für die Mit-Arbeitenden tun?\nWas kann die Partner-Person tun? \nWas können Menschen selber tun?\nDein Stress\nDie Alarm-Stufe\nDie Wehre-Mich-Stufe\nDie Müde-Stufe\nDer Rück-Zug\nKäfer-Model und Konflikte\nWie bleibe ich fit?\nGutes Klima in Firmen für gute Gesundheit\n\n\nTag 12: Warum bin ich krank?\n\nWas ist Burn-Out?\nWie passiert Burn-Out?Was macht das mit dem Um-Feld?\nWarum passiert das?\nWarum wird man depressiv?\nWie beobachte ich andere bei der Beratung?\nLebens-Motto\nZiele\nGedanken gegen Burn-Out\nGefühle bei Burn-Out\nWie hängen Gedanken und Gefühle zusammen?\nDas A-B-C Modell\nDie Spalten-Technik\nZeit und Energie gut einteilen\nAchtsam sein\nSinn und Werte\nRück-Blick\nWie erkenne ich\, wenn alles zu viel wird?\nStress-Zeichen\nNot-Fall-Plan\n\n\nTag 13: Beratung bei Änderungen\n\nWichtiges\nGefühle verstehen und da sein\nWider-Stand im Team\nLeiten in Krisen\nErfolg bei Änderungen\n\n\nTag 14: Fair leiten\n\nWichtiges\nMeine Aufgabe\nWie leite ich?\n\n\n\nTag 15: Praxis und Beratung\n\nPraxis-Fälle und Besprechung\nBeratung\nAbschluss-Arbeit oder Praxis-Projekt\nPraktische Prüfung\n\n\nWie läuft der Kurs ab?\n\nDu kannst live vor Ort lernen.Oder online per Zoom.Von 9 bis 16 Uhr\nOder du lernst selbst mit Online-Material.\n\n\nWo?\nBei uns oder online\n\nPLI\nIndustriestrasse 30b\, 4542 Luterbach\n\n\nWas bekommst du?\nEin CAS-Diplom. Das ist ein Studien-Diplom. Du bist dann Fach-Person Führung PLI\n\nDas Anmelde-Formular und mehr Infos findest du im Info-Heft.
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SUMMARY:Kurs Klassen-Assistenz\, Teil 2\, Start 17.08.2026\, 4 Tage\, auch online
DESCRIPTION:Kurs Klassen-Assistenz\, Teil 2\nWas lernst du?Du lernst\, wie du Lehr-Personen im Schul-All-Tag helfen kannst.Du hilfst den Lehr-Personen bei ihrer Arbeit.Du sorgst für ein gutes Lern-Umfeld.Die Lehr-Person gibt dir Aufgaben. Gute Gespräche führen\nViel über die Entwicklung von KindernPläne für besondere KinderSchul-Recht \nTeil 1: Wichtiges (6 Tage) \nHier lernst du:\nWas du als Klassen-Assistenz machst\nWie du gut mit anderen sprichst\nWie du gut mit anderen zusammen arbeitest\nMehr über das Lehren und Lernen\nWie Kinder lernen und sich entwickeln\nWie du gut in einer Klasse arbeitest\nWie du eine gute Lern-Umgebung gestaltest\nPläne für besondere KinderPläne\, dass alle mitmachen könnenSchul-Recht und Schul-SystemWie du mit Konflikten und schwierigen Situationen umgehst \nTeil 2: Auf-Bau (4 Tage) \nHier lernst du:\nWas ist richtig in der Schule\nKinder sind verschiedenWas du bei Lern-Problemen machstWas du bei schwierigen Situationen mit Kindern machstWie du bei Stress machst und stark wirstWie du das Wissen in der Praxis anwendestAbschluss-Prüfung \nWie lange?\n10 Tage Unterricht\n• Teil 1: Wichtiges – 6 Tage\n• Teil 2: Aufbau – 4 Tage \nWer kann mitmachen? \nDer Kurs ist für dich\, wenn du:\nSchon als Klassen-Assistenz arbeitest oder das möchtest\nNoch wenig über Pläne für die Arbeit mit Kindern weisst\nWichtiges über die Assistenz-Arbeit lernen willst\nIm Umgang mit Kindern besser werden möchtest\nNoch nie in einer Schule gearbeitet hast\nKinder hast und betreust und mehr über Schule wissen willstWo anders mit Kindern arbeitest und mehr lernen willst \nLern-Ziele \nTeil 1\nTag 1: Was mache ich als Klassen-Assistenz?\nDu weisst\, was du als Klassen-Assistenz machst\nDu verstehst die Tages-Pläne in der Schule\nDu kannst in der Schule gute Gespräche führenDu lernst\, gut im Team zu arbeiten \nTag 2: Pläne für die Arbeit in der Schule\nDu verstehst\, wie Lehren und Lernen geht\nDu lernst\, wie man Lernen anpassen kann.\nDu siehst Kinder genau und hilfst ihnen \nTag 3: Lernen mit Kindern\nDu lernst\, wie Kinder lernen\nDu lernst\, wie Kinder gerne lernen\nDu hilfst Kindern\, stolz auf sich zu seinDu hilfst Kindern beim Lernen \nTag 4: Wie Kinder sich entwickeln\nDu lernst\, wie Kinder sich entwickeln\nDu verstehst\, wie wichtig Beziehungen sind\nDu lernst\, wann du handeln sollst und wann nicht \nTag 5: Besondere Kinder\, die alle mit-machen\nDu kennst mehr über Neuro-Divergenz (ADHS\, Autismus)\nDu weisst\, was du in Klassen mit besonderen Kindern machst\nDu lernst\, vielen verschiedenen Kindern gut zu helfen \nTag 6: Schul-Recht und Konflikte\nDu kennst deine Rechte und Pflichten\nDu weisst\, was du bei Konflikten machen musst\nDu hilfst Kindern in schwierigen Situationen\nDu lernst\, klare Grenzen zu setzenDu über-prüfst dein Wissen im Gruppen-Gespräch \nTeil 2:\nTag 1: Richtig und gut in Klassen arbeiten\nDu schaffst eine gute Lern-Umgebung.\nDu findest heraus\, was dir wichtig ist\nDu lernst\, wie viel Nähe und Abstand gut ist \nTag 2: Verschiedene Kinder\, Lern-Probleme und schwierige Momente\nDu verstehst\, dass Kinder unterschiedlich lernen\nDu siehst\, wenn Kinder unfair behandelt werden\nDu hilfst\, dass Kinder nicht unfair behandelt werdenDu lernst\, Probleme zu sehen und aufzuschreiben \nTag 3: Stress und stark werden\nDu spürst deinen eigenen Stress\nDu lernst\, wie du dich selbst schützt\nDu stärkst Kinder in schwierigen MomentenDu lernst\, gut auf dich selbst zu achtenDu lernst\, wie du dich gut entspannen kannst \nTag 4: Praktisch arbeiten und zusammen-fassen\nDu über-legst\, was du gelernt hast\nDu arbeitest mit Fall-Beispielen\nDu sagst deine Meinung\nDu hörst dir die Meinung der anderen anDu planst deine nächsten SchritteDu über-prüfst dein Wissen im Gruppen-Gespräch. \n\n\n\n\nWo und wie?\nVor Ort in Balsthal\, Luterbach oder Baden\nOder per Zoom (online)Oder im Selbst-Studium mit BegleitungZeit: immer 09:00–16:00 Uhr \nAdressen: \nPraxis für Lösungs-Impulse AG\n• Industriestrasse 30\, 4542 Luterbach\n• Tiergartenweg 1\, 4710 Balsthal\n• Zürcherstrasse 10\, 5400 Baden \nNach dem Kurs bist du Klassen-Assistenz. \nMehr Infos und die Anmeldung findest du im Info-Heft.
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CATEGORIES:Klassen-Assistenz,Kurse
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SUMMARY:Kurs Menschen in Firmen beraten (Aarau)\, Start 18.08.2026\, auch online
DESCRIPTION:Was ist dieser Kurs?Du lernst\, Menschen im Beruf gut zu beraten.Du bereitest dich auf die Prüfung für den Fach-Ausweis vom Bund vor.\nDu wirst fit für die Prüfung.Du lernst mehr über Beratung. \nDu bekommst ein Diplom. Vom Verband SCA.  . \nTeil 1 – Grund-Kurs Beratung für alle\n10 Tage \nTeil 2 – Beratung mit echten Fällen\n\nDu arbeitest mit echten Bei-Spielen.Du lernst für die Prüfung.\n5 Tage\n9 halbe Tage:Du sprichst mit anderen in der Gruppe über Fälle.\n\nTeil 3 – Prüfung üben\n6 Tage \nEine Fach-Kraft mit viel Erfahrung hilft dir.Du sprichst mit ihr alleine. \nDu kannst diesen Kurs zur Vorbereitung für den Fach-Ausweis machen. \nWenn du nicht mehr als 80 Franken Bundes-Steuer zahlst:Du kannst dem Bund schreiben.Schreib an das SBFI.Du bekommst dann früher das Geld zurück. \nLies mehr im Info-Heft\n 
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LOCATION:Gemeinschafts-Zentrum Telli\, Gruppen-Raum Delfter\, Aarau\, Girixweg 12\, Aarau\, 5000\, Schweiz
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SUMMARY:Kurs Firmen beraten\, Aarau\, 18.08.2026\, auch online
DESCRIPTION:Kurs Firmen beraten\nDer Kurs dauert 1 Jahr. Er ist mit vielen praktischen Bei-Spielen. \nKurs mit viel Praxis. Nach dem Grund-Kurs kannst du den Kurs Firmen beraten machen. Du bekommst ein Diplom.  \n\nDer Beruf ist sehr viel-seitig.\nEs gibt viele Jobs.\nBeratung in Firmen ist gefragt.\nWas lerne ich?\nDu lernst:Wie du Menschen bei der Arbeit hilfst.Wie du Führungs-Kräfte und Teams unterstützt.Wie du Menschen bei Problemen im Job berätst.Wie du schwierige Situationen gut meisterst.Wie du als Führungs-Kraft besser wirst.Wie du dich selbst besser verstehst.\nWie du Probleme im Job erkennst und löstWie du gute Gespräche führst\n\nFür wen ist der Kurs?\nFür Menschen\, die anderen im Job helfen wollen.Zum Bei-Spiel:Führungs-KräfteMenschen\, die Führungs-Kräfte werden wollenMenschen\, die sich selbst verbessern wollen\nBeratung in Firmen hilft allen.\nDie Menschen sind weniger krank. Sie bleiben länger in der Firma.\n\nWer kann den Kurs machen?\nDer Kurs dauert 21 Tage.Du kannst den Kurs in 3 Stufen machen: \nStufe 1: Grund-Kurs Beratung für alle (10 Tage) \n\nDer Kurs ist gut für dich\, wenn du gerne:mit Menschen arbeitestanderen hilfst\n\nTeams führst oder führen willstdich selbst weiter-entwickeln willst\nZum Beispiel:wenn du eine Führungs-Person bist oder werden willstwenn du im Büro oder in der Pflege arbeitestwenn du in der Schule oder im Sozial-Bereich arbeitestwenn du Menschen berätst oder begleitestwenn du beraten möchtest \n\nStufe 2 und 3: Firmen beraten (11 Tage)   \nSind perfekt für dich\, wenn du:schon viel Erfahrung hast mit Führen\, Begleiten oder Beratennoch mehr lernen willstmehr über Führung wissen willst \nDu lernst:wie du Teams hilfstwie du Führungs-Kräfte berätstwie du mit schwierigen Dingen umgehstwie du gute Schulungen gibstwie du bei Veränderungen in Firmen hilfstwie du dich weiter-entwickelst \nDer Fach-Ausweis zeigt: \n\nDu kannst jetzt:Teams und Menschen beratenBei Krisen helfenBeim Lernen helfen\nDu kannst danach beraten.\nDu hast dich weiter-entwickelt.Du weisst jetzt viel als Führungs-Kraft.\n\nWie arbeitest du?\nDu begleitest Menschen.Du berätst mit deinem Fach-Wissen.Du schulst Menschen.    \nDu nutzt dein Wissen beim Leiten von Firmen oder Teams. \nDie Arbeits-Welt wird immer komplizierter.Führungs-Kräfte müssen mehr leisten.Daher ist Beratung immer wichtiger.   \nEs gibt viele Jobs für Menschen\, die beraten.Du hast jetzt ein Diplom. \nDas Diplom gilt auf der ganzen Welt.Du kannst danach beraten.Du findest leicht Arbeit. \nDu berätst zum Bei-Spiel:\nMenschen und Führungs-Kräfte\, wenn sie: \n\nsich weiter-entwickeln möchtenihrer Firma helfen möchtenbesser leiten oder arbeiten möchten\nSpass an der Arbeit haben möchten\n\nDu berätst Führungs-Kräfte\, Mitarbeitende und Teams. \nZum Bei-Spiel bei:Schwierigen GesprächenKrisenVeränderungWenn alles zu viel istBurn-OutAngst\, die Arbeit zu verlierenJob-SucheLange-Weile \nDu wirst auch selbst eine gute Führungs-Kraft \nAuf-Bau\nThemen \nDer Kurs dauert 21 Tage. Es gibt 3 Teile. \nTeil1 (Grund-Kurs Beratung für alle) (10 Tage) \n\nWer bin ich? 2 Tage\nWie kann ich mich ver-ändern? 2 Tage\nWie kann ich gut handeln? 2 Tage\nStark werden\, entspannt werden und selbst handeln\, 2 Tage\nBurn-Out ver-hindernBei Burn-Out helfen\nSchwierige Gespräche\nGemeinsam Lösungen finden\nWie bin ich in der Beratung?\nLösungen in der Beratung?Stärken finden.\nUm-Feld mit-denken\nGut beraten\nGute Gespräche führen\nWeiter-entwickeln\, mehr praktisches Wissen\nMenschen verstehen\nStark werden\, entspannt werden und selbst handeln\nPraktische Prüfung und Abschluss mit Diplom\, 2 Tage\n\n  \nStufen 2 und 3: \n\nMehr Wissen. Wissen aus Stufe 1 an-wenden.\nNoch besser beraten.\nNoch besser leiten.\nPersonen und Gruppen beraten.\nTeams\, Menschen und Führungs-Kräfte unter-richten.\n\n  \nThemen\, Teil 2\, 3 Tage\n\nFirmen beraten\nWas mache ich beim Beraten von Firmen? Wie schütze ich Daten?\nWie berate ich Führungs-Kräfte?Wer leitet wie?\nBei Veränderung helfen.\nWie möchte ich begleiten?\nWelche Probleme haben Führungs-Kräfte oft?\n\nNach Stufe 2: 8 Abende. Je 3 Stunden. Online. \n\nWie geht es dir nun damit?\nWie entwickeln sich Führungs-Kräfte?\nWelcher Weg passt wo?\nWie kann ich etwas vor-tragen?\nStark werden: du selbst\, Mit-Arbeitende\, Firma\n\nStufe 3 – 4 Tage \n\nWissen aus der Psychologie\nStress als Führungs-Kraft\nStarke Mit-Arbeitende und Firma\nGute Gespräche\nModerne Firma\nWerk-Zeuge für die Führung\nTeams aus vielen Ländern\nFall-Bei-Spiele.\n\n\nWie lange muss ich lernen?\n172 Stunden Unterricht50 Stunden selbst lernen50 Stunden gemeinsam lernen50 Stunden für Prüfungs-Arbeit \nDas gilt für alle 3 Stufen. \nMehr über die Stufe eins:Lies das Info-Heft Grund-Kurs Beratung für alle. \nDu lernst: \n\nWas ist wichtig:Vor und nach der Beratung\nWer bin ich in der Beratung?\nMit anderen Stellen zusammen-arbeiten\nDaten schützen\, Infos weiter-geben\, etwas vereinbaren\nWie gehe ich mit Stress um?\nBei Konflikten helfen\nWas mache ich bei Unehrlichkeit und Krisen?\nWas mache ich bei Mobbing?\nFall-Bei-Spiele.\nWerk-Zeuge zum Führen gut nutzen\n\nDu bekommst ein Diplom.\nDas Diplom ist von ECA geprüft.Das ist ein Beratungs-Verband für ganz Europa. \nMach bei PLI den Kurs Firmen beraten.Er dauert 21 Tage.Du weisst schon viel über Beratung?Dann ist der Kurs vielleicht kürzer.Schreib uns einfach.Wir prüfen das gerne.   \nWenn du noch nichts weisst: \n\nDu weisst noch nichts über Beratung?Du machst zuerst den Grund-Kurs Beratung für alleDu lernst Wichtiges über BeratungDauer: 10 Tage\, 5 Module\n\nMehr über den Kurs und die Kurs-Tage siehst du auf Seite 10 im Info-Heft.\nDann machst du die Stufen 2 und 3.\nDanach machst du eine Prüfung. Die Prüfungen sind zwei Mal im Jahr.Du entscheidest nach Stufe 3\, wann du dich zur Prüfung an-meldest.  \n\nWichtig:\nPrüfungen \nKurs Firmen beraten \nDu machst zuerst den ganzen Kurs (21 Tage).Nach der Stufe 3 machst du eine schriftliche Prüfung.Und du machst eine praktische Prüfung. \nDie schriftliche Arbeit: \n\nDu musst 10 Fragen zu den Stufen 2 und 3 beantworten.\nDann berätst du eine Person. Die Kurs-Leitung sagt\, zu welchem Thema.Du beschreibst\, wie du das machst.\nDie praktische Prüfung dauert 1 Stunde.Du machst eine Beratung mit dem Wissen aus Stufe 3.Die Kurs-Leitung sagt\, zu welchem Thema.\n\nDu schaffst die schriftliche und mündliche Prüfung:Dann bekommst du ein Diplom von ECA.Das ist ein Verband für Beratung. \nFür die Prüfungen gelten Regeln von PLI. \nSchriftliche Arbeit \nSie muss 20 Tage vor der Prüfung fertig sein.Die Schriftart muss Arial sein.Die Schriftgrösse muss 11 sein.Du schreibst zu jeder Frage eine halbe bis eine Seite.Du schreibst einen Text\, keine Aufzählungen. \nDann schickst du die Arbeit 1 Mal per E-Mail.Du druckst sie 1 Mal aus.Du lässt sie binden.Dann schickst du sie per Post an PLI.  \nNoch wichtig: \nDu übst mit anderen. \nDas Anmelde-Formular und Infos findest du unter INFO.
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LOCATION:Gemeinschafts-Zentrum Telli\, Gruppen-Raum Delfter\, Aarau\, Girixweg 12\, Aarau\, 5000\, Schweiz
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SUMMARY:Kurs: CAS Neuro-divergente Familien beraten\, Start 19.08.2026\, online oder selbst lernen
DESCRIPTION:Auf-Bau\nDer Kurs dauert 1 Jahr.Du lernst\, wie du Kinder\, Jugendliche und Familien mit besonderen Bedürfnissen beraten kannst. Kurs: Beratung für neuro-divergente Familien \nDer Kurs hat 3 Teile:Teil 1: Grund-Kurs Beratung für alle (10 Tage) \nTeil 2: Kinder und Familien beraten (5 Tage) \nTeil 3: Arbeit mit neuro-divergenten Familien 5 Tage \nTeil 1\nDu lernst\, wie du Menschen gut beraten kannst.Du lernst über Psychologie.Du lernst\, wie du Menschen hilfst\, selber Lösungen zu finden.  \nTeil 2\nDu hörst mehr über die praktische Arbeit.Du lernst\, wie du Kinder\, Jugendliche und Familien berätst.Du bereitest dich auf die Prüfung vor. \nTeil 3\nDu lernst viel über Familien mit neuro-divergenten Kindern.Du lernst\, wie du Familien im All-Tag unter-stützt.Du lernst\, wie du Eltern und Kinder berätst.Du lernst\, wie du mit Schulen und anderen Stellen sprichst.Du arbeitest an Fall-Bei-Spielen.  \nWir arbeiten mit echten Fällen. Wir finden Lösungen.  Du sprichst mit der Gruppe darüber. \nDu bekommst: \n\nHilfe beim Kurs\nWissen und praktische Tipps\nViele Bei-Spiele\n\n  \nWer kann den Kurs machen?\nPerfekt für dich: \n\nWenn du mit Kindern oder Familien arbeiten möchtest\nWenn du mit Fall-Arbeit arbeitest\nWenn du Menschen in Firmen beraten möchtest\nWenn du in der Pflege arbeitest\nWenn du mit Menschen arbeitest\nWenn du Menschen unter-richtest\nWenn du in der Beratung arbeitest\nWenn du Menschen betreust\nWenn du Familien hilfst\nWenn du im Kinder-Garten arbeitest\nWenn du eine Fach-Person Betreuung bist (FaBe)\nWenn du in einem anderen Beruf arbeitest\n\n  \nWas lernst du?\nTeil 1:Beratung mit viel WissenLösungen in der BeratungSystemische Beratung (also auf das ganze Netz-Werk schauen)Wissen aus der Psychologie \nTeil 2:\nBeratung für Kinder\, Jugendliche und FamilienWissen über Familien und ihre EntwicklungBegleitung bei VeränderungenBeratung und Schulung für Familien        \nTeil 3:\nIst perfekt für: \nEltern und Menschen im Um-Feld: Familie und befreundete Menschen. \nFach-Kräfte Therapie-Personen\, Menschen aus den Bereichen Sozial-Arbeit\, Psychologie und Beratung. \nLehr-Kräfte: Fach-Kräfte für Unterricht und Aus-Bildung. \nBeratungs-Personen: Menschen\, die neuro-divergente Menschen und ihr Um-Feld beraten. \nMenschen in Kliniken und Praxen: Fach-Kräfte für Medizin\, Bewegung\, Sprache \nMenschen in Vereinen und Gemeinden: Menschen die gratis arbeiten. Menschen\, die neuro-divergenten Menschen helfen. \nAndere Fach-Leute: Menschen\, die neuro-divergente Menschen besser verstehen möchten. \nDu lernst:\nViel über Beratung von neuro-divergenten Personen\, Teams und Familien. \nTeil 1 \n\nDu weisst jetzt viel. Du kannst gut beraten.\nDu kannst gemeinsam gute Lösungen finden.\nDu kannst das Um-Feld mit-denken.\nDu kannst gute Gespräche führen.\nDu weisst\, dass die Welt für alle anders ist.\n\nTeil 2 \n\nBeratung für Kinder\, Jugendliche und Familien.\nNoch besser beraten.\nWissen über Familien und ihre Entwicklung\nBegleitung bei Veränderungen\nBeratung und Schulung für Familien\nDu kannst nach dem Kurs beraten.Du kannst Familien begleiten.\nDu kannst Kinder und Familien schulen.\n\nTeil 3 \n\nWissen über neuro-divergente Familien.\nWie du Familien im All-Tag unter-stützt\nWas ist Neuro-Divergenz?Was klappt gut?Was ist schwierig?\nGute Gespräche führen.Auch ohne Worte.\nFamilien stärken.Hilfe für mehr Verstehen.\nAll-Tag besser planen.Gute Über-Sicht im All-Tag. \nGut mit Konflikten um-gehen.\nStarb bleiben und werden.Schwieriges gut schaffen.\nHilfte gut nutzen.\nEltern helfen\, gut auf sich zu achten.\nRechte von Kindern kennen\nKunst und Musik nutzen.\n\n  \nWie lange muss ich lernen? \n220 Stunden Unterricht50 Stunden selbst lernen50 Stunden Lernen mit anderen120 Stunden für Prüfungen und Aufgaben \nPrüfungNach Teil 1 und Teil 2 gibt es je eine schriftliche Prüfung.Nach Teil 3 sprichst du in einem Fach-Gespräch über das Gelernte. \nFür Studien-Abschlüsse gibt es Regeln. Schreib uns\, wenn du Fragen hast! \nWas lernst du im Kurs?\nTeil 1: Grund-Kurs Beratung für alle (10 Tage)\nLies mehr im Info-Heft Grund-Kurs Beratung für alle. \n\nWie bin ich in der Beratung?\nLösungen in der Beratung?Stärken finden.\nUm-Feld mit-denken\nGute Gespräche führen\nWeiter-entwickeln\, mehr praktisches Wissen\nMenschen verstehen\nStark werden\, entspannt werden und selbst handeln\n\nDu lernst: \n\nGemeinsam Lösungen finden\nGut beraten\nSchwierige Gespräche\nBurn-Out vermeiden und bei Burn-Out helfen\nGute Gespräche\, gut mit Streit umgehen\n\n  \nTeil 2 – Kinder und Familien beraten\, 5 Tage\nTag 1: \n\nWas mache ich in der Beratung?Wen berate ich wie? \nInfos geheim halten\nPsychologie Familien \nWas ist ein System?\nVeränderung in Familien\n\n  \nTag 2 \n\nEltern werden: Schwanger sein\, Eltern sein\nVer-Bindung Eltern Kind \nBeratung für Kinder: Pubertät\, selbst-ständig werden\nGeschwister\n\n  \nTag 3  \n\nPaare: Wie war es früher? Wie ist es heute?\nGross-Eltern und Enkel-Kinder:\nRegen-Bogen-Familien: Familien mit 2 Frauen oder 2 Männern\n\n  \nTag 4  \n\nFamilien und Krankheit: Schwierige Gedanken\, Hilfe\nGewalt in der Familie\nScheidung und Trennung\n\n  \nTag 5  \n\nSterben und Trauer\nWie berate ich \nAlle brauchen etwas anderes: Wie kann ich alle gut beraten? Bei-Spiele aus der Praxis. \n\n  \nTeil 3 – Neuro-Divergente Familien (5 Tage)\nDu lernst\, wie du Kinder\, Jugendliche und Familien mit besonderen Bedürfnissen beraten kannst.Du lernst\, was bei Neuro-Divergenz wichtig ist.  \nTag 1: Was ist Neuro-Diversität? \n\nWas ist schwierig?\nADHS\, Autismus\, Lese-Schwäche\, Hoch-Sensibel und andere.\nWas heisst das für die Familie?\nWarten auf die Antwort: Bin ich neuro-divergent?\nWas habe ich schon erlebt?\n\n  \nTag 2: Gute Gespräche mit der Familie \n\nNoch besser zusammen sprechen\nZuhören. Sich anders mit-teilen\nAndere besser verstehen\nWas ist schwierig für Eltern?\nGut auf sich achten. Kraft finden.\n\n  \nTag 3: All-Tag und Schule gut schaffen \n\nAll-Tag gut planen\nPläne und spontan sein\nSchule: Mobbing\, alles ist zu viel\, die Menschen haben ein falsches Bild von mir\nGut mit Lehr-Kräften und der Schule sprechen\nRechte für neuro-divergente Kinder in der Schule\n\n  \nTag 4: Konflikte gut lösen\, stark bleiben \n\nWie kann ich Streit gut lösen?\nWas mache ich in schwierigen Lagen?\nKinder und Eltern: stark bleiben\nWas mache ich bei Stress und schwierigen Gefühlen?\nWie kann mein All-Tag aus-sehen?\n\n  \nTag 5: Prüfung und Abschluss \n\nDu schreibst oder machst eine Prüfung\nWelche Hilfe gibt es?\nKunst\, Musik und Bewegung als Hilfe für neuro-divergente Kinder\nDu sprichst darüber\, was du gelernt hast\nDu sagst uns\, wie der Kurs für dich war\n\n  \n  \nWie läuft der Kurs ab?\nVor Ort in Luterbach oder BalsthalOnline per ZoomVon 9 bis 16 Uhr \nOder du lernst selbst mit Online-Material. \n  \nDu kannst also zu uns kommen. Oder online dabei sein.\nPLI \n\nIndustriestrasse 30b\, 4542 Luterbach\nTiergartenweg 1\, 4710 Balsthal\n\n\nWas bekommst du?\nWenn du die Prüfung geschafft hast: \nDu kannst neuro-divergente Familien beraten.  \nDu kannst auch einen CAS\, DAS oder MAS machen. Das sind Studien-Abschlüsse. \nPrüfung\nFür die Prüfung gelten die Regeln von PLI \n\nAm Ende von Teil 1 und 2 machst du Prüfungen. Nach Teil 1 eine schriftliche und eine praktische. Und nach Teil 2 auch eine schriftliche und eine praktische.\nIm Teil 3 sprichst du mit dem Prüfungs-Team. Du machst ein Fach-Gespräch.\n\n  \nDas Info-Heft findest du hier.
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SUMMARY:Kurs: Hilfe gut planen\, 2 Tage\, Start 19.08.2026\, auch online
DESCRIPTION:In diesem Kurs geht es um Hilfe für Menschen mit vielen Problemen.\nWorum geht es?– Welche Versicherungen helfen.– Welche Regeln es gibt.– Wie unter-stützt man Menschen gut.– Wie arbeitet man mit Fach-Leuten gut zusammen. \nDu lernst im Kurs:Was Sozial-Versicherungen sind.Wie man Hilfe richtig nutzt.Wie man Hilfe gut verbindet.Wie man Menschen gut begleitet. \n\nDiese Versicherungen lernst du kennen:\nIV = Invaliden-Versicherung (wenn man nicht mehr arbeiten kann)\nKranken-Versicherung (Kranken-Kasse\, Geld bei Krankheit)\nUnfall-Versicherung (Geld bei Unfall)\nArbeitslosen-Versicherung\nErgänzungs-Leistungen\nBerufliche Vorsorge (für das Alter oder bei Invalidität)\n\nWas ist Fall-Arbeit (Case Management)? \nZum Hilfe gut Planen verwenden wir Case Management.Case Management ist ein Plan.Sie hilft Menschen mit schwierigen Problemen.Diese Menschen brauchen viel Hilfe von verschiedenen Stellen.Fach-Personen im Case Management helfen dabei.Sie planen und steuern die Hilfe.So bekommen die Menschen genau die Hilfe\, die sie brauchen.  \nWie funktioniert Case Management?Viele Fach-Stellen arbeiten zusammen.Sie helfen gemeinsam den Menschen.Case Management sorgt dafür\, dass die Zusammen-Arbeit gut klappt.So können wir besser und schneller helfen.  \n\nWichtige Teile im Case Management\nWir schauen uns die Sach-Lage an.\nWir planen Ziele.Wir vereinbaren Dinge.\nWir führen Gespräche.\nWir begeistern Menschen für Pläne.Wir helfen bei Streit und Konflikten.\nWir prüfen\, ob alles nach Plan läuft.Wir schreiben Ergebnisse auf.\n\nWie und wann:\nDu kannst den Kurs auch selbst online machen. Wir helfen dir dabei. \n2 Tage \nMehr Infos findest du im Info-Heft
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SUMMARY:Kurs Kinder und Familien beraten\, Luterbach\, Start 19.08.2026\, auch online
DESCRIPTION:Kurs: Kinder und Familien beraten\nWann: samstags\, 09:00 – 16:30Dauer: 1 Jahr\, in 3 Teilen  \nWer kann den Kurs machen?\nTeil1: Grund-Kurs Beratung für alle (10 Tage): Für alle\, die gerne Menschen beraten wollen.Zum Bei-Spiel: Führungs-Kräfte\, Personal-Fach-Leute\, Pflege-Kräfte\, Lehr-Kräfte\, Menschen\, die erziehen oder beraten.  \n  \nTeil 2 und 3: Kurs Kinder und Familien beraten\, 11 Tage – mit Teil 1 sind es 21 Tage: Für Menschen mit Erfahrung.Du lernst\, wie du Kinder\, Jugendliche und Familien berätst.Du hilfst zum Bei-Spiel:Kindern beim Erwachsen-WerdenEltern\, die neu Eltern werdenFamilien mit Problemen        \nDer Kurs hat 3 Stufen:\nStufe 1 (10 Tage) Du lernst die Grund-Lagen.Du lernst\, wie du anderen Menschen bei schwierigen Dingen hilfst.Du lernst\, wie du das Wissen verwenden kannst.Du hilfst anderen\, sich selbst zu helfen.Du kannst das Gelernte sofort verwenden.  \nStufe 2 (6 Tage) Du lernst neues HandelnDu verstehst deine Arbeit besser.Du lernst mehr über Kinder und Familien. \nStufe 3 (5 Tage)Du lernst\, wie du in der Familien-Beratung arbeitest.Du bereitest dich auf die Prüfung vor.Du kannst später selbst-ständig oder in einer Firma arbeiten. \nIm Kurs arbeitest du mit echten FällenIhr besprecht alles zusammen in der Gruppe.Im Kurs findet ihr Lösungen.Im Kurs schaut ihr auf das ganze Um-Feld.  \nDu kannst dann gut beraten.Du kannst Personen\, Teams und Familien beraten. \nNach dem Teil 1: \n\nDu weisst jetzt viel. Du kannst gut beraten.\nDu kannst gemeinsam gute Lösungen finden.\nDu kannst das Um-Feld mit-denken.\nDu kannst gute Gespräche führen.\nDu weisst\, dass die Welt für alle anders ist.\n\nStufen 2 und 3 \n\nDu lernst:Wie Beratung von Kindern und Familien funktioniert\n\nWie du gute Fragen stellst\n\nWie du auf Stärken schaust\n\nWie du mit Familien gut arbeitestWie du Kinder und Jugendliche unterstützt\n\nWie Kinder und Familien von dir lernen.\n\n\nWie lange muss ich lernen?\nDu brauchst für alle 3 Stufen:210 Stunden im Kurs vor Ort \n50 Stunden zu Hause lernen50 Stunden üben mit anderen100 Stunden für Abschluss-Arbeit \nWo ist der Kurs?\n\nBei uns oder online.\nDu kannst auch selbst online lernen. Wann zu willst. Unser Team hilft dir.\n\nKurs Kinder und Familien beraten\nDer Kurs dauert 21 Tage.Er hat 3 Teile. \nTeil1 (Grund-Kurs Beratung für alle) (10 Tage) \n\n\n\nTeil\nInhalt\nWie viele Tage\n\n\n1\nSich selbst besser kennen\n2 Tage\n\n\n2\nWeiter-entwickeln\n2 Tage\n\n\n3\nSelbst bestimmen\n2 Tage\n\n\n4\nStark werden\nGut mit Gefühlen umgehen \n2 Tage\n\n\n5\nHilfe vor und bei Burn-Out\, gute Gespräche bei Streit\, Prüfüung und Diplom\n2 Tage\n\n\n\n  \n\nWie bin ich in der Beratung?\nLösungen in der Beratung?Stärken finden.\nUm-Feld mit-denken\nGute Gespräche führen\nWeiter-entwickeln\, mehr praktisches Wissen\nMenschen verstehen\nStark werden\, entspannt werden und selbst handeln\n\nDu lernst: \n\nGemeinsam Lösungen finden\nGut beraten\nSchwierige Gespräche\nBurn-Out vermeiden und bei Burn-Out helfen\n\n  \nTeil 2 (6 Tage) \nDu wählst 6 Kurs-Tage aus. Du kannst alle unsere Kurse wählen.\nDu kannst online dabei sein.Du kannst auch zu uns kommen. \n\n\n\nKurs Paare beraten \nKurs Leichte Beziehung\n2 Tage\n\n\nKurs Hilfe gut planen \nKurs Fall-Arbeit\n2 Tage\n\n\nKurs Hilfe\, wenn alles zu viel wird\n2 Tage\n\n\nKurs Job-Beratung\n2\, 4 oder 6 Tage\n\n\nKurs ADHS-Beratung (siehe Info-Heft)\n4 oder 7 Tage\n\n\nKurs Autismus-Beratung (siehe Info-Heft)\n4 oder 7 Tage\n\n\nKurs Kinder und Erwachsene begleiten \nFamilien begleiten\n2 Tage \n \n\n\nKurs Körper-Klopf-Technik\n2 Abende\n\n\nKurs Beratung gegen Mobbing\n2 Abende oder 2 Tage\n\n\nKurs Menschen verstehen.\n2 Abende\n\n\nKurs Gute Gespräche bei Streit\n4 Abende\n\n\nKurs Kurse für Erwachsene\n2 Tage\n\n\nKurs Kopf-Massage\n1 Tag\n\n\nKurs Stark werden\n2 Tage\n\n\nKurs Bach-Blüten\n1 Tag\n\n\nKurs Gesund mit japanischer Energie\n1 Tag\n\n\n\nDu machst also zuerst den Grund-Kurs Beratung für alle.Dann suchst du dir einen Kurs aus.Oder mehrere.Je nach Kurs bist du dann Fach-Kraft für: \n\nPaar-Beratung \nFall-Arbeit\nBeratung\, wenn alles zu viel ist\nJob-Beratung\nBeratung ADHS\nBeratung Autismus\nBeratung Familien\n\nMehr über die Teile 1 und 2 kannst du hier lesen: \nInfo-Heft Grund-Kurs Beratung für alle und Info-Heft Kurze Kurse \n\nTeil 3 (5 Tage) \n\n\n\n\nTag 1:\n\n\n\n\nDu lernst:Wie berate ich? \n\nWo berate ich?\nWen muss ich mit-denken?\nZusammen-Arbeit mit Kinder-Arzt\, Lehr-Kräfte\nInfos geheim halten\n\nFamilien verstehen \n\nWas ist Familie?\nFamilie ändert sich\nFamilien-Psychologie\nWas ist wichtig für mich?\n\nFamilie als System \n\nWas ist ein System?Was heisst das?\nWie ist das für Familien wichtig?\nAlle sehen die Welt anders\n\nVeränderung von Familien \n\nNeue Familien-Aufgaben\nBesondere Familien-Aufgaben\nAlle mit-denken\nWie schafft man Schwieriges in der Familie?\n\n  \nTag 2 \nEltern werden \n\nEin Baby bekommen\nAus einem Paar werden Eltern\nRolle im Beruf und in der Familie\nBin ich damit zufrieden?\nVerändern\nVom Paar zu Ehe-Leuten\nEltern werdenTrotzdem dieselbe Person bleiben\n\nEltern und Kinder \n\nSich um Kinder kümmern\nBindung\nGute Bindung\nWie ist das wichtig?\n\nGute Lösungen finden mit Kindern \n\nGut durch die Pubertät\nGut mit Wider-Stand um-gehen\nGut ins Berufs-LebenGut in die Welt\n\nGeschwister \n\nFrüher und heute\nWas hat sich geändert?\nGeschlecht und Alter\nGeschwister später\nHalb-GeschwisterStief-Geschwister\n\n  \nTag 3 \nPaare \n\nFrüher und heute\nPartner-Wahl und Paar sein\nPaar-Entwicklung\nStress durch Beruf\n\nGross-Eltern und Enkel-Kinder \n\nheute\nAlle sehen die Welt anders\nBesonders:\n\nRegen-Bogen-Familien \n\nPaare mit zwei FrauenPaare mit zwei Männern\nWas sagt die Wissen-Schaft?\nFamilien-Psychologie bei Regen-Bogen-Familien\n\n  \nTag 4 \nFamilien mit kranken Personen \n\nWas heisst das für die Personen?Was heisst das für die Familie?\nEin Kind ist krank\nEin Eltern-Teil ist krank\nHilfe für die PersonHilfe für die Familie\n\nGewalt in der Familie \n\nFolgen von Gewalt\nWie oft passiert das?\nGründe\nHilfe\n\nScheidung und Trennung \n\nGründe für Trennung\nWie schafft man das gut?\nWas heisst das für die Kinder?\nWas sagt die Wissen-Schaft?\nHilfe von Fach-Kräften\n\n  \nTag 5 \nSterben und traurig sein \n\nWie sterben wir?\nPsychologie\nWas heisst das für Familien?\nWas sagt die Wissen-Schaft?\nLeben bis zum Schluss\n\nWie berate ich  \nWenn alle etwas anderes brauchen \n\nWer hat recht? Wie helfe ich allen? \nEin Kind braucht etwas Besonderes.Ein Kind findet lernen schwierigEin Kind hat ADHS\nViel Wissen mit guten\nPlänen aus der TherapieSpiel-Plänen\nWir denken das Um-Feld mit\nArbeit mit echten Fällen\n\n  \nWir bieten\n\nHilfe beim Kurs\nWissen und praktische Tipps\nViele Bei-Spiele\n\n  \nRegeln\nFür Prüfungen gelten die Regeln von PLI. \nAm Ende vom Kurs Kinder und Familien beraten machst du eine Prüfung. \nDu machst einen Plan.Du schreibst auf: \n\nPläne für 5 Beratungen:Zu jeder Beratung:ThemaZieleAb-Lauf der BeratungHaus-AufgabenSchauen\, was lief gut\nDu schreibst 2 oder 3 A4-Seiten (normale grosse Blätter)Die Schrift-Art muss Arial sein.Die Schrift-Grösse muss 11 sein.\nDu schreibst eine Arbeit zu einem Thema aus der Familien-Beratung.\nDu schreibst 14 bis 16 A4-Seiten (normale grosse Blätter)Die Schrift-Art muss Arial sein.Die Schrift-Grösse muss 11 sein.\nDu stellst deine Arbeiten 2 Fach-Kräften vor.Bei einem Fach-Gespräch.Du antwortest auf Fragen zu deinen Arbeiten.\n\n  \nLies mehr im Info-Heft.
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SUMMARY:Kurs: Neuro-divergente Familien beraten\, Start 19.08.2026\, online oder selbst lernen
DESCRIPTION:Auf-Bau\nDer Kurs dauert 1 Jahr.Du lernst\, wie du Kinder\, Jugendliche und Familien mit besonderen Bedürfnissen beraten kannst. Kurs: Beratung für neuro-divergente Familien \nDer Kurs hat 3 Teile:Teil 1: Grund-Kurs Beratung für alle (10 Tage) \nTeil 2: Kinder und Familien beraten (5 Tage) \nTeil 3: Arbeit mit neuro-divergenten Familien 5 Tage \nTeil 1\nDu lernst\, wie du Menschen gut beraten kannst.Du lernst über Psychologie.Du lernst\, wie du Menschen hilfst\, selber Lösungen zu finden.  \nTeil 2\nDu hörst mehr über die praktische Arbeit.Du lernst\, wie du Kinder\, Jugendliche und Familien berätst.Du bereitest dich auf die Prüfung vor. \nTeil 3\nDu lernst viel über Familien mit neuro-divergenten Kindern.Du lernst\, wie du Familien im All-Tag unter-stützt.Du lernst\, wie du Eltern und Kinder berätst.Du lernst\, wie du mit Schulen und anderen Stellen sprichst.Du arbeitest an Fall-Bei-Spielen.  \nWir arbeiten mit echten Fällen. Wir finden Lösungen.  Du sprichst mit der Gruppe darüber. \nDu bekommst: \n\nHilfe beim Kurs\nWissen und praktische Tipps\nViele Bei-Spiele\n\n  \nWer kann den Kurs machen?\nPerfekt für dich: \n\nWenn du mit Kindern oder Familien arbeiten möchtest\nWenn du mit Fall-Arbeit arbeitest\nWenn du Menschen in Firmen beraten möchtest\nWenn du in der Pflege arbeitest\nWenn du mit Menschen arbeitest\nWenn du Menschen unter-richtest\nWenn du in der Beratung arbeitest\nWenn du Menschen betreust\nWenn du Familien hilfst\nWenn du im Kinder-Garten arbeitest\nWenn du eine Fach-Person Betreuung bist (FaBe)\nWenn du in einem anderen Beruf arbeitest\n\n  \nWas lernst du?\nTeil 1:Beratung mit viel WissenLösungen in der BeratungSystemische Beratung (also auf das ganze Netz-Werk schauen)Wissen aus der Psychologie \nTeil 2:\nBeratung für Kinder\, Jugendliche und FamilienWissen über Familien und ihre EntwicklungBegleitung bei VeränderungenBeratung und Schulung für Familien        \nTeil 3:\nIst perfekt für: \nEltern und Menschen im Um-Feld: Familie und befreundete Menschen. \nFach-Kräfte Therapie-Personen\, Menschen aus den Bereichen Sozial-Arbeit\, Psychologie und Beratung. \nLehr-Kräfte: Fach-Kräfte für Unterricht und Aus-Bildung. \nBeratungs-Personen: Menschen\, die neuro-divergente Menschen und ihr Um-Feld beraten. \nMenschen in Kliniken und Praxen: Fach-Kräfte für Medizin\, Bewegung\, Sprache \nMenschen in Vereinen und Gemeinden: Menschen die gratis arbeiten. 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Du kannst gut beraten.\nDu kannst gemeinsam gute Lösungen finden.\nDu kannst das Um-Feld mit-denken.\nDu kannst gute Gespräche führen.\nDu weisst\, dass die Welt für alle anders ist.\n\nTeil 2 \n\nBeratung für Kinder\, Jugendliche und Familien.\nNoch besser beraten.\nWissen über Familien und ihre Entwicklung\nBegleitung bei Veränderungen\nBeratung und Schulung für Familien\nDu kannst nach dem Kurs beraten.Du kannst Familien begleiten.\nDu kannst Kinder und Familien schulen.\n\nTeil 3 \n\nWissen über neuro-divergente Familien.\nWie du Familien im All-Tag unter-stützt\nWas ist Neuro-Divergenz?Was klappt gut?Was ist schwierig?\nGute Gespräche führen.Auch ohne Worte.\nFamilien stärken.Hilfe für mehr Verstehen.\nAll-Tag besser planen.Gute Über-Sicht im All-Tag. \nGut mit Konflikten um-gehen.\nStarb bleiben und werden.Schwieriges gut schaffen.\nHilfte gut nutzen.\nEltern helfen\, gut auf sich zu achten.\nRechte von Kindern kennen\nKunst und Musik nutzen.\n\n  \nWie lange muss ich lernen? \n220 Stunden Unterricht50 Stunden selbst lernen50 Stunden Lernen mit anderen120 Stunden für Prüfungen und Aufgaben \nPrüfungNach Teil 1 und Teil 2 gibt es je eine schriftliche Prüfung.Nach Teil 3 sprichst du in einem Fach-Gespräch über das Gelernte. \nFür Studien-Abschlüsse gibt es Regeln. 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SUMMARY:Kurs Beratung ADHS\, 15 Tage\, Balsthal\, 22.08.2026\, auch online
DESCRIPTION:Studien-Abschluss\nÜber-Blick \nSeit 2009 hilft PLI Menschen mit ADHS. PLI macht auch den Kurs Beratung ADHS.Du kannst dann Menschen mit ADHS gut beraten. Junge und ältere.Du kannst auch ihr Um-Feld beraten.  Du kannst den Kurs in Balsthal und Luterbach machen.Du kannst ihn auch online machen.  \nWer kann den Kurs machen? \n\nLehr-Kräfte\nTherapie-Fach-Kräfte\nFach-Kräfte für Pädagogik\nBeratungs-Personen\nArbeit-Gebende\nFührungs-Kräfte\nMenschen\, die Menschen mit ADHS gut kennen\nHoch-sensible Menschen\n\nDu lernst: \n\nWas ADHS ist\nWie Menschen mit ADHS lernenWie du bei Haus-Aufgaben und Prüfungen helfen kannst\nWie du Eltern und Schule zusammen-bringen kannst\nWie du gute Gespräche führst\nWie du Menschen in der Schule helfen kannst\nWie du Menschen im Beruf helfen kannst\nWas ADHS mit dem Körper zu tun hat\nWas noch helfen kann\nWas beim Essen helfen kann\nWie du Menschen im All-Tag begleitest\nWie du Familien stärkst\nWie Sozial-Versicherungen arbeiten\n\nLern-Ziele \n\nBessere Beziehungen\nWeniger Streit\nArbeits-Platz behalten\nArbeits-Ausfall vermeiden\nKeine Früh-Rente\nTages-Struktur auf-bauen\nSelbst-Wert stärken\nGut mit sich selbst um-gehen\nEigene Grenzen kennen\nNeue Wege finden\n\n  \nVor-Teile vom Kurs \n\nDu lernst viele praktische Dinge.\nDu bekommst viele Hilfs-Mittel.\nDu kannst auch bei einer Gruppe dabei sein.\nEs gibt fast jeden Monat einen Kurs.Er ist sehr beliebt.\n\nWas bedeutet CAS?CAS ist ein offizieller Abschluss.Es ist ein Studien-Abschluss.Der Abschluss ist in der Schweiz anerkannt.Du kannst nur diesen Kurs oder noch andere Kurse machen.Wenn du genug Kurse gemacht hast\, kannst du auch einen grösseren Abschluss machen:DAS (länger als CAS\, mehr Punkte)MAS (länger als CAS und DAS\, mehr Punkte)        Hast du schon Kurse bei uns gemacht? Wir können diese anrechnen.Melde dich bei uns. Wir sagen dir\, was du machen kannst.   \nDu möchtest keine Fach-Prüfung vom Bund machen?Dann ist der Kurs perfekt für dich. \nMöchtest du den Kurs machen?Hast du noch Fragen? \nDann melde dich bei uns!  \nKurs machen:\n\nBei uns oder online.\nSelbst online lernen. Wann und wo du willst. Unser Team hilft dir.\n\n\nDas Anmelde-Formular und mehr Infos findest du im Info-Heft.
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SUMMARY:Kurs Beratung ADHS\, 4 oder 7 Tage\, Balsthal\, 22.08.2026 auch online
DESCRIPTION:Kurs Beratung ADHS\nDer Kurs hat zwei Teile. \nTeil 1: 4 Tage.Teil 2: 3 Tage.   \nTeil 1 – Die Praxis (4 Tage) \nDu lernst:Wie du Menschen mit ADHS gut begleitest.Wie du gute Gespräche führst.Wie du bei Stress helfen kannst.Wie du Aufgaben leichter machst.Wie Menschen selbst-sicher werden können.  \nTeil 2 – Das Wissen (3 Tage) \nDu lernst:Was im Kopf bei ADHS passiert.Welche anderen Probleme es geben kann.Was beim Essen wichtig ist.Wie du eine ganze Familie begleiten kannst.Wie eine Beratung beginnt und endet.   \nDu kannst Teil 1 machen.\nOder du machst Teil 1 und Teil 2.Du bekommst ein Diplom für: \nBeratung ADHS \nDu machst den Kurs bei uns oder online.Unsere Adresse: \nPraxis für Lösungs-Impulse AG\nIndustriestrasse 30b\, 4542 Luterbach \nund \nTiergartenweg 1\, 4710 Balsthal \nKurs Beratung ADHS\, 4 oder 7 Tage\nDu kannst nach dem Kurs Menschen mit ADHS beraten. \n\nDu musst schon einiges wissen zum Beraten.\nWenn du nicht viel über Beratung weisst:Du lernst Menschen mit ADHS besser verstehen.\n\nDu lernst in diesem Kurs: \n\nWas ADHS ist.\n\nWie du Menschen mit ADHS gut begleiten kannst.\n\nWas du als Mensch mit ADHS tun kannst.Was du tun kannst\, wenn du eine Person mit ADHS kennst.\nWas Menschen mit ADHS stark macht.\nWas für Menschen mit ADHS schwierig ist.\nWie du im All-Tag helfen kannst.\n\nGute Gespräche führen.Mit Streit umgehen.\nWie du Menschen mit ADHS stark machst.\nWerk-Zeuge und Pläne\nDu bekommst viel Wissen.\nDu lernst übers Essen mit ADHS.\n\n  \nZiel-Gruppe und Lern-Ziele\nFür wen ist der Kurs? \nDer Kurs ist gut für dich\, wenn du: \n7 Tage \n\nDer Kurs ist für:Eltern von Kindern mit ADHS.Menschen mit ADHS.Lehr-Kräfte.Menschen\, die betreuen oder unter-richten.Personen\, die andere beraten wollen.\nDu weisst noch nichts über Beratung?Du möchtest gerne beraten?Dann mach noch den Grund-Kurs Beratung für alle.Er dauert 10 Tage. \n\nTeil 1\, 4 Tage: Praxis \n\nIst für Menschen\, die schon beraten können.Ist für Menschen\, die Menschen mit ADHS beraten möchten.\nIst für Menschen mit ADHS und ihr Um-Feld. \nIm Teil 1 lernst du viele Werk-Zeuge und praktische Pläne kennen.\nDu lernst zusammen Lösungen finden.Du lernst gute Gespräche führen.Du lernst gut mit Stress um-gehen.\n\nTeil 2\, 3 Tage: Du lernst viel über den Körper bei ADHS. Du lernst das Um-Feld mit-denken. \n\nIm Teil 2 lernst du viel über das Denken bei ADHS.\n\nDer Kurs hat zwei Teile.Du kannst einen Teil machen.Oder beide Teile zusammen. \nLern-Ziele: \n7 Tage: \n\nDu kannst beraten.\nDu weisst\, was du in der Beratung machst.\nDu kannst gut zuhören.\nDu kannst zusammen gute Lösungen finden. \nDu weisst\, wie du im All-Tag gut mit Autismus umgehst.\nDu kennst viele Werk-Zeuge für deine Beratung.\nNeuro-Divergenz und Körper.\n\n  \nDu weisst dann: \n\nWas bei ADHS besonders ist.Was im Beruf wichtig ist.Was im All-Tag wichtig ist.\nWie Menschen mit ADHS denken und fühlen.\nWie du Menschen mit ADHS begleiten kannst.\nWie du Menschen mit ADHS beraten kannst.\nWer bei ADHS helfen kann (vielleicht die IV?)\nWie du gut mit Stress um-gehst.\nWas hilft\, freundlicher zu sich selbst zu sein.\nDu verstehst\, was für Menschen mit ADHS schlimm ist.\nDu weisst\, was noch helfen kann.\nDu bekommst viel Wissen.\n\n  \nTeil 2\, 3 Tage:Du weisst: \n\nWie der Körper bei ADHS oder Autismus funktioniert.\nWas hilft\, wenn der Körper nicht gut arbeitet.\nWie du gut beraten kannst.Wie du das Um-Feld mit-denken kannst.\nWas beim Essen wichtig ist.\nDu bekommst viel Wissen.\n\nDu kannst auch online dabei sein.Mit Zoom.Alle Lehr-Kräfte können gut online unter-richten.  \nWarum den Kurs machen? \nDie Praxis für Lösungs-Impulse AG ist einerseits ein europäisch lizenziertes Ausbildungsinstitut\, andererseits in den entsprechenden Themen auch in der Praxis im Coaching und in der Beratung tätig. Alle Aus- und Weiterbildungen wurden von Marianne und Rolf Flury persönlich entwickelt.  Dabei fliessen langjährige themenspezifische Praxiserfahrung in die Lehrgänge mit ein. Die Ausbildungen und Lehrgänge sind einerseits theoretisch fundiert\, andererseits sehr praxisorientiert aufgebaut.  \nDu entscheidest:  \nDu kannst einen Teil machen.\nOder beide Teile zusammen. \nKurs machen:\n\nBei uns oder online.\nOder du lernst selbst online. Unser Team hilft dir.\n\n  \nKURS-TAGE KURS BERATUNG ADHS \nDu kannst:gleich alle 7 Tage machenoder zuerst 4 Tage machen und später 3 Tage dazu buchen. \n  Du dir passende Tage aus-suchen. \nKein passender Termin?Dann finden wir gerne einen für dich. \n  \nLies mehr im Info-Heft
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SUMMARY:Kurs: Essen und neuro-divergent sein\, Start 25.08.2026\, auch online oder selbst lernen
DESCRIPTION:Essen und neuro-divergent sein. Du weisst schon viel darüber? Dann dauert der Kurs nur 5 Tage. Auch online.\nDer Kurs dauert 5 Tage.Du brauchst vorher einen anderen Kurs.Zum Bei-Spiel: Kurs ADHS-Beratung oder Kurs Autismus-Beratung.Dann kannst du später noch einen dritten Kurs machen.Alle zusammen heissen dann DAS (grosser Kurs).   \nViele Menschen arbeiten mit neuro-divergenten Personen.Sie müssen wissen\, was neuro-divergente Personen brauchen.Auch beim Essen. \nDas lernst du in diesem Kurs.  \nWer kann den Kurs machen?\n\nFür Menschen mit ADHS.Für Menschen mit Autismus. \nFür Eltern von diesen Menschen.\nFür Personen im Um-Feld. \nFür-Betreuungs-Personen.Für Pflege-Personal. \nFür Lehr-Kräfte. \nFür Ärzte und ÄrztinnenFür Therapie-Personen \n\nEssen und Neuro-Divergenz \nWarum ist essen wichtig?Viele Menschen essen nicht immer zur selben Zeit.Viele mögen nur bestimmte Sachen.Manche sind schnell müde. \nManche haben viele Gedanken auf einmal.Manchen ist schnell alles zu viel.Richtig essen kann ihnen helfen.    \nVor-Teile\n\nMan lernt: Was tut gut beim Essen?\n\nMan lernt: Was ist gut zum Konzentrieren?Man lernt: Was hilft bei vielen Reizen?Man lernt: Wie kann man besser essen?Man lernt: Wie kann man Familien helfen? \nWas ist gut an dem Kurs?\nEr hilft im All-Tag.Er gibt einfache Tipps.Er passt zu allen. \nEr hilft Kindern und Erwachsenen.Er macht das Leben leichter.Er macht den Körper gesünder.\n\nEr hilft auch Eltern und Betreuungs-Personen \n\nWie hilft der Kurs Kranken-Kassen?   \nKranken-Kassen haben Vor-Teile:\n\nWeniger Krankheiten = Weniger Kosten.Weniger Medikamente. \nWeniger Arzt-Besuche.Mehr Gesundheit.  \nKranken-Kassen können eine solche Beratung bezahlen.Dann geht es allen besser. \nKranken-Kassen können dem Um-Feld helfen.Sie können die Pflege unter-stützen. \nSie bekommen einen guten Ruf.Denn sie helfen neuro-divergenten Menschen. \n\n  \nWas kann die Kranken-Kasse machen? \n\nKurse für Menschen mit ADHS.   \nGeld für Beratung zum Essen geben.  \nProgramme mit Gesundheits-Beratung.   \nProgramme mit Eltern-Beratung.   \nBeratung zum Essen in Kliniken.  \nBeratung von Pflege-Personal.  \n\nBei-Spiel: \nJonas hat Autismus.Er isst nur ganz bestimmte Dinge.Mama und Papa machen sich Sorgen. \nDu lernst\, wie du helfen kannst.Jonas lernt gut essen.  Jonas Eltern lernen gut mit ihm um-gehen. \nWie hilft das Familien?\n\nWeniger Stress.Mehr verstehen.Gute Lösungen. \nGesünderes Essen.Gute Nähr-Stoffe.Genug Nähr-Stoffe.Gutes Immun-System.Gut lernen. \nSelbst-ständiger sein. \nGut miteinander leben.\n\nDer All-Tag wird leichter.  \nNoch ein Bei-Spiel: \nTom hat ADHS.Er vergisst oft das Essen.Seine Partnerin ist traurig.Sie sorgt sich. \nNach dem Kurs versteht sie ihn besser.Sie essen jetzt gemeinsam.Sie streiten weniger.  \n\nSie kann ihn unter-stützen. \nSie planen Essen gemeinsam.Tom hat gesunde Snacks.  \nEr entscheidet viel selbst.Das klappt gut für alle.  \nSie essen nun gerne gemeinsam.  \nSie leben besser zusammen.  \n\nWie der Kurs dem Um-Feld hilft\n\nAndere Menschen verstehenIm Kurs lernen neuro-divergente Menschen und ihr Um-Feld gemeinsam:– Warum jemand nur bestimmte Dinge isst.– Warum für manche Menschen bestimmte Töne schwierig sind– Warum für manche Menschen bestimmte Gerüche schwierig sind– Warum für manche Menschen hartes oder weiches Essen schwierig ist.– Warum man bestimmtes Essen braucht\nNeuro-divergente Menschen verstehen sich selbst besser.Sie lernen: «Deshalb bin ich so»Sie können ihre Wünsche besser sagen.Ihr Um-Feld versteht sie besser: «Darum sind sie so.»So gibt es weniger Streit.Alle fühlen sich besser mit-einander.   \n\n\nHilfe statt KontrolleNeuro-divergente Menschen merken: «Ich werde ernst genommen.»Nicht: «Ich muss machen\, was andere wollen.»Ihr Um-Feld lernt\, wie es gut helfen kann.Ohne Druck. Ohne Stress.Gemeinsam finden wir LösungenAlle dürfen mit-entscheiden.Das gibt Vertrauen.Die Familie fühlt sich sicher und stark.   \n\n\nEinfach und gut im All-Tag\nDer Kurs gibt Tipps für den All-Tag:– Was tun\, wenn jemand nur Pommes essen will?– Wie lernt man langsam neues Essen kennen?– Wie bleibt das Essen friedlich und ohne Streit? \nNeuro-divergente Menschen werden nicht über-fordert.Ihr Um-Feld muss nicht kämpfen.So wird das Essen entspannt.Alle kommen besser mit-einander aus.  \n\n\nBesser sprechen\, besser verstehen\nIm Kurs geht es auch um gute Gespräche.Neuro-divergente Menschen lernen: «So sage ich\, was ich brauche.»Ihr Um-Feld lernt: «So höre ich wirklich zu.»Alle verstehen sich besser.Alle haben Respekt.Alle haben mehr VertrauenAlle fühlen sich gesehen.   \n\n\nBesser alleine klar-kommen – ohne dass es zu viel wird\nNeuro-divergente Menschen können sich selbst helfen.Sie können mit-bestimmen.Sie lernen: «Ich schaffe das!»Ihr Um-Feld lernt: «Ich darf auch mal Pause machen»So wird der All-Tag für alle leichter.Die neuro-divergenten Menschen werden stärker.  \n\n\nWeniger Stress für alle\nDas Um-Feld bekommt Tipps\, wie es gut helfen kann.Das Um-Feld bekommt Tipps\, wie es auch mal Pause machen kann.Neuro-divergente Menschen spüren: «Ich darf so sein\, wie ich bin.»Sie müssen sich nicht immer an-passen.Das macht die Familie ruhiger.Alle fühlen sich sicher.Alle dürfen sie selbst sein.  \n\n  \nWas den Kurs besonders macht\n\nBerater und Beraterinnen kennen das Thema sehr gut.Sie sind selbst neuro-divergent.Oder sie arbeiten schon lange mit neuro-divergenten Menschen.Sie wissen\, wie es sich anfühlt.Sie wissen\, was im All-Tag wirklich hilft.Darum ist der Kurs echt und ehrlich.  \n\n\nPraktisch ist wichtig\nDer Kurs gibt keine starren Pläne.Er sagt nicht: «Du musst das essen.»Sondern: «Was hilft DIR?»Es gibt Tipps\, die wirklich im All-Tag helfen.Auch wenn jemand nur wenige Dinge essen mag.Oder etwas beim Essen schwierig ist.Wir schauen\, was für die einzelne Person passt.  \n\n\nMit Gefühl statt Vor-Schriften\nDie Berater und Beraterinnen verstehen: «Regeln sind nicht für alle gut.»Darum wird niemand belehrt.Es gibt kein «richtig» oder «falsch».Wir versuchen\, alle zu verstehen.Wir finden gemeinsam Lösungen.Das tut allen gut.  \n\n\nDie Beratung zeigt: «Du kannst das schaffen.»Auch wenn es manchmal schwer ist.Das Um-Feld lernt. «So kann ich helfen – ohne zu viel zu machen.»Neuro-divergente Menschen lernen: «Ich kann für mich selbst sorgen.»Das macht Mut. \nWissen\, das wirklich hilft\nDie Berater und Beraterinnen wissen: Was macht Essen mit dem Körper und den Gefühlen?– Was hilft\, wenn die Person müde ist?– Was hilft\, wenn die Person schlechte Laune hat?– Wie bleibt der Blut-Zucker gleich?Man muss nicht viel ändern.Einige Dinge kann man an-passen. \n\nKurs Essen und neuro-divergent sein\, 5 Tage\nVor dem Kurs musst du schon viel über Neuro-Divergenz wissen. Oder bei uns einen anderen Kurs machen. Zum Bei-Spiel zu ADHS oder Autismus. Du kannst nach diesem Kurs Kinder und Erwachsene beraten. \nWas lernst du im Kurs?\nTag 1: das Wichtigste verstehen \n\nLern-Ziele\nWas bedeutet neuro-divergent?\nWas ist ADHS\, Autismus und PDA?\nWie essen Menschen mit ADHS oder Autismus?\nWarum ist Essen hier besonders wichtig?\nWelches Essen ist gut für Laune\, Energie und zum Konzentrieren?\nWas macht eine gute Beratung aus?\nWas sind meine Auf-Gaben?\nSicheres Essen\, Blut-Zucker\, Nähr-Stoffe und Krankheiten\nNähr-Stoffe\nWie wirken Nähr-Stoffe?\nWo werde ich in der Beratung gebraucht?\nWerk-Zeuge für Beratung\nSnack-Uhr\, Essens-Tracker\, Liste: Was brauche ich?\nÜbung: Wir testen es gleich zusammen.\n\nTag 2: Wichtige Nähr-Stoffe im All-Tag \n\nWelche Nähr-Stoffe sind wichtig?\nWie helfen die Nähr-Stoffe Omega-3\, Magnesium\, Zink und Vitamin B?\nWie helfen sie beim Konzentrieren?\nWie bringen sie Ruhe?\nWas brauchen Kinder mit ADHS oder Autismus?\nWie bekommen sie genug Nähr-Stoffe?\nBlut-Zucker gleich halten mit Eisen\nWie hilft das für mehr Kraft und gutes Denken?\nPraktische Tipps\nIdeen für Snacks\, Wochen-Pläne\, einfach kochen\nWerk-Zeuge für genug Nähr-Stoffe\nListen und Erinnerungen\nÜbung: Wir testen es gleich zusammen.\n\nTag 3: Essen planen\, ohne Stress \n\nWie plane ich Essen gut?\nWarum manches beim Essen gleich bleiben soll\nWie man Mahl-Zeiten plant\, die allen gut tun\nTipps für «Safe Foods» (das ist Essen\, das man immer gerne isst)\nWie man neues Essen langsam kennen-lernt\nEssen bei PDA: essen ohne Druck\nAus-wählen ohne Stress\nEinfach und schnell kochen\nTipps für Rezepte\nEinkaufs-Listen\, Essens-Pläne\, Bilder\nListen und planen\nÜbung: Wir testen es gleich zusammen.\n\nTag 4: Wenn essen krank macht \n\nManche Menschen können bestimme Dinge nicht essen. Sie werden sonst krank.\nDiese Dinge heissen oft Laktose\, Gluten\, Fruktose und Histamin. Sie sind aber oft im Essen.\nWas kann man tun\, wenn man diese Dinge nicht essen kann?\nWas machen diese Dinge mit den Menschen?\n\nWas essen\, wenn man krank ist?\nWelches Essen ist wichtig für Menschen mit Angst?Welches Essen ist wichtig für Menschen mit empfindlichem Darm?Welches Essen ist wichtig für Menschen mit Depression?\nWelches Essen ist gut\, wenn die Schild-Drüse krank ist?\n\nWelches Essen hilft bei Entzündungen?\n\nWelches Essen ist gut für die Hormone?\nBlut-Zucker und Nähr-Stoffe für Hormone.\nWas brauchen neuro-divergente Kinder?\nWelches Essen sich gut an-fühlt und gut riecht.\nBei-Spiele – wir üben gemeinsam.\n\nTag 5: Wenn essen und auf sich selbst achten schwierig ist \n\nEss-Störungen und neuro-divergent sein.\nWas ist ARFID\, Mager-Sucht und Bulimie?\nWarum ist das bei neuro-divergenten Menschen anders?\nWarum wird das oft falsch verstanden?\nWas hilft wirklich?Wie kann man gut auf sich achten?\nGut zu sich selbst sein.\nKüchen-Helfer und Planen für den All-Tag\nWerk-Zeuge zum Kochen und Essen Planen\nEinkaufen\nWo es Hilfe gibt\nWarum ist Beratung zum Essen für neuro-divergente Personen wichtig?Warum ist sie für die Familien wichtig?\nÜbung: Wir testen es gleich zusammen.\n\nLern-Ziele\, Kurs und Kosten\nDu lernst im Kurs: \n\nNeuro-Divergenz und Körper.\nWie der Körper bei ADHS oder Autismus funktioniert.\nWas hilft\, wenn der Körper nicht gut arbeitet.\nDu kannst gut beraten.Du denkst auch an das Um-Feld.\nWie man besser isst oder sich bewegt\, um gesund zu bleiben.\nDu bekommst viel Wissen.\n\nWo? In Luterbach oder online. \nWarum der Kurs besonders ist \n– Erstellt von Menschen mit viel Wissen und Erfahrung in Beratung– Viel Praktisches\, nicht nur Lernen– Du wirst begleitet– Du bekommst echte Bei-Spiele aus dem All-Tag– Alles wird Schritt für Schritt erklärt    \nVon 09.00 – 16.00 Uhr\nBei uns vor Ort.Oder online mit Zoom.Oder du lernst selbst\, wann du willst.Wir helfen dir dabei.\nWir bieten\n\nHilfe beim Kurs\nWissen und praktische Tipps\nViele Bei-Spiele\n\nDas Anmelde-Formular und mehr Infos findest du im Info-Heft.
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SUMMARY:Kurs: Beratung hoch-sensible Menschen\, Start 27.08.2026\, auch online oder selbst lernen
DESCRIPTION:Kurs: Beratung für hoch-sensible Menschen. Auch mit Diplom Beratung Neuro-Divergenz möglich.\nWann ist man hoch-sensibel?Wenn man mehr spürt als andere.Mehr hört.Mehr sieht.Mehr fühlt.Das nennt man hoch-sensibel.Von 100 Menschen sind ungefähr 20 Menschen hoch-sensibel.Diese Menschen fühlen oft sehr stark.Das ist manchmal schön.Aber es kann auch anstrengend sein.Zum Bei-Spiel\, wenn zu viele Reize auf einmal kommen.   \nWorum geht es in diesem Kurs?In diesem Kurs lernst du:– was hoch-sensibel ist– wie du hoch-sensible Menschen gut begleiten kannst– wie du bei vielen Reizen helfen kannst– Wie du helfen kannst\, wenn sie keine Kraft mehr haben– wie du die Stärken von hoch-sensiblen Menschen unter-stützt  \nWarum ist der Kurs wichtig?Viele Menschen verstehen hoch-sensible Menschen nicht.Manche sagen: Du bist zu empfindlich.Das ist falsch.Als Berater oder Beraterin für hoch-sensible Menschen hilfst du:– hoch-sensible Menschen besser zu verstehen– hoch-sensiblen Menschen\, sich selbst besser zu verstehen– hoch-sensiblen Menschen\, sich nicht zu schämen– mehr Ruhe\, Klarheit und Freude im Leben zu finden   \nVorteile vom Kurs\n\nSpezial-Wissen: Du weisst viel über Hoch-sensibel sein.\n\n\nDu bekommst einen AbschlussDu lernst wichtige Dinge. Du kannst dann hoch-sensible Menschen beraten.\n\n\nDu bekommst viele Übungen aus der Praxis. Du kannst gut beraten.\n\nWer kann den Kurs machen?\nFür wen ist der Kurs? \n\nBeratungs-Personen\nTherapie-Fach-Kräfte\nFach-Kräfte für Gesundheit\nFach-Kräfte für Aus-Bildung und Schule\nHoch-sensible Menschen\n\nDu lernst:\n\nWas hoch-sensibel genau istWie das Gehirn bei hoch-sensiblen Menschen arbeitet\nWie du hoch-sensiblen Menschen hilfst\nÜbungen für Ruhe und mehr Kraft\nWarum hoch-sensible Menschen manchmal auch anders denken\n\nWas lernst du im Kurs?\nTag 1: \n\n– Was ist hoch-sensibel?– Was sagt die Wissenschaft?\n\n– Wie funktioniert das Gehirn bei hoch-sensiblen Menschen?– Was stresst hoch-sensible Menschen?\n– Wie fühlst du selbst?– Wie sprichst du mit hoch-sensiblen Menschen?\n\n  \nTag 2: \n\n– Wie erleben hoch-sensible Menschen die Welt?– Welche Reize sind besonders stark?\n– Was hilft gegen zu viele Reize?– Wie achten wir besser auf uns und unseren Körper?\n\n  \nTag 3: \n\n– Was ist Neuro-Divergenz?– Was ist ADHS oder Autismus?\n– Was ist ähnlich und was ist anders als hoch-sensibel?\n\n– Hoch-sensible und neuro-divergente Menschen beraten\n\n  \nTag 4: \n\n– Hoch-sensible Menschen fühlen oft sehr stark– Wie kannst du helfen bei Stress?\n– Was hilft\, wenn alles zu viel ist?– Wie achtet man beim Beraten auf sich selbst?\n\n  \nTag 5: \n\n– Hoch-sensibel sein ist eine Stärke– Viele hoch-sensible Menschen sind kreativ und mit-fühlend– Wie kann man das im Beruf nutzen?\n\n– Du arbeitest an echten Bei-Spielen– Am Ende bekommst du einen Abschluss\n\n  \nDu bekommst auch: \n\nLern-Material mit guten Infos. Praktische Werk-Zeuge.\nBeratung für den All-Tag\n\n  \nWie läuft der Kurs ab?\nDu kannst live vor Ort lernen.Oder online per Zoom.Von 9 bis 16 Uhr \nOder du lernst selbst mit Online-Material. \nWo?\nBei uns oder online \n\nPraxis für Lösungs-Impulse AG\, Industriestrasse 30b\, 4542 Luterbach\n\n  \nWas bekommst du?\nDu bekommst ein Diplom. \n\nKurs Beratung Hoch-sensibelPLI \nKurs mit CAS-Diplom. Beratung Neuro-divergenz. Mit Schwer-Punkt hoch-sensibel.\n\n  \nDas Anmelde-Formular und mehr Infos findest du im Info-Heft.
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LOCATION:Praxis für Lösungs-Impulse AG\, Industriestrasse 30b\, 4542 Luterbach
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SUMMARY:Kurs: CAS Beratung Gefühle\, Start am 28.08.2026\, auch online oder selbst lernen
DESCRIPTION:Auf-Bau\nWas lernst du?Im Kurs lernst du\, wie du Menschen helfen kannst.Du lernst\, wie du Menschen bei Gefühlen und Gedanken unterstützt.Mental-Beratung heisst: Menschen helfen\, wenn sie Angst oder Probleme haben.Du lernst\, wie du Menschen hilfst\, ihre Ziele zu erreichen. \nTeil 1: Grund-Kurs Beratung – 10 Tage\nIn diesem Teil lernst du:Wie du gute Gespräche führstWie du Menschen im All-Tag oder im Beruf gut berätstWie du Probleme mit anderen löstWie du deine Gefühle besser verstehstWie du andere in schwierigen Situationen unter-stütztWie du schwierige Gespräche führstWie du ruhig und sicher bleibstWie du anderen hilfst\, eigene Lösungen zu finden  \nTeil 2: Beratung Gefühle – 5 Tage\nIn diesem Teil lernst du:Wo du nach dem Kurs arbeiten kannst. Du bereitest dich auf die Prüfung vor.  \nWir arbeiten viel praktisch. Das ganze Um-Feld wird mit-gedacht. Wir arbeiten mit echten Fall-Bei-Spielen.  \nDu bekommst: \n\nHilfe beim Kurs\nWissen und praktische Tipps\nViele Bei-Spiele\n\n  \nWer kann den Kurs machen?\nTeil 1: Grund-Kurs Beratung für alle \nPerfekt für dich: \n\nWenn du Menschen beraten möchtest\nWenn du in der Personal-Abteilung arbeitest\nWenn du in Firmen berätst\nWenn du andere unter-richtest\nWenn du für den Beruf unter-richtest\nWenn du in der Beratung arbeitest\nWenn du Menschen betreust\nWenn du Familien begleitest\nWenn du Menschen mit besonderem Bedarf begleitest\nWenn du eine Lehr-Kraft bist\nWenn du Klassen-Assistenz bist\nWenn du im Kinder-Garten arbeitest\nWenn du bei der Job-Suche hilfst\nWenn du in der Pflege arbeitest\nWenn du eine Fach-Person Betreuung bist (FaBe)\nWenn du mit Fall-Arbeit arbeitest\nWenn du einen anderen Beruf hast\n\n  \nTeil 2: Mental-Beratung \nPerfekt für dich: \n\nWenn du mit Sport oder Training arbeitest\nWenn du berätst oder beraten möchtest\nWenn du in der Therapie arbeitest\nWenn du dich ver-ändern möchtest\n\n  \nDu lernst:\nTeil 1: Grund-Kurs Beratung für alle \n\nDu weisst jetzt viel. Du kannst gut beraten.\nDu kannst gemeinsam gute Lösungen finden.\nDu kannst das Um-Feld mit-denken.\nDu kannst gute Gespräche führen.\nDu weisst\, dass die Welt für alle anders ist.\n\n  \nTeil 2: Mental-Beratung \nDu kannst gut helfen. Du hilfst\, Schwieriges zu schaffen. Du hilfst\, stark zu werden. Du hilfst\, Ziele zu schaffen. \nDu Lernst: \n\nWie du anderen hilfst\, stark und selbst-sicher zu seinWie du mit Stress gut umgehst\n\nWie du Ziele gut planst und erreichst\n\nWie du schlechte Gedanken stoppst\n\nWie du Menschen hilfst\, an sich selbst zu glauben\n\nWie du einfache Übungen machst für mehr Ruhe und Klarheit\n\nWie du gute Fragen stellstWie du mit Menschen über Wünsche und Ziele sprichst\n\nWas lernst du im Kurs?\nTeil 1: Grund-Kurs Beratung für alle(10 Tage)\n \n\nDu weisst jetzt viel. Du kannst gut beraten.\nDu kannst gemeinsam gute Lösungen finden.\nDu kannst das Um-Feld mit-denken.\nDu kannst gute Gespräche führen.\nDu weisst\, dass die Welt für alle anders ist.\nGute Gespräche\, gut mit Streit umgehen\nWie bin ich in der Beratung?\nLösungen in der Beratung?Stärken finden.\nUm-Feld mit-denken\nGute Gespräche führen\nWeiter-entwickeln\, mehr praktisches Wissen\nMenschen verstehen\nStark werden\, entspannt werden und selbst handeln\n\n  \nDu lernst: \n\nGemeinsam Lösungen finden\nGut beraten\nSchwierige Gespräche\nBurn-Out vermeiden und bei Burn-Out helfen\n\n  \nTeil 2 – Beratung Gefühle (5 Tage) \nTag 1: Beratung \n\nDu lernst:Was du in der Beratung machst \n\n\nGespräch: Gut beraten. Ziele fest-legen.\n\n\nGute Einstellung: Richtig handeln\, nichts weiter-sagen.\n\n\nBeratungs-Recht: Worauf musst du achten?\n\n\nDenken: Was machen Gedanken und Gefühle?\n\n\nEntspannung: Übungen zum Entspannen.\n\n  \nTag 2: Wissen und praktische Tipps \n\nWas sind mentale Techniken: Wie wirken sie?\n\n\nGedanken ändern: Du kannst dein Denken und dein Gefühl ändern.\n\n\nForschung: Wissen zur Beratung\n\n\nWerk-Zeuge fürs Beraten: Wie funktionieren sie?\n\n\nWieder Schwung haben: Wie können Menschen wieder Schwung bekommen?\n\n  \nTag 3: Beraten üben \n\nGut auf sich achten: Wie geht das?\n\n\nZiele: Ziele planen\n\n\nStark werden: Wieder selbst handeln können\n\n\nBeratungs-Technik: Mehr Tipps\n\n                                     \nTag 4: Pläne machen \n\nWerte: Was möchte die Person?\n\n\nPlanen: Wie kann sie das schaffen?\n\n\nZeit-Plan: Bis wann ist das möglich?\n\n\nBeratung üben: Mit anderen in der Gruppe.\n\n  \nTag 5: Los-Legen \n\nFälle: über echte Beratungs-Fälle sprechen\n\n\nÜben Pläne schreiben\n\n\nRück-Meldung: Wie war der Kurs?\n\n\nDiplom: Du bekommst dein Diplom.\n\n\nZukunft: Wie geht es weiter?\n\n  \nKurs-Tage\nTeil 1: Grund-Kurs Beratung für alle(10 Tage) \n\nLies mehr im Info-Heft Grund-Kurs Beratung für alle\n\nTeil 2 – Kurs Beratung GefühleLies mehr im Info-Heft Beratung Gefühle \nWie läuft der Kurs ab?\nDu kannst live vor Ort lernen.Oder online per Zoom.Von 9 bis 16 Uhr \nOder du lernst selbst mit Online-Material. \nWo?\nBei uns oder online \nPraxis für Lösungs-Impulse AG\, Industriestrasse 30b\, 4542 Luterbach \nWas bekommst du?\nDu bekommst ein Diplom. \n\nDu darfst Mental-Beratungen durchführen \nKurs Beratung Gefühle\, mit oder ohne Studien-Abschluss\n\n  \nDas Anmelde-Formular und mehr Infos findest du im Info-Heft.
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CATEGORIES:CAS DAS MAS Lehrgänge,Kurs Beratung Gefühle
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SUMMARY:Kurs Menschen in Firmen beraten (Luterbach)\, Start 29.08.2026\, auch via Zoom
DESCRIPTION:Was ist dieser Kurs?Du lernst\, Menschen im Beruf gut zu beraten.Du bereitest dich auf die Prüfung für den Fach-Ausweis vom Bund vor.\nDu wirst fit für die Prüfung.Du lernst mehr über Beratung. \nDu bekommst ein Diplom. Vom Verband SCA.  . \nTeil 1 – Grund-Kurs Beratung für alle\n10 Tage \nTeil 2 – Beratung mit echten Fällen\n\nDu arbeitest mit echten Bei-Spielen.Du lernst für die Prüfung.\n5 Tage\n9 halbe Tage:Du sprichst mit anderen in der Gruppe über Fälle.\n\nTeil 3 – Prüfung üben\n6 Tage \nEine Fach-Kraft mit viel Erfahrung hilft dir.Du sprichst mit ihr alleine. \nDu kannst diesen Kurs zur Vorbereitung für den Fach-Ausweis machen. \nWenn du nicht mehr als 80 Franken Bundes-Steuer zahlst:Du kannst dem Bund schreiben.Schreib an das SBFI.Du bekommst dann früher das Geld zurück. \nLies mehr im Info-Heft\n 
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CATEGORIES:Menschen in Firmen beraten,PLI Kurse
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SUMMARY:Kurs Firmen beraten\, Luterbach\, 29.08.2026\, auch online
DESCRIPTION:Kurs Firmen beraten\nDer Kurs dauert 1 Jahr. Er ist mit vielen praktischen Bei-Spielen. \nKurs mit viel Praxis. Nach dem Grund-Kurs kannst du den Kurs Firmen beraten machen. Du bekommst ein Diplom.  \n\nDer Beruf ist sehr viel-seitig.\nEs gibt viele Jobs.\nBeratung in Firmen ist gefragt.\nWas lerne ich?\nDu lernst:Wie du Menschen bei der Arbeit hilfst.Wie du Führungs-Kräfte und Teams unterstützt.Wie du Menschen bei Problemen im Job berätst.Wie du schwierige Situationen gut meisterst.Wie du als Führungs-Kraft besser wirst.Wie du dich selbst besser verstehst.\nWie du Probleme im Job erkennst und löstWie du gute Gespräche führst\n\nFür wen ist der Kurs?\nFür Menschen\, die anderen im Job helfen wollen.Zum Bei-Spiel:Führungs-KräfteMenschen\, die Führungs-Kräfte werden wollenMenschen\, die sich selbst verbessern wollen\nBeratung in Firmen hilft allen.\nDie Menschen sind weniger krank. Sie bleiben länger in der Firma.\n\nWer kann den Kurs machen?\nDer Kurs dauert 21 Tage.Du kannst den Kurs in 3 Stufen machen: \nStufe 1: Grund-Kurs Beratung für alle (10 Tage) \n\nDer Kurs ist gut für dich\, wenn du gerne:mit Menschen arbeitestanderen hilfst\n\nTeams führst oder führen willstdich selbst weiter-entwickeln willst\nZum Beispiel:wenn du eine Führungs-Person bist oder werden willstwenn du im Büro oder in der Pflege arbeitestwenn du in der Schule oder im Sozial-Bereich arbeitestwenn du Menschen berätst oder begleitestwenn du beraten möchtest \n\nStufe 2 und 3: Firmen beraten (11 Tage)   \nSind perfekt für dich\, wenn du:schon viel Erfahrung hast mit Führen\, Begleiten oder Beratennoch mehr lernen willstmehr über Führung wissen willst \nDu lernst:wie du Teams hilfstwie du Führungs-Kräfte berätstwie du mit schwierigen Dingen umgehstwie du gute Schulungen gibstwie du bei Veränderungen in Firmen hilfstwie du dich weiter-entwickelst \nDer Fach-Ausweis zeigt: \n\nDu kannst jetzt:Teams und Menschen beratenBei Krisen helfenBeim Lernen helfen\nDu kannst danach beraten.\nDu hast dich weiter-entwickelt.Du weisst jetzt viel als Führungs-Kraft.\n\nWie arbeitest du?\nDu begleitest Menschen.Du berätst mit deinem Fach-Wissen.Du schulst Menschen.    \nDu nutzt dein Wissen beim Leiten von Firmen oder Teams. \nDie Arbeits-Welt wird immer komplizierter.Führungs-Kräfte müssen mehr leisten.Daher ist Beratung immer wichtiger.   \nEs gibt viele Jobs für Menschen\, die beraten.Du hast jetzt ein Diplom. \nDas Diplom gilt auf der ganzen Welt.Du kannst danach beraten.Du findest leicht Arbeit. \nDu berätst zum Bei-Spiel:\nMenschen und Führungs-Kräfte\, wenn sie: \n\nsich weiter-entwickeln möchtenihrer Firma helfen möchtenbesser leiten oder arbeiten möchten\nSpass an der Arbeit haben möchten\n\nDu berätst Führungs-Kräfte\, Mitarbeitende und Teams. \nZum Bei-Spiel bei:Schwierigen GesprächenKrisenVeränderungWenn alles zu viel istBurn-OutAngst\, die Arbeit zu verlierenJob-SucheLange-Weile \nDu wirst auch selbst eine gute Führungs-Kraft \nAuf-Bau\nThemen \nDer Kurs dauert 21 Tage. Es gibt 3 Teile. \nTeil1 (Grund-Kurs Beratung für alle) (10 Tage) \n\nWer bin ich? 2 Tage\nWie kann ich mich ver-ändern? 2 Tage\nWie kann ich gut handeln? 2 Tage\nStark werden\, entspannt werden und selbst handeln\, 2 Tage\nBurn-Out ver-hindernBei Burn-Out helfen\nSchwierige Gespräche\nGemeinsam Lösungen finden\nWie bin ich in der Beratung?\nLösungen in der Beratung?Stärken finden.\nUm-Feld mit-denken\nGut beraten\nGute Gespräche führen\nWeiter-entwickeln\, mehr praktisches Wissen\nMenschen verstehen\nStark werden\, entspannt werden und selbst handeln\nPraktische Prüfung und Abschluss mit Diplom\, 2 Tage\n\n  \nStufen 2 und 3: \n\nMehr Wissen. Wissen aus Stufe 1 an-wenden.\nNoch besser beraten.\nNoch besser leiten.\nPersonen und Gruppen beraten.\nTeams\, Menschen und Führungs-Kräfte unter-richten.\n\n  \nThemen\, Teil 2\, 3 Tage\n\nFirmen beraten\nWas mache ich beim Beraten von Firmen? Wie schütze ich Daten?\nWie berate ich Führungs-Kräfte?Wer leitet wie?\nBei Veränderung helfen.\nWie möchte ich begleiten?\nWelche Probleme haben Führungs-Kräfte oft?\n\nNach Stufe 2: 8 Abende. Je 3 Stunden. Online. \n\nWie geht es dir nun damit?\nWie entwickeln sich Führungs-Kräfte?\nWelcher Weg passt wo?\nWie kann ich etwas vor-tragen?\nStark werden: du selbst\, Mit-Arbeitende\, Firma\n\nStufe 3 – 4 Tage \n\nWissen aus der Psychologie\nStress als Führungs-Kraft\nStarke Mit-Arbeitende und Firma\nGute Gespräche\nModerne Firma\nWerk-Zeuge für die Führung\nTeams aus vielen Ländern\nFall-Bei-Spiele.\n\n\nWie lange muss ich lernen?\n172 Stunden Unterricht50 Stunden selbst lernen50 Stunden gemeinsam lernen50 Stunden für Prüfungs-Arbeit \nDas gilt für alle 3 Stufen. \nMehr über die Stufe eins:Lies das Info-Heft Grund-Kurs Beratung für alle. \nDu lernst: \n\nWas ist wichtig:Vor und nach der Beratung\nWer bin ich in der Beratung?\nMit anderen Stellen zusammen-arbeiten\nDaten schützen\, Infos weiter-geben\, etwas vereinbaren\nWie gehe ich mit Stress um?\nBei Konflikten helfen\nWas mache ich bei Unehrlichkeit und Krisen?\nWas mache ich bei Mobbing?\nFall-Bei-Spiele.\nWerk-Zeuge zum Führen gut nutzen\n\nDu bekommst ein Diplom.\nDas Diplom ist von ECA geprüft.Das ist ein Beratungs-Verband für ganz Europa. \nMach bei PLI den Kurs Firmen beraten.Er dauert 21 Tage.Du weisst schon viel über Beratung?Dann ist der Kurs vielleicht kürzer.Schreib uns einfach.Wir prüfen das gerne.   \nWenn du noch nichts weisst: \n\nDu weisst noch nichts über Beratung?Du machst zuerst den Grund-Kurs Beratung für alleDu lernst Wichtiges über BeratungDauer: 10 Tage\, 5 Module\n\nMehr über den Kurs und die Kurs-Tage siehst du auf Seite 10 im Info-Heft.\nDann machst du die Stufen 2 und 3.\nDanach machst du eine Prüfung. Die Prüfungen sind zwei Mal im Jahr.Du entscheidest nach Stufe 3\, wann du dich zur Prüfung an-meldest.  \n\nWichtig:\nPrüfungen \nKurs Firmen beraten \nDu machst zuerst den ganzen Kurs (21 Tage).Nach der Stufe 3 machst du eine schriftliche Prüfung.Und du machst eine praktische Prüfung. \nDie schriftliche Arbeit: \n\nDu musst 10 Fragen zu den Stufen 2 und 3 beantworten.\nDann berätst du eine Person. Die Kurs-Leitung sagt\, zu welchem Thema.Du beschreibst\, wie du das machst.\nDie praktische Prüfung dauert 1 Stunde.Du machst eine Beratung mit dem Wissen aus Stufe 3.Die Kurs-Leitung sagt\, zu welchem Thema.\n\nDu schaffst die schriftliche und mündliche Prüfung:Dann bekommst du ein Diplom von ECA.Das ist ein Verband für Beratung. \nFür die Prüfungen gelten Regeln von PLI. \nSchriftliche Arbeit \nSie muss 20 Tage vor der Prüfung fertig sein.Die Schriftart muss Arial sein.Die Schriftgrösse muss 11 sein.Du schreibst zu jeder Frage eine halbe bis eine Seite.Du schreibst einen Text\, keine Aufzählungen. \nDann schickst du die Arbeit 1 Mal per E-Mail.Du druckst sie 1 Mal aus.Du lässt sie binden.Dann schickst du sie per Post an PLI.  \nNoch wichtig: \nDu übst mit anderen. \nDas Anmelde-Formular und Infos findest du unter INFO.
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CATEGORIES:Kurs Firmen beraten
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SUMMARY:Kurs Kinder und Erwachsene begleiten\, 31.08.2026\, auch via Zoom
DESCRIPTION:Was lernst du in diesem Kurs?Du lernst\, was eine Beistand-Schaft ist.Du lernst\, welche Arten von Beistand-Schaften es gibt.Du lernst\, wie du eine Beistand-Schaft über-nehmen kannst.Du lernst\, wie du Menschen mit einer Beistand-Schaft begleitest.Du lernst\, wie du einen Fall gut abschliesst. \nDu verstehst die Aufgaben von:Der KESB (Kindes- und Erwachsenen-Schutz-Behörde)Der Gemeinde oder StadtDer Fach-Person\, die die Beistand-Schaft führtDu lernst\, wie diese Stellen gut zusammen-arbeiten. \nWas ist eine sozial-pädagogische Familien-Begleitung (SPF)?Die SPF hilft Familien in schwierigen Situationen.Eine Fach-Person besucht die Familie zu Hause.Sie hilft zum Bei-Spiel bei:Streit in der FamilieErziehungs-FragenTrennung oder ScheidungProblemen im All-Tag \nDie SPF möchte: \n\nDie Kinder sollen in der Familie bleiben können\nDie Eltern sollen stärker und sicherer werden\n\nWir finden mit der Familie zusammen Lösungen \nDie Hilfe ist lösungs-orientiert.Das bedeutet: Man schaut\, was hilft.Die Hilfe ist systemisch.Das bedeutet: Man schaut auf die ganze Familie. \nWie lernst du?Du entscheidest! Du lernst:Vor Ort in einem Seminar-RaumOnline über ZoomAls Selbst-Studium mit persönlicher Begleitung \n2 Tage \nMehr Infos findest du im Info-Heft
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SUMMARY:Kurs Klassen-Assistenz\, Teil 1\, Start 02.09.2026\, 6 Tage\, auch online
DESCRIPTION:Kurs Klassen-Assistenz\, Teil 1\nWas lernst du?Du lernst\, wie du Lehr-Personen im Schul-All-Tag helfen kannst.Du hilfst den Lehr-Personen bei ihrer Arbeit.Du sorgst für ein gutes Lern-Umfeld.Die Lehr-Person gibt dir Aufgaben. Gute Gespräche führen\nViel über die Entwicklung von KindernPläne für besondere KinderSchul-Recht \nTeil 1: Wichtiges (6 Tage) \nHier lernst du:\nWas du als Klassen-Assistenz machst\nWie du gut mit anderen sprichst\nWie du gut mit anderen zusammen arbeitest\nMehr über das Lehren und Lernen\nWie Kinder lernen und sich entwickeln\nWie du gut in einer Klasse arbeitest\nWie du eine gute Lern-Umgebung gestaltest\nPläne für besondere KinderPläne\, dass alle mitmachen könnenSchul-Recht und Schul-SystemWie du mit Konflikten und schwierigen Situationen umgehst \nTeil 2: Auf-Bau (4 Tage) \nHier lernst du:\nWas ist richtig in der Schule\nKinder sind verschiedenWas du bei Lern-Problemen machstWas du bei schwierigen Situationen mit Kindern machstWie du bei Stress machst und stark wirstWie du das Wissen in der Praxis anwendestAbschluss-Prüfung \nWie lange?\n10 Tage Unterricht\n• Teil 1: Wichtiges – 6 Tage\n• Teil 2: Aufbau – 4 Tage \nWer kann mitmachen? \nDer Kurs ist für dich\, wenn du:\nSchon als Klassen-Assistenz arbeitest oder das möchtest\nNoch wenig über Pläne für die Arbeit mit Kindern weisst\nWichtiges über die Assistenz-Arbeit lernen willst\nIm Umgang mit Kindern besser werden möchtest\nNoch nie in einer Schule gearbeitet hast\nKinder hast und betreust und mehr über Schule wissen willstWo anders mit Kindern arbeitest und mehr lernen willst \nLern-Ziele \nTeil 1\nTag 1: Was mache ich als Klassen-Assistenz?\nDu weisst\, was du als Klassen-Assistenz machst\nDu verstehst die Tages-Pläne in der Schule\nDu kannst in der Schule gute Gespräche führenDu lernst\, gut im Team zu arbeiten \nTag 2: Pläne für die Arbeit in der Schule\nDu verstehst\, wie Lehren und Lernen geht\nDu lernst\, wie man Lernen anpassen kann.\nDu siehst Kinder genau und hilfst ihnen \nTag 3: Lernen mit Kindern\nDu lernst\, wie Kinder lernen\nDu lernst\, wie Kinder gerne lernen\nDu hilfst Kindern\, stolz auf sich zu seinDu hilfst Kindern beim Lernen \nTag 4: Wie Kinder sich entwickeln\nDu lernst\, wie Kinder sich entwickeln\nDu verstehst\, wie wichtig Beziehungen sind\nDu lernst\, wann du handeln sollst und wann nicht \nTag 5: Besondere Kinder\, die alle mit-machen\nDu kennst mehr über Neuro-Divergenz (ADHS\, Autismus)\nDu weisst\, was du in Klassen mit besonderen Kindern machst\nDu lernst\, vielen verschiedenen Kindern gut zu helfen \nTag 6: Schul-Recht und Konflikte\nDu kennst deine Rechte und Pflichten\nDu weisst\, was du bei Konflikten machen musst\nDu hilfst Kindern in schwierigen Situationen\nDu lernst\, klare Grenzen zu setzenDu über-prüfst dein Wissen im Gruppen-Gespräch \nTeil 2:\nTag 1: Richtig und gut in Klassen arbeiten\nDu schaffst eine gute Lern-Umgebung.\nDu findest heraus\, was dir wichtig ist\nDu lernst\, wie viel Nähe und Abstand gut ist \nTag 2: Verschiedene Kinder\, Lern-Probleme und schwierige Momente\nDu verstehst\, dass Kinder unterschiedlich lernen\nDu siehst\, wenn Kinder unfair behandelt werden\nDu hilfst\, dass Kinder nicht unfair behandelt werdenDu lernst\, Probleme zu sehen und aufzuschreiben \nTag 3: Stress und stark werden\nDu spürst deinen eigenen Stress\nDu lernst\, wie du dich selbst schützt\nDu stärkst Kinder in schwierigen MomentenDu lernst\, gut auf dich selbst zu achtenDu lernst\, wie du dich gut entspannen kannst \nTag 4: Praktisch arbeiten und zusammen-fassen\nDu über-legst\, was du gelernt hast\nDu arbeitest mit Fall-Beispielen\nDu sagst deine Meinung\nDu hörst dir die Meinung der anderen anDu planst deine nächsten SchritteDu über-prüfst dein Wissen im Gruppen-Gespräch. \n\n\n\n\nWo und wie?\nVor Ort in Balsthal\, Luterbach oder Baden\nOder per Zoom (online)Oder im Selbst-Studium mit BegleitungZeit: immer 09:00–16:00 Uhr \nAdressen: \nPraxis für Lösungs-Impulse AG\n• Industriestrasse 30\, 4542 Luterbach\n• Tiergartenweg 1\, 4710 Balsthal\n• Zürcherstrasse 10\, 5400 Baden \nNach dem Kurs bist du Klassen-Assistenz. \nMehr Infos und die Anmeldung findest du im Info-Heft.
URL:https://loesungs-impulse.ch/ls/kurse/zertifikatslehrgang-klassenassistenz-pli-modul-1-start-02-09-2026-6-tage-auch-via-zoom/
LOCATION:Tiergartenweg 1\, 4710 Balsthal\, Tiergartenweg 1\, Balsthal\, Solothurn\, 4710\, Schweiz
CATEGORIES:Klassen-Assistenz,Kurse
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SUMMARY:CAS Beratung Autismus\, 15 Tage\, Luterbach\, Start 03.09.2026\, auch online
DESCRIPTION:Studien-Abschluss\nEs gibt etwas Neues bei PLI. Wir möchten schon immer gute Kurse bieten. Daran arbeiten wir immer.  \nWas bedeutet CAS?CAS ist ein offizieller Abschluss.Es ist ein Studien-Abschluss.Der Abschluss ist in der Schweiz anerkannt.Du kannst nur diesen Kurs oder noch andere Kurse machen.Wenn du genug Kurse gemacht hast\, kannst du auch einen grösseren Abschluss machen:DAS (länger als CAS\, mehr Punkte)MAS (länger als CAS und DAS\, mehr Punkte)        \nHast du schon Kurse bei uns gemacht? Wir können diese anrechnen.Melde dich bei uns. Wir sagen dir\, was du machen kannst.   Für den MAS musst du eine Arbeit schreiben.Wir begleiten dich dabei.  \nKurs machen:\n\nBei uns oder online.\nSelbst online lernen. Wann und wo du willst. Unser Team hilft dir.\n\n  \nDas Anmelde-Formular und mehr Infos findest du im Info-Heft.\n 
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LOCATION:Praxis für Lösungs-Impulse AG\, Industriestrasse 30b\, 4542 Luterbach
CATEGORIES:Beratung Autismus,CAS DAS MAS Lehrgänge
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SUMMARY:Kurs: Autismus-Beratung (4 oder 7 Tage)\, Luterbach\, 03.09.2026\, auch per Zoom
DESCRIPTION:Kurs: Autismus-Beratung\nEs gibt viele Termine für Teil 1 und Teil 2.Wenn keiner passt: Du kannst andere Termine vorschlagen. \nDu kannst nach dem Kurs sagen. Ich kann Beratung Autismus. \nKurs vor Ort oder via Zoom:\nPLI\nIndustriestrasse 30b\n4542 Luterbach \nKurs Beratung Autismus (4 oder 7 Tage)\nMenschen mit Autismus haben ein besonderes Gehirn.Menschen mit Autismus sind nicht krank.Sie sehen\, hören und fühlen anders. \n\nSie mögen oft keine lauten Geräusche.Viele mögen es ruhig.Sie reden manchmal wenig.Oder sie reden viel\, aber nur über ein Thema.Viele mögen feste Regeln.Sie wollen\, dass alles gleich bleibt.\nMenschen mit Autismus können oft etwas besonders gut.\nBei manchen Dingen brauchen sie Hilfe. Es ist wichtig\, dass andere sie verstehen. Dann können sie gut leben.\nDu lernst:Was Autismus ist.Wie verschieden Autismus sein kann.Welche Krankheiten man bei Autismus haben kann.Wie du im All-Tag gut mit Autismus umgehst.Welche Stärken Menschen mit Autismus haben.Was für Menschen mit Autismus schwierig ist.Welche Hilfe gut funktioniert.\nAutismus in der SchuleAutismus bei der ArbeitAutismus in der BeziehungWas schwierig und toll ist an Autismus.\nGute Gespräche führen.Mit Streit umgehen.\n\n  \nZiel-Gruppe und Lern-Ziele\nFür wen ist der Kurs? \nDer Kurs ist gut für dich\, wenn du: \n4 Tage\, Teil 1 (Grund-Lagen) \n\nSchon einen Beratungs-Kurs gemacht hast.\nMit Menschen mit Autismus arbeiten willst.\nSelbst Autismus hast.Jemand aus deiner Familie Autismus hat.\nPraktische Tipps für Gespräche\, Stress-Abbau und Motivation brauchst.\nMehr über Gehirn\, Gesundheit oder Ernährung bei Autismus wissen willst.\n\n7 Tage\, Teil 2 \n\nDu möchtest noch mehr über Fall-Arbeit wissen?Und über Autismus?Dann ist der Teil 2 perfekt für dich.  Du arbeitest mit vielen echten Fall-Bei-Spielen.\n\n  \nLern-Ziele: \nDas kannst du nach dem Kurs: \n\nDu weisst\, was Autismus ist.\nDu weisst\, welche Krankheiten man mit Autismus haben kann.\nDu verstehst\, was für Menschen mit ADHS schlimm ist.\nDu weisst\, worauf du im All-Tag achten musst.\nDu kannst Kinder und Erwachsene gut begleiten.\nDu weisst\, wie du ein Beratungs-Gespräch führst.\nDu weisst\, wer Beratung zahlen kann (vielleicht die IV?)\nDu kannst beraten.\nDu weisst\, was du in der Beratung machst und was nicht.\nDu kannst gut zuhören.\nDu kannst helfen beim Lösungen finden.\nDu kannst gute Fragen stellen.\nDu kennst viele Werk-Zeuge für deine Beratung.\n\nDu kannst zu uns kommen. Oder du machst den Kurs mit Zoom. Alle unsere Lehr-Kräfte sind Fach-Kräfte für Online-Kuse.  \nWarum den Kurs machen? \nDer Kurs ist sehr praktisch.Das heisst: Die Kurs-Leiter und Kurs-Leiterinnen arbeiten selbst mit Menschen mit Autismus.Sie bringen viel Erfahrung mit.Du lernst\, was du im All-Tag wirklich brauchen kannst.    \nDu entscheidest:  \nKurs Beratung Grund-Lagen: 4 Tage\nMehr über Medizin und Fall-Arbeit mit echten Fall-Bei-Spielen\nBeratung planen: 7 Tage \nKurs machen: \n\nBei uns oder online.\nSelbst online lernen. Wann und wo du willst. Unser Team hilft dir.\n\n  \nKURS PLANEN  \nDu kannst:gleich alle 7 Tage machenoder zuerst 4 Tage machen und später 3 Tage dazu buchen. \nKein passender Termin?Dann finden wir gerne einen für dich. \nDas Anmelde-Formular und Infos findest du im Info-Heft.
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SUMMARY:Kurs Firmen leiten\, Teil 2\, Start 05.09.2026\, online
DESCRIPTION:Studien-Kurs Firmen leiten. Teil 2\, MBA Wirtschafts-Psychologie und Firmen leiten.\nDu kannst an diesem Teil mit-machen.Oder du machst das ganze Studium MBA Wirtschafts-Psychologie und Firmen leiten. \nIn diesem Kurs lernst du\, wie du gut führst.Du lernst\, wie du:Teams leitestmit schwierigen Dingen umgehstanderen gut hilfstdich selbst besser kennen-lernststark bleibst bei Stress und Veränderung \n\nDer Kurs ist sehr praktisch.Du lernst in Gruppen\, bekommst Fach-Wissen und wirst persönlich begleitet. \n  \nWer kann den Kurs machen?\n\nDer Kurs ist gut für dich\, wenn du:eine Führungs-Kraft bist oder werden willst\n\nTeams leitest oder mit Menschen arbeitest\n\nandere Menschen in ihrer Arbeit berätst\n\nin der Personal-Abteilung arbeitest\n\nmit Menschen oder Kindern arbeitest\n\nin einer Firma arbeitest\, die sich verändertin der Psychologie arbeitest\nselbst-ständig bist oder eine Firma leitest\n\n\nDu lernst:\nDu lernst\, wie du eine gute Führungs-Kraft wirst \n\n\n\nHier sind die wichtigsten Punkte:\n\nDeine Rolle als Führungs-Kraft\nWas ist gute Führung?\nWie sehe ich\, was ich gut kann?\n\n\nWie finde ich meinen Stil?\n\nPersönlich stark werden\nWie gehe ich mit Stress um?\n\nWie komme ich gut durch schwierige Zeiten?Worauf muss ich achten?\n\n\nGut sprechen und zuhören\n\nWie führe ich gute Gespräche?\n\nWie frage ich richtig?\nWie kläre ich schwierige Dinge?\n\n\nMenschen besser verstehen\n\nAlle Menschen sind anders\n\nWie passe ich zu anderen?\n\nWie gehe ich gut mit verschiedenen Menschen um?\n\n\nTeams leiten und motivieren\n\nWie mache ich Teams stark?\n\nWie helfe ich Menschen bei Veränderungen?\n\nWie über-winde ich Wider-Stand?\n\n\nFirmen gestalten\n\nWie gestalte ich Gruppen?\n\nWie arbeiten moderne Firmen?\n\nWie baue ich eine gute Kultur in meinem Team auf?\n\n\nMit Belastung umgehen\n\nWie merke ich\, dass alles zu viel wird?\n\nWie beuge ich vor?\n\nWie mache ich mich und mein Team stark?\n\n\nVerantwortung und Werte\n\nWas muss ich bei Änderung tun?\nWie gebe ich Sicherheit?\nWas mache ich bei Krisen?\n\n\nWie führe ich fair? \n\n\nWas darf ich als Führungs-Kraft – und was nicht?\n\nWorauf muss ich achten?\nWie setze ich Dinge bewusst ein?\n\n\nAlles in der Praxis nutzen\n\nFunktioniert das?\nWir beraten dichAndere Berater beraten dich\nAm Ende machst du ein Praxis-Projekt und eine Prüfung.\n\n\nDas Anmelde-Formular und mehr Infos findest du im Info-Heft.
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