BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Praxis für Lösungs-Impulse AG - ECPv6.15.20//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://loesungs-impulse.ch/ls/
X-WR-CALDESC:Events for Praxis für Lösungs-Impulse AG
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Zurich
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20260329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20261025T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20270328T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20271031T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20280326T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20281029T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20260807
DTEND;VALUE=DATE:20270524
DTSTAMP:20260625T204837
CREATED:20250814T102557Z
LAST-MODIFIED:20260303T154453Z
UID:46238-1786089600-1811059199@loesungs-impulse.ch
SUMMARY:Kurs: CAS Job-Beratung für neuro-divergente Personen\, Start 07.08.2026\, Luterbach\, auch online oder selbst lernen
DESCRIPTION:Kurs: Arbeits-Beratung für neuro-divergente Personen\nWas macht eine Fach-Person für Arbeits-Integration? \nDiese Fach-Person hilft neuro-divergenten Menschen.\nNeuro-divergent bedeutet: Das Gehirn arbeitet anders.\nZum Bei-Spiel bei Autismus oder ADHS.\nViele neuro-divergente Menschen haben es schwer im Beruf.Sie bekommen wenig Hilfe\, wenn sie einen Job suchen.Oder sie verlieren ihre Stelle schnell.Die Fach-Person begleitet diese Menschen.Sie hilft bei der Berufs-Suche.Sie hilft beim Start in eine Arbeit.Sie hilft beim Bleiben in der Arbeit.Sie unter-stützt bei Gesprächen mit Ämtern.Zum Bei-Spiel mit der IV oder dem RAV.Sie spricht auch mit Firmen.Die Fach-Person erkennt:Was die Person gut kannWas sich die Person wünschtWelche Hilfe sie brauchtWelches Ziel realistisch istDann macht sie gemeinsam mit der Person einen Plan.Sie hilft beim Um-Setzen des Plans.Sie begleitet sie in den neuen Job.   \nWas machst du in der Arbeits-Beratung? \n\nDu hilfst neuro-divergenten Menschen\, Arbeit zu finden und zu behalten.\n\nDu schaust zusammen mit der Person\, was sie gut kann.Du schaust zusammen mit der Person\, was sie gerne macht.Du hilfst beim Bewerben und Vorstellen.\nDu sprichst auch mit Chefs\, Ämtern und Schulen.Du hilfst bei Problemen oder wenn es Streit gibt.Ziel ist: Die Person soll gut in der Arbeit zurecht kommen und sich wohl fühlen.\n\n\nFür wen ist der Kurs? \nFür Menschen\, die anderen Menschen helfen wollen. \n \nFür Menschen\, die helfen wollen\, dass alle einen Platz in der Arbeits-Welt finden.Für Personen aus sozialen BerufenFür Menschen\, die mehr über Beratung wissen wollen.  \nWir helfen dir im neuen Beruf \nWir beraten dich. Zusammen finden wir heraus\, was du brauchst.  \nWas lernst du im Kurs?\nDer Kurs besteht aus 3 Teilen: \nTeil A: Gut vorbereiten \n\nMit der Person ein erstes Gespräch führen\nAlles Wichtige fragen\nZiele fest-legenEinen Plan machen\nBeim Einstieg in die Arbeit helfen\nBerichte schreiben\nSchauen\, dass die Person alles Wichtige hat\n\n  \nTeil 2: Menschen gut begleiten \n\nBerufs-Wünsche und Stärken erkennen\nBei der Arbeits-Suche helfen.Bei der Ausbildungs-Suche helfen.\nBei Bewerbungs-Gesprächen helfen\nHilfe für den neuen Job\nBei Problemen helfen\nAndere Fach-Personen fragen\nGute Gespräche führen\nBei Gesprächen ver-mitteln\n\n  \nTeil C: Gute Kontakte \n\nMit Führungs-Kräften\, Ämtern und Firmen zusammen-arbeiten\nBei Gesprächen dabei sein\nMit vielen verschiedenen Menschen arbeiten\nNetz-Werke aufbauen\nFür ein gutes Mit-einander am Arbeits-Platz sorgen\nNeue Ideen für die Arbeit\nVerstehen und erklären\, was neuro-divergente Menschen brauchen\nBeratung: Du sagst\, welche Hilfe Menschen brauchen\nGespräche: Du sagst\, wie man gut mit neuro-divergenten Menschen sprechen kann\nAllen soll es gut gehen: Auch neuro-divergenten Menschen soll es gut gehen. \nGesetz und Regeln kennen: Neuro-divergente Menschen haben Rechte.\n\n  \nWie wird gelernt?\nDu kannst online lernen. Du kannst so lernen\, wie es für dich passt. \nDer Kurs hat Teile.Du bestimmst\, was du lernen möchtest.  Du wählst. \nWo lernst du? \n\nDu kommst zu uns\nDu nimmst online teil\nDu sprichst mit anderen bei uns\nDu sprichst mit anderen online\nIhr arbeitet in der Gruppe\nDu lernst selbst\nDu bekommst Praxis-Aufgaben\nDu lernst mit anderen\nDu bekommst Beratung alleine\nDu bekommst Beratung in der Gruppe\nLern-Beratung\nDu findest Dinge heraus\nNeues Lernen\n\nUnsere Lehr-Kräfte beraten selbst. Sie arbeiten in der Job-Beratung für neuro-divergente Personen. Oder sie unterr-richten\, betreuen oder leiten. \nWie läuft der Kurs ab?\nVor Ort in Luterbach oder BalsthalOnline per ZoomVon 9 bis 16 Uhr \nOder du lernst selbst mit Online-Material. \n  \nWo?\nVor Ort oder via Zoom  \nPLI \n\nIndustriestrasse 30b\, 4542 Luterbach\nTiergartenweg 1\, 4710 Balsthal\n\n  \n Was bekommst du?\nWenn du die Prüfung geschafft hast: \nJob-Beratung Neuro-Divergenz \nDu kannst auch einen CAS\, DAS oder MAS machen. Das sind Studien-Abschlüsse. \n  \nDas Info-Heft findest du hier
URL:https://loesungs-impulse.ch/ls/kurse/cas-job-coach-arbeitsintegration-fuer-neurodivergente-personen-pli-start-07-08-2026-luterbach-auch-via-zoom-oder-selbststudium/
LOCATION:Praxis für Lösungs-Impulse AG\, Industriestrasse 30b\, 4542 Luterbach
CATEGORIES:CAS DAS MAS Lehrgänge,Job-Coach Arbeitsintegration für neurodivergente Personen,Seminare
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://loesungs-impulse.ch/wp-content/uploads/shutterstock_2006981468-scaled.jpg
ORGANIZER;CN="PLI":MAILTO:info@loesungs-impulse.ch
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Zurich:20260807T090000
DTEND;TZID=Europe/Zurich:20270522T160000
DTSTAMP:20260625T204837
CREATED:20250814T102708Z
LAST-MODIFIED:20260303T154456Z
UID:46241-1786093200-1811001600@loesungs-impulse.ch
SUMMARY:Kurs: Job-Beratung für neuro-divergente Personen\, Start 07.08.2026\, Luterbach\, auch online oder selbst lernen
DESCRIPTION:Kurs: Arbeits-Beratung für neuro-divergente Personen\nWas macht eine Fach-Person für Arbeits-Integration? \nDiese Fach-Person hilft neuro-divergenten Menschen.\nNeuro-divergent bedeutet: Das Gehirn arbeitet anders.\nZum Bei-Spiel bei Autismus oder ADHS.\nViele neuro-divergente Menschen haben es schwer im Beruf.Sie bekommen wenig Hilfe\, wenn sie einen Job suchen.Oder sie verlieren ihre Stelle schnell.Die Fach-Person begleitet diese Menschen.Sie hilft bei der Berufs-Suche.Sie hilft beim Start in eine Arbeit.Sie hilft beim Bleiben in der Arbeit.Sie unter-stützt bei Gesprächen mit Ämtern.Zum Bei-Spiel mit der IV oder dem RAV.Sie spricht auch mit Firmen.Die Fach-Person erkennt:Was die Person gut kannWas sich die Person wünschtWelche Hilfe sie brauchtWelches Ziel realistisch istDann macht sie gemeinsam mit der Person einen Plan.Sie hilft beim Um-Setzen des Plans.Sie begleitet sie in den neuen Job.   \nWas machst du in der Arbeits-Beratung? \n\nDu hilfst neuro-divergenten Menschen\, Arbeit zu finden und zu behalten.\n\nDu schaust zusammen mit der Person\, was sie gut kann.Du schaust zusammen mit der Person\, was sie gerne macht.Du hilfst beim Bewerben und Vorstellen.\nDu sprichst auch mit Chefs\, Ämtern und Schulen.Du hilfst bei Problemen oder wenn es Streit gibt.Ziel ist: Die Person soll gut in der Arbeit zurecht kommen und sich wohl fühlen.\n\n\nFür wen ist der Kurs? \nFür Menschen\, die anderen Menschen helfen wollen. \n \nFür Menschen\, die helfen wollen\, dass alle einen Platz in der Arbeits-Welt finden.Für Personen aus sozialen BerufenFür Menschen\, die mehr über Beratung wissen wollen.  \nWir helfen dir im neuen Beruf \nWir beraten dich. Zusammen finden wir heraus\, was du brauchst.  \nWas lernst du im Kurs?\nDer Kurs besteht aus 3 Teilen: \nTeil A: Gut vorbereiten \n\nMit der Person ein erstes Gespräch führen\nAlles Wichtige fragen\nZiele fest-legenEinen Plan machen\nBeim Einstieg in die Arbeit helfen\nBerichte schreiben\nSchauen\, dass die Person alles Wichtige hat\n\n  \nTeil 2: Menschen gut begleiten \n\nBerufs-Wünsche und Stärken erkennen\nBei der Arbeits-Suche helfen.Bei der Ausbildungs-Suche helfen.\nBei Bewerbungs-Gesprächen helfen\nHilfe für den neuen Job\nBei Problemen helfen\nAndere Fach-Personen fragen\nGute Gespräche führen\nBei Gesprächen ver-mitteln\n\n  \nTeil C: Gute Kontakte \n\nMit Führungs-Kräften\, Ämtern und Firmen zusammen-arbeiten\nBei Gesprächen dabei sein\nMit vielen verschiedenen Menschen arbeiten\nNetz-Werke aufbauen\nFür ein gutes Mit-einander am Arbeits-Platz sorgen\nNeue Ideen für die Arbeit\nVerstehen und erklären\, was neuro-divergente Menschen brauchen\nBeratung: Du sagst\, welche Hilfe Menschen brauchen\nGespräche: Du sagst\, wie man gut mit neuro-divergenten Menschen sprechen kann\nAllen soll es gut gehen: Auch neuro-divergenten Menschen soll es gut gehen. \nGesetz und Regeln kennen: Neuro-divergente Menschen haben Rechte.\n\n  \nWie wird gelernt?\nDu kannst online lernen. Du kannst so lernen\, wie es für dich passt. \nDer Kurs hat Teile.Du bestimmst\, was du lernen möchtest.  Du wählst. \nWo lernst du? \n\nDu kommst zu uns\nDu nimmst online teil\nDu sprichst mit anderen bei uns\nDu sprichst mit anderen online\nIhr arbeitet in der Gruppe\nDu lernst selbst\nDu bekommst Praxis-Aufgaben\nDu lernst mit anderen\nDu bekommst Beratung alleine\nDu bekommst Beratung in der Gruppe\nLern-Beratung\nDu findest Dinge heraus\nNeues Lernen\n\nUnsere Lehr-Kräfte beraten selbst. Sie arbeiten in der Job-Beratung für neuro-divergente Personen. Oder sie unterr-richten\, betreuen oder leiten. \n  \nWie läuft der Kurs ab?\nVor Ort in Luterbach oder BalsthalOnline per ZoomVon 9 bis 16 Uhr \nOder du lernst selbst mit Online-Material. \n  \nWo?\nVor Ort oder via Zoom  \n PLI \n\nIndustriestrasse 30b\, 4542 Luterbach\nTiergartenweg 1\, 4710 Balsthal\n\n  \n Was bekommst du?\nWenn du die Prüfung geschafft hast: \nJob-Beratung Neuro-Divergenz \nDu kannst auch einen CAS\, DAS oder MAS machen. Das sind Studien-Abschlüsse. \n  \nDas Info-Heft findest du hier
URL:https://loesungs-impulse.ch/ls/kurse/zertifikatslehrgang-job-coach-arbeitsintegration-fuer-neurodivergente-personen-pli-start-07-08-2026-luterbach-auch-via-zoom-oder-selbststudium/
LOCATION:Praxis für Lösungs-Impulse AG\, Industriestrasse 30b\, 4542 Luterbach
CATEGORIES:Job-Coach Arbeitsintegration für neurodivergente Personen,Kurse,Seminare
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://loesungs-impulse.ch/wp-content/uploads/shutterstock_2182339199-scaled.jpg
ORGANIZER;CN="PLI":MAILTO:info@loesungs-impulse.ch
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20260815
DTEND;VALUE=DATE:20270109
DTSTAMP:20260625T204837
CREATED:20250813T143449Z
LAST-MODIFIED:20260303T154429Z
UID:46200-1786780800-1799395199@loesungs-impulse.ch
SUMMARY:Kurs: CAS Neuro-divergente Familien beraten\, Start 15.08.2026\, online oder selbst lernen
DESCRIPTION:Auf-Bau\nDer Kurs dauert 1 Jahr.Du lernst\, wie du Kinder\, Jugendliche und Familien mit besonderen Bedürfnissen beraten kannst. Kurs: Beratung für neuro-divergente Familien \nDer Kurs hat 3 Teile:Teil 1: Grund-Kurs Beratung für alle (10 Tage) \nTeil 2: Kinder und Familien beraten (5 Tage) \nTeil 3: Arbeit mit neuro-divergenten Familien 5 Tage \nTeil 1\nDu lernst\, wie du Menschen gut beraten kannst.Du lernst über Psychologie.Du lernst\, wie du Menschen hilfst\, selber Lösungen zu finden.  \nTeil 2\nDu hörst mehr über die praktische Arbeit.Du lernst\, wie du Kinder\, Jugendliche und Familien berätst.Du bereitest dich auf die Prüfung vor. \nTeil 3\nDu lernst viel über Familien mit neuro-divergenten Kindern.Du lernst\, wie du Familien im All-Tag unter-stützt.Du lernst\, wie du Eltern und Kinder berätst.Du lernst\, wie du mit Schulen und anderen Stellen sprichst.Du arbeitest an Fall-Bei-Spielen.  \nWir arbeiten mit echten Fällen. Wir finden Lösungen.  Du sprichst mit der Gruppe darüber. \nDu bekommst: \n\nHilfe beim Kurs\nWissen und praktische Tipps\nViele Bei-Spiele\n\n  \nWer kann den Kurs machen?\nPerfekt für dich: \n\nWenn du mit Kindern oder Familien arbeiten möchtest\nWenn du mit Fall-Arbeit arbeitest\nWenn du Menschen in Firmen beraten möchtest\nWenn du in der Pflege arbeitest\nWenn du mit Menschen arbeitest\nWenn du Menschen unter-richtest\nWenn du in der Beratung arbeitest\nWenn du Menschen betreust\nWenn du Familien hilfst\nWenn du im Kinder-Garten arbeitest\nWenn du eine Fach-Person Betreuung bist (FaBe)\nWenn du in einem anderen Beruf arbeitest\n\n  \nWas lernst du?\nTeil 1:Beratung mit viel WissenLösungen in der BeratungSystemische Beratung (also auf das ganze Netz-Werk schauen)Wissen aus der Psychologie \nTeil 2:\nBeratung für Kinder\, Jugendliche und FamilienWissen über Familien und ihre EntwicklungBegleitung bei VeränderungenBeratung und Schulung für Familien        \nTeil 3:\nIst perfekt für: \nEltern und Menschen im Um-Feld: Familie und befreundete Menschen. \nFach-Kräfte Therapie-Personen\, Menschen aus den Bereichen Sozial-Arbeit\, Psychologie und Beratung. \nLehr-Kräfte: Fach-Kräfte für Unterricht und Aus-Bildung. \nBeratungs-Personen: Menschen\, die neuro-divergente Menschen und ihr Um-Feld beraten. \nMenschen in Kliniken und Praxen: Fach-Kräfte für Medizin\, Bewegung\, Sprache \nMenschen in Vereinen und Gemeinden: Menschen die gratis arbeiten. Menschen\, die neuro-divergenten Menschen helfen. \nAndere Fach-Leute: Menschen\, die neuro-divergente Menschen besser verstehen möchten. \nDu lernst:\nViel über Beratung von neuro-divergenten Personen\, Teams und Familien. \nTeil 1 \n\nDu weisst jetzt viel. Du kannst gut beraten.\nDu kannst gemeinsam gute Lösungen finden.\nDu kannst das Um-Feld mit-denken.\nDu kannst gute Gespräche führen.\nDu weisst\, dass die Welt für alle anders ist.\n\nTeil 2 \n\nBeratung für Kinder\, Jugendliche und Familien.\nNoch besser beraten.\nWissen über Familien und ihre Entwicklung\nBegleitung bei Veränderungen\nBeratung und Schulung für Familien\nDu kannst nach dem Kurs beraten.Du kannst Familien begleiten.\nDu kannst Kinder und Familien schulen.\n\nTeil 3 \n\nWissen über neuro-divergente Familien.\nWie du Familien im All-Tag unter-stützt\nWas ist Neuro-Divergenz?Was klappt gut?Was ist schwierig?\nGute Gespräche führen.Auch ohne Worte.\nFamilien stärken.Hilfe für mehr Verstehen.\nAll-Tag besser planen.Gute Über-Sicht im All-Tag. \nGut mit Konflikten um-gehen.\nStarb bleiben und werden.Schwieriges gut schaffen.\nHilfte gut nutzen.\nEltern helfen\, gut auf sich zu achten.\nRechte von Kindern kennen\nKunst und Musik nutzen.\n\n  \nWie lange muss ich lernen? \n220 Stunden Unterricht50 Stunden selbst lernen50 Stunden Lernen mit anderen120 Stunden für Prüfungen und Aufgaben \nPrüfungNach Teil 1 und Teil 2 gibt es je eine schriftliche Prüfung.Nach Teil 3 sprichst du in einem Fach-Gespräch über das Gelernte. \nFür Studien-Abschlüsse gibt es Regeln. Schreib uns\, wenn du Fragen hast! \nWas lernst du im Kurs?\nTeil 1: Grund-Kurs Beratung für alle (10 Tage)\nLies mehr im Info-Heft Grund-Kurs Beratung für alle. \n\nWie bin ich in der Beratung?\nLösungen in der Beratung?Stärken finden.\nUm-Feld mit-denken\nGute Gespräche führen\nWeiter-entwickeln\, mehr praktisches Wissen\nMenschen verstehen\nStark werden\, entspannt werden und selbst handeln\n\nDu lernst: \n\nGemeinsam Lösungen finden\nGut beraten\nSchwierige Gespräche\nBurn-Out vermeiden und bei Burn-Out helfen\nGute Gespräche\, gut mit Streit umgehen\n\n  \nTeil 2 – Kinder und Familien beraten\, 5 Tage\nTag 1: \n\nWas mache ich in der Beratung?Wen berate ich wie? \nInfos geheim halten\nPsychologie Familien \nWas ist ein System?\nVeränderung in Familien\n\n  \nTag 2 \n\nEltern werden: Schwanger sein\, Eltern sein\nVer-Bindung Eltern Kind \nBeratung für Kinder: Pubertät\, selbst-ständig werden\nGeschwister\n\n  \nTag 3  \n\nPaare: Wie war es früher? Wie ist es heute?\nGross-Eltern und Enkel-Kinder:\nRegen-Bogen-Familien: Familien mit 2 Frauen oder 2 Männern\n\n  \nTag 4  \n\nFamilien und Krankheit: Schwierige Gedanken\, Hilfe\nGewalt in der Familie\nScheidung und Trennung\n\n  \nTag 5  \n\nSterben und Trauer\nWie berate ich \nAlle brauchen etwas anderes: Wie kann ich alle gut beraten? Bei-Spiele aus der Praxis. \n\n  \nTeil 3 – Neuro-Divergente Familien (5 Tage)\nDu lernst\, wie du Kinder\, Jugendliche und Familien mit besonderen Bedürfnissen beraten kannst.Du lernst\, was bei Neuro-Divergenz wichtig ist.  \nTag 1: Was ist Neuro-Diversität? \n\nWas ist schwierig?\nADHS\, Autismus\, Lese-Schwäche\, Hoch-Sensibel und andere.\nWas heisst das für die Familie?\nWarten auf die Antwort: Bin ich neuro-divergent?\nWas habe ich schon erlebt?\n\n  \nTag 2: Gute Gespräche mit der Familie \n\nNoch besser zusammen sprechen\nZuhören. Sich anders mit-teilen\nAndere besser verstehen\nWas ist schwierig für Eltern?\nGut auf sich achten. Kraft finden.\n\n  \nTag 3: All-Tag und Schule gut schaffen \n\nAll-Tag gut planen\nPläne und spontan sein\nSchule: Mobbing\, alles ist zu viel\, die Menschen haben ein falsches Bild von mir\nGut mit Lehr-Kräften und der Schule sprechen\nRechte für neuro-divergente Kinder in der Schule\n\n  \nTag 4: Konflikte gut lösen\, stark bleiben \n\nWie kann ich Streit gut lösen?\nWas mache ich in schwierigen Lagen?\nKinder und Eltern: stark bleiben\nWas mache ich bei Stress und schwierigen Gefühlen?\nWie kann mein All-Tag aus-sehen?\n\n  \nTag 5: Prüfung und Abschluss \n\nDu schreibst oder machst eine Prüfung\nWelche Hilfe gibt es?\nKunst\, Musik und Bewegung als Hilfe für neuro-divergente Kinder\nDu sprichst darüber\, was du gelernt hast\nDu sagst uns\, wie der Kurs für dich war\n\n  \n  \nWie läuft der Kurs ab?\nVor Ort in Luterbach oder BalsthalOnline per ZoomVon 9 bis 16 Uhr \nOder du lernst selbst mit Online-Material. \n  \nDu kannst also zu uns kommen. Oder online dabei sein.\nPLI \n\nIndustriestrasse 30b\, 4542 Luterbach\nTiergartenweg 1\, 4710 Balsthal\n\n\nWas bekommst du?\nWenn du die Prüfung geschafft hast: \nDu kannst neuro-divergente Familien beraten.  \nDu kannst auch einen CAS\, DAS oder MAS machen. Das sind Studien-Abschlüsse. \nPrüfung\nFür die Prüfung gelten die Regeln von PLI \n\nAm Ende von Teil 1 und 2 machst du Prüfungen. Nach Teil 1 eine schriftliche und eine praktische. Und nach Teil 2 auch eine schriftliche und eine praktische.\nIm Teil 3 sprichst du mit dem Prüfungs-Team. Du machst ein Fach-Gespräch.\n\n  \nDas Info-Heft findest du hier.
URL:https://loesungs-impulse.ch/ls/kurse/cas-kinder-jugend-und-familiencoach-fuer-neurodivergente-familien-pli-start-15-08-2026-via-zoom-oder-selbststudium/
LOCATION:Praxis für Lösungs-Impulse AG\, Industriestrasse 30b\, 4542 Luterbach
CATEGORIES:CAS DAS MAS Lehrgänge,Kinder-, Jugend- und Familiencoach für neurodivergente Familien,Seminare
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://loesungs-impulse.ch/wp-content/uploads/shutterstock_2006981468-scaled.jpg
ORGANIZER;CN="PLI":MAILTO:info@loesungs-impulse.ch
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Zurich:20260815T090000
DTEND;TZID=Europe/Zurich:20270107T160000
DTSTAMP:20260625T204837
CREATED:20250813T143945Z
LAST-MODIFIED:20260303T154447Z
UID:46212-1786784400-1799337600@loesungs-impulse.ch
SUMMARY:Kurs: Neuro-divergente Familien beraten\, Start 15.08.2026\, online oder selbst lernen
DESCRIPTION:Auf-Bau\nDer Kurs dauert 1 Jahr.Du lernst\, wie du Kinder\, Jugendliche und Familien mit besonderen Bedürfnissen beraten kannst. Kurs: Beratung für neuro-divergente Familien \nDer Kurs hat 3 Teile:Teil 1: Grund-Kurs Beratung für alle (10 Tage) \nTeil 2: Kinder und Familien beraten (5 Tage) \nTeil 3: Arbeit mit neuro-divergenten Familien 5 Tage \nTeil 1\nDu lernst\, wie du Menschen gut beraten kannst.Du lernst über Psychologie.Du lernst\, wie du Menschen hilfst\, selber Lösungen zu finden.  \nTeil 2\nDu hörst mehr über die praktische Arbeit.Du lernst\, wie du Kinder\, Jugendliche und Familien berätst.Du bereitest dich auf die Prüfung vor. \nTeil 3\nDu lernst viel über Familien mit neuro-divergenten Kindern.Du lernst\, wie du Familien im All-Tag unter-stützt.Du lernst\, wie du Eltern und Kinder berätst.Du lernst\, wie du mit Schulen und anderen Stellen sprichst.Du arbeitest an Fall-Bei-Spielen.  \nWir arbeiten mit echten Fällen. Wir finden Lösungen.  Du sprichst mit der Gruppe darüber. \nDu bekommst: \n\nHilfe beim Kurs\nWissen und praktische Tipps\nViele Bei-Spiele\n\n  \nWer kann den Kurs machen?\nPerfekt für dich: \n\nWenn du mit Kindern oder Familien arbeiten möchtest\nWenn du mit Fall-Arbeit arbeitest\nWenn du Menschen in Firmen beraten möchtest\nWenn du in der Pflege arbeitest\nWenn du mit Menschen arbeitest\nWenn du Menschen unter-richtest\nWenn du in der Beratung arbeitest\nWenn du Menschen betreust\nWenn du Familien hilfst\nWenn du im Kinder-Garten arbeitest\nWenn du eine Fach-Person Betreuung bist (FaBe)\nWenn du in einem anderen Beruf arbeitest\n\n  \nWas lernst du?\nTeil 1:Beratung mit viel WissenLösungen in der BeratungSystemische Beratung (also auf das ganze Netz-Werk schauen)Wissen aus der Psychologie \nTeil 2:\nBeratung für Kinder\, Jugendliche und FamilienWissen über Familien und ihre EntwicklungBegleitung bei VeränderungenBeratung und Schulung für Familien        \nTeil 3:\nIst perfekt für: \nEltern und Menschen im Um-Feld: Familie und befreundete Menschen. \nFach-Kräfte Therapie-Personen\, Menschen aus den Bereichen Sozial-Arbeit\, Psychologie und Beratung. \nLehr-Kräfte: Fach-Kräfte für Unterricht und Aus-Bildung. \nBeratungs-Personen: Menschen\, die neuro-divergente Menschen und ihr Um-Feld beraten. \nMenschen in Kliniken und Praxen: Fach-Kräfte für Medizin\, Bewegung\, Sprache \nMenschen in Vereinen und Gemeinden: Menschen die gratis arbeiten. Menschen\, die neuro-divergenten Menschen helfen. \nAndere Fach-Leute: Menschen\, die neuro-divergente Menschen besser verstehen möchten. \nDu lernst:\nViel über Beratung von neuro-divergenten Personen\, Teams und Familien. \nTeil 1 \n\nDu weisst jetzt viel. Du kannst gut beraten.\nDu kannst gemeinsam gute Lösungen finden.\nDu kannst das Um-Feld mit-denken.\nDu kannst gute Gespräche führen.\nDu weisst\, dass die Welt für alle anders ist.\n\nTeil 2 \n\nBeratung für Kinder\, Jugendliche und Familien.\nNoch besser beraten.\nWissen über Familien und ihre Entwicklung\nBegleitung bei Veränderungen\nBeratung und Schulung für Familien\nDu kannst nach dem Kurs beraten.Du kannst Familien begleiten.\nDu kannst Kinder und Familien schulen.\n\nTeil 3 \n\nWissen über neuro-divergente Familien.\nWie du Familien im All-Tag unter-stützt\nWas ist Neuro-Divergenz?Was klappt gut?Was ist schwierig?\nGute Gespräche führen.Auch ohne Worte.\nFamilien stärken.Hilfe für mehr Verstehen.\nAll-Tag besser planen.Gute Über-Sicht im All-Tag. \nGut mit Konflikten um-gehen.\nStarb bleiben und werden.Schwieriges gut schaffen.\nHilfte gut nutzen.\nEltern helfen\, gut auf sich zu achten.\nRechte von Kindern kennen\nKunst und Musik nutzen.\n\n  \nWie lange muss ich lernen? \n220 Stunden Unterricht50 Stunden selbst lernen50 Stunden Lernen mit anderen120 Stunden für Prüfungen und Aufgaben \nPrüfungNach Teil 1 und Teil 2 gibt es je eine schriftliche Prüfung.Nach Teil 3 sprichst du in einem Fach-Gespräch über das Gelernte. \nFür Studien-Abschlüsse gibt es Regeln. Schreib uns\, wenn du Fragen hast! \nWas lernst du im Kurs?\nTeil 1: Grund-Kurs Beratung für alle (10 Tage)\nLies mehr im Info-Heft Grund-Kurs Beratung für alle. \n\nWie bin ich in der Beratung?\nLösungen in der Beratung?Stärken finden.\nUm-Feld mit-denken\nGute Gespräche führen\nWeiter-entwickeln\, mehr praktisches Wissen\nMenschen verstehen\nStark werden\, entspannt werden und selbst handeln\n\nDu lernst: \n\nGemeinsam Lösungen finden\nGut beraten\nSchwierige Gespräche\nBurn-Out vermeiden und bei Burn-Out helfen\nGute Gespräche\, gut mit Streit umgehen\n\n  \nTeil 2 – Kinder und Familien beraten\, 5 Tage\nTag 1: \n\nWas mache ich in der Beratung?Wen berate ich wie? \nInfos geheim halten\nPsychologie Familien \nWas ist ein System?\nVeränderung in Familien\n\n  \nTag 2 \n\nEltern werden: Schwanger sein\, Eltern sein\nVer-Bindung Eltern Kind \nBeratung für Kinder: Pubertät\, selbst-ständig werden\nGeschwister\n\n  \nTag 3  \n\nPaare: Wie war es früher? Wie ist es heute?\nGross-Eltern und Enkel-Kinder:\nRegen-Bogen-Familien: Familien mit 2 Frauen oder 2 Männern\n\n  \nTag 4  \n\nFamilien und Krankheit: Schwierige Gedanken\, Hilfe\nGewalt in der Familie\nScheidung und Trennung\n\n  \nTag 5  \n\nSterben und Trauer\nWie berate ich \nAlle brauchen etwas anderes: Wie kann ich alle gut beraten? Bei-Spiele aus der Praxis. \n\n  \nTeil 3 – Neuro-Divergente Familien (5 Tage)\nDu lernst\, wie du Kinder\, Jugendliche und Familien mit besonderen Bedürfnissen beraten kannst.Du lernst\, was bei Neuro-Divergenz wichtig ist.  \nTag 1: Was ist Neuro-Diversität? \n\nWas ist schwierig?\nADHS\, Autismus\, Lese-Schwäche\, Hoch-Sensibel und andere.\nWas heisst das für die Familie?\nWarten auf die Antwort: Bin ich neuro-divergent?\nWas habe ich schon erlebt?\n\n  \nTag 2: Gute Gespräche mit der Familie \n\nNoch besser zusammen sprechen\nZuhören. Sich anders mit-teilen\nAndere besser verstehen\nWas ist schwierig für Eltern?\nGut auf sich achten. Kraft finden.\n\n  \nTag 3: All-Tag und Schule gut schaffen \n\nAll-Tag gut planen\nPläne und spontan sein\nSchule: Mobbing\, alles ist zu viel\, die Menschen haben ein falsches Bild von mir\nGut mit Lehr-Kräften und der Schule sprechen\nRechte für neuro-divergente Kinder in der Schule\n\n  \nTag 4: Konflikte gut lösen\, stark bleiben \n\nWie kann ich Streit gut lösen?\nWas mache ich in schwierigen Lagen?\nKinder und Eltern: stark bleiben\nWas mache ich bei Stress und schwierigen Gefühlen?\nWie kann mein All-Tag aus-sehen?\n\n  \nTag 5: Prüfung und Abschluss \n\nDu schreibst oder machst eine Prüfung\nWelche Hilfe gibt es?\nKunst\, Musik und Bewegung als Hilfe für neuro-divergente Kinder\nDu sprichst darüber\, was du gelernt hast\nDu sagst uns\, wie der Kurs für dich war\n\n  \nWie läuft der Kurs ab?\nVor Ort in Luterbach oder BalsthalOnline per ZoomVon 9 bis 16 Uhr \nOder du lernst selbst mit Online-Material. \n  \nDu kannst also zu uns kommen. Oder online dabei sein.\nPLI \n\nIndustriestrasse 30b\, 4542 Luterbach\nTiergartenweg 1\, 4710 Balsthal\n\n\nWas bekommst du?\nWenn du die Prüfung geschafft hast: \nDu kannst neuro-divergente Familien beraten.  \nDu kannst auch einen CAS\, DAS oder MAS machen. Das sind Studien-Abschlüsse. \nPrüfung\nFür die Prüfung gelten die Regeln von PLI \n\nAm Ende von Teil 1 und 2 machst du Prüfungen. Nach Teil 1 eine schriftliche und eine praktische. Und nach Teil 2 auch eine schriftliche und eine praktische.\nIm Teil 3 sprichst du mit dem Prüfungs-Team. Du machst ein Fach-Gespräch.\n\n  \nDas Info-Heft findest du hier.
URL:https://loesungs-impulse.ch/ls/kurse/zertifikatslehrgang-kinder-jugend-und-familiencoach-fuer-neurodivergente-familien-pli-start-15-08-2026-via-zoom-oder-selbststudium/
LOCATION:Praxis für Lösungs-Impulse AG\, Industriestrasse 30b\, 4542 Luterbach
CATEGORIES:Kinder-, Jugend- und Familiencoach für neurodivergente Familien,Kurse,Seminare
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://loesungs-impulse.ch/wp-content/uploads/shutterstock_2440736403-scaled.jpg
ORGANIZER;CN="PLI":MAILTO:info@loesungs-impulse.ch
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Zurich:20260819T090000
DTEND;TZID=Europe/Zurich:20270107T160000
DTSTAMP:20260625T204837
CREATED:20250813T144048Z
LAST-MODIFIED:20260303T154453Z
UID:46215-1787130000-1799337600@loesungs-impulse.ch
SUMMARY:Kurs: Neuro-divergente Familien beraten\, Start 19.08.2026\, online oder selbst lernen
DESCRIPTION:Auf-Bau\nDer Kurs dauert 1 Jahr.Du lernst\, wie du Kinder\, Jugendliche und Familien mit besonderen Bedürfnissen beraten kannst. Kurs: Beratung für neuro-divergente Familien \nDer Kurs hat 3 Teile:Teil 1: Grund-Kurs Beratung für alle (10 Tage) \nTeil 2: Kinder und Familien beraten (5 Tage) \nTeil 3: Arbeit mit neuro-divergenten Familien 5 Tage \nTeil 1\nDu lernst\, wie du Menschen gut beraten kannst.Du lernst über Psychologie.Du lernst\, wie du Menschen hilfst\, selber Lösungen zu finden.  \nTeil 2\nDu hörst mehr über die praktische Arbeit.Du lernst\, wie du Kinder\, Jugendliche und Familien berätst.Du bereitest dich auf die Prüfung vor. \nTeil 3\nDu lernst viel über Familien mit neuro-divergenten Kindern.Du lernst\, wie du Familien im All-Tag unter-stützt.Du lernst\, wie du Eltern und Kinder berätst.Du lernst\, wie du mit Schulen und anderen Stellen sprichst.Du arbeitest an Fall-Bei-Spielen.  \nWir arbeiten mit echten Fällen. Wir finden Lösungen.  Du sprichst mit der Gruppe darüber. \nDu bekommst: \n\nHilfe beim Kurs\nWissen und praktische Tipps\nViele Bei-Spiele\n\n  \nWer kann den Kurs machen?\nPerfekt für dich: \n\nWenn du mit Kindern oder Familien arbeiten möchtest\nWenn du mit Fall-Arbeit arbeitest\nWenn du Menschen in Firmen beraten möchtest\nWenn du in der Pflege arbeitest\nWenn du mit Menschen arbeitest\nWenn du Menschen unter-richtest\nWenn du in der Beratung arbeitest\nWenn du Menschen betreust\nWenn du Familien hilfst\nWenn du im Kinder-Garten arbeitest\nWenn du eine Fach-Person Betreuung bist (FaBe)\nWenn du in einem anderen Beruf arbeitest\n\n  \nWas lernst du?\nTeil 1:Beratung mit viel WissenLösungen in der BeratungSystemische Beratung (also auf das ganze Netz-Werk schauen)Wissen aus der Psychologie \nTeil 2:\nBeratung für Kinder\, Jugendliche und FamilienWissen über Familien und ihre EntwicklungBegleitung bei VeränderungenBeratung und Schulung für Familien        \nTeil 3:\nIst perfekt für: \nEltern und Menschen im Um-Feld: Familie und befreundete Menschen. \nFach-Kräfte Therapie-Personen\, Menschen aus den Bereichen Sozial-Arbeit\, Psychologie und Beratung. \nLehr-Kräfte: Fach-Kräfte für Unterricht und Aus-Bildung. \nBeratungs-Personen: Menschen\, die neuro-divergente Menschen und ihr Um-Feld beraten. \nMenschen in Kliniken und Praxen: Fach-Kräfte für Medizin\, Bewegung\, Sprache \nMenschen in Vereinen und Gemeinden: Menschen die gratis arbeiten. Menschen\, die neuro-divergenten Menschen helfen. \nAndere Fach-Leute: Menschen\, die neuro-divergente Menschen besser verstehen möchten. \nDu lernst:\nViel über Beratung von neuro-divergenten Personen\, Teams und Familien. \nTeil 1 \n\nDu weisst jetzt viel. Du kannst gut beraten.\nDu kannst gemeinsam gute Lösungen finden.\nDu kannst das Um-Feld mit-denken.\nDu kannst gute Gespräche führen.\nDu weisst\, dass die Welt für alle anders ist.\n\nTeil 2 \n\nBeratung für Kinder\, Jugendliche und Familien.\nNoch besser beraten.\nWissen über Familien und ihre Entwicklung\nBegleitung bei Veränderungen\nBeratung und Schulung für Familien\nDu kannst nach dem Kurs beraten.Du kannst Familien begleiten.\nDu kannst Kinder und Familien schulen.\n\nTeil 3 \n\nWissen über neuro-divergente Familien.\nWie du Familien im All-Tag unter-stützt\nWas ist Neuro-Divergenz?Was klappt gut?Was ist schwierig?\nGute Gespräche führen.Auch ohne Worte.\nFamilien stärken.Hilfe für mehr Verstehen.\nAll-Tag besser planen.Gute Über-Sicht im All-Tag. \nGut mit Konflikten um-gehen.\nStarb bleiben und werden.Schwieriges gut schaffen.\nHilfte gut nutzen.\nEltern helfen\, gut auf sich zu achten.\nRechte von Kindern kennen\nKunst und Musik nutzen.\n\n  \nWie lange muss ich lernen? \n220 Stunden Unterricht50 Stunden selbst lernen50 Stunden Lernen mit anderen120 Stunden für Prüfungen und Aufgaben \nPrüfungNach Teil 1 und Teil 2 gibt es je eine schriftliche Prüfung.Nach Teil 3 sprichst du in einem Fach-Gespräch über das Gelernte. \nFür Studien-Abschlüsse gibt es Regeln. Schreib uns\, wenn du Fragen hast! \nWas lernst du im Kurs?\nTeil 1: Grund-Kurs Beratung für alle (10 Tage)\nLies mehr im Info-Heft Grund-Kurs Beratung für alle. \n\nWie bin ich in der Beratung?\nLösungen in der Beratung?Stärken finden.\nUm-Feld mit-denken\nGute Gespräche führen\nWeiter-entwickeln\, mehr praktisches Wissen\nMenschen verstehen\nStark werden\, entspannt werden und selbst handeln\n\nDu lernst: \n\nGemeinsam Lösungen finden\nGut beraten\nSchwierige Gespräche\nBurn-Out vermeiden und bei Burn-Out helfen\nGute Gespräche\, gut mit Streit umgehen\n\n  \nTeil 2 – Kinder und Familien beraten\, 5 Tage\nTag 1: \n\nWas mache ich in der Beratung?Wen berate ich wie? \nInfos geheim halten\nPsychologie Familien \nWas ist ein System?\nVeränderung in Familien\n\n  \nTag 2 \n\nEltern werden: Schwanger sein\, Eltern sein\nVer-Bindung Eltern Kind \nBeratung für Kinder: Pubertät\, selbst-ständig werden\nGeschwister\n\n  \nTag 3  \n\nPaare: Wie war es früher? Wie ist es heute?\nGross-Eltern und Enkel-Kinder:\nRegen-Bogen-Familien: Familien mit 2 Frauen oder 2 Männern\n\n  \nTag 4  \n\nFamilien und Krankheit: Schwierige Gedanken\, Hilfe\nGewalt in der Familie\nScheidung und Trennung\n\n  \nTag 5  \n\nSterben und Trauer\nWie berate ich \nAlle brauchen etwas anderes: Wie kann ich alle gut beraten? Bei-Spiele aus der Praxis. \n\n  \nTeil 3 – Neuro-Divergente Familien (5 Tage)\nDu lernst\, wie du Kinder\, Jugendliche und Familien mit besonderen Bedürfnissen beraten kannst.Du lernst\, was bei Neuro-Divergenz wichtig ist.  \nTag 1: Was ist Neuro-Diversität? \n\nWas ist schwierig?\nADHS\, Autismus\, Lese-Schwäche\, Hoch-Sensibel und andere.\nWas heisst das für die Familie?\nWarten auf die Antwort: Bin ich neuro-divergent?\nWas habe ich schon erlebt?\n\n  \nTag 2: Gute Gespräche mit der Familie \n\nNoch besser zusammen sprechen\nZuhören. Sich anders mit-teilen\nAndere besser verstehen\nWas ist schwierig für Eltern?\nGut auf sich achten. Kraft finden.\n\n  \nTag 3: All-Tag und Schule gut schaffen \n\nAll-Tag gut planen\nPläne und spontan sein\nSchule: Mobbing\, alles ist zu viel\, die Menschen haben ein falsches Bild von mir\nGut mit Lehr-Kräften und der Schule sprechen\nRechte für neuro-divergente Kinder in der Schule\n\n  \nTag 4: Konflikte gut lösen\, stark bleiben \n\nWie kann ich Streit gut lösen?\nWas mache ich in schwierigen Lagen?\nKinder und Eltern: stark bleiben\nWas mache ich bei Stress und schwierigen Gefühlen?\nWie kann mein All-Tag aus-sehen?\n\n  \nTag 5: Prüfung und Abschluss \n\nDu schreibst oder machst eine Prüfung\nWelche Hilfe gibt es?\nKunst\, Musik und Bewegung als Hilfe für neuro-divergente Kinder\nDu sprichst darüber\, was du gelernt hast\nDu sagst uns\, wie der Kurs für dich war\n\n  \nWie läuft der Kurs ab?\nVor Ort in Luterbach oder BalsthalOnline per ZoomVon 9 bis 16 Uhr \nOder du lernst selbst mit Online-Material. \n  \nDu kannst also zu uns kommen. Oder online dabei sein.\nPLI \n\nIndustriestrasse 30b\, 4542 Luterbach\nTiergartenweg 1\, 4710 Balsthal\n\n\nWas bekommst du?\nWenn du die Prüfung geschafft hast: \nDu kannst neuro-divergente Familien beraten.  \nDu kannst auch einen CAS\, DAS oder MAS machen. Das sind Studien-Abschlüsse. \n  \nPrüfung\nFür die Prüfung gelten die Regeln von PLI \n\nAm Ende von Teil 1 und 2 machst du Prüfungen. Nach Teil 1 eine schriftliche und eine praktische. Und nach Teil 2 auch eine schriftliche und eine praktische.\nIm Teil 3 sprichst du mit dem Prüfungs-Team. Du machst ein Fach-Gespräch.\n\n  \nDas Info-Heft findest du hier.
URL:https://loesungs-impulse.ch/ls/kurse/zertifikatslehrgang-kinder-jugend-und-familiencoach-fuer-neurodivergente-familien-pli-start-19-08-2026-via-zoom-oder-selbststudium/
LOCATION:Praxis für Lösungs-Impulse AG\, Industriestrasse 30b\, 4542 Luterbach
CATEGORIES:Kinder-, Jugend- und Familiencoach für neurodivergente Familien,Kurse,Seminare
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://loesungs-impulse.ch/wp-content/uploads/shutterstock_2440736403-scaled.jpg
ORGANIZER;CN="PLI":MAILTO:info@loesungs-impulse.ch
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20260822
DTEND;VALUE=DATE:20270315
DTSTAMP:20260625T204837
CREATED:20250602T085419Z
LAST-MODIFIED:20260303T155512Z
UID:44687-1787385600-1805011199@loesungs-impulse.ch
SUMMARY:Kurs Beratung ADHS\, 15 Tage\, Balsthal\, 22.08.2026\, auch online
DESCRIPTION:Studien-Abschluss\nÜber-Blick \nSeit 2009 hilft PLI Menschen mit ADHS. PLI macht auch den Kurs Beratung ADHS.Du kannst dann Menschen mit ADHS gut beraten. Junge und ältere.Du kannst auch ihr Um-Feld beraten.  Du kannst den Kurs in Balsthal und Luterbach machen.Du kannst ihn auch online machen.  \nWer kann den Kurs machen? \n\nLehr-Kräfte\nTherapie-Fach-Kräfte\nFach-Kräfte für Pädagogik\nBeratungs-Personen\nArbeit-Gebende\nFührungs-Kräfte\nMenschen\, die Menschen mit ADHS gut kennen\nHoch-sensible Menschen\n\nDu lernst: \n\nWas ADHS ist\nWie Menschen mit ADHS lernenWie du bei Haus-Aufgaben und Prüfungen helfen kannst\nWie du Eltern und Schule zusammen-bringen kannst\nWie du gute Gespräche führst\nWie du Menschen in der Schule helfen kannst\nWie du Menschen im Beruf helfen kannst\nWas ADHS mit dem Körper zu tun hat\nWas noch helfen kann\nWas beim Essen helfen kann\nWie du Menschen im All-Tag begleitest\nWie du Familien stärkst\nWie Sozial-Versicherungen arbeiten\n\nLern-Ziele \n\nBessere Beziehungen\nWeniger Streit\nArbeits-Platz behalten\nArbeits-Ausfall vermeiden\nKeine Früh-Rente\nTages-Struktur auf-bauen\nSelbst-Wert stärken\nGut mit sich selbst um-gehen\nEigene Grenzen kennen\nNeue Wege finden\n\n  \nVor-Teile vom Kurs \n\nDu lernst viele praktische Dinge.\nDu bekommst viele Hilfs-Mittel.\nDu kannst auch bei einer Gruppe dabei sein.\nEs gibt fast jeden Monat einen Kurs.Er ist sehr beliebt.\n\nWas bedeutet CAS?CAS ist ein offizieller Abschluss.Es ist ein Studien-Abschluss.Der Abschluss ist in der Schweiz anerkannt.Du kannst nur diesen Kurs oder noch andere Kurse machen.Wenn du genug Kurse gemacht hast\, kannst du auch einen grösseren Abschluss machen:DAS (länger als CAS\, mehr Punkte)MAS (länger als CAS und DAS\, mehr Punkte)        Hast du schon Kurse bei uns gemacht? Wir können diese anrechnen.Melde dich bei uns. Wir sagen dir\, was du machen kannst.   \nDu möchtest keine Fach-Prüfung vom Bund machen?Dann ist der Kurs perfekt für dich. \nMöchtest du den Kurs machen?Hast du noch Fragen? \nDann melde dich bei uns!  \nKurs machen:\n\nBei uns oder online.\nSelbst online lernen. Wann und wo du willst. Unser Team hilft dir.\n\n\nDas Anmelde-Formular und mehr Infos findest du im Info-Heft.
URL:https://loesungs-impulse.ch/ls/kurse/cas-in-adhs-coaching-und-beratung-pli-15-tage-balsthal-21-08-2026-auch-via-zoom/
LOCATION:Tiergartenweg 1\, 4710 Balsthal\, Tiergartenweg 1\, Balsthal\, Solothurn\, 4710\, Schweiz
CATEGORIES:Kurs Beratung ADHS
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://loesungs-impulse.ch/wp-content/uploads/shutterstock_2006981468-scaled.jpg
ORGANIZER;CN="PLI":MAILTO:info@loesungs-impulse.ch
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Zurich:20260822T090000
DTEND;TZID=Europe/Zurich:20261003T160000
DTSTAMP:20260625T204837
CREATED:20250602T133759Z
LAST-MODIFIED:20260303T155323Z
UID:44676-1787389200-1791043200@loesungs-impulse.ch
SUMMARY:Kurs Beratung ADHS\, 4 oder 7 Tage\, Balsthal\, 22.08.2026 auch online
DESCRIPTION:Kurs Beratung ADHS\nDer Kurs hat zwei Teile. \nTeil 1: 4 Tage.Teil 2: 3 Tage.   \nTeil 1 – Die Praxis (4 Tage) \nDu lernst:Wie du Menschen mit ADHS gut begleitest.Wie du gute Gespräche führst.Wie du bei Stress helfen kannst.Wie du Aufgaben leichter machst.Wie Menschen selbst-sicher werden können.  \nTeil 2 – Das Wissen (3 Tage) \nDu lernst:Was im Kopf bei ADHS passiert.Welche anderen Probleme es geben kann.Was beim Essen wichtig ist.Wie du eine ganze Familie begleiten kannst.Wie eine Beratung beginnt und endet.   \nDu kannst Teil 1 machen.\nOder du machst Teil 1 und Teil 2.Du bekommst ein Diplom für: \nBeratung ADHS \nDu machst den Kurs bei uns oder online.Unsere Adresse: \nPraxis für Lösungs-Impulse AG\nIndustriestrasse 30b\, 4542 Luterbach \nund \nTiergartenweg 1\, 4710 Balsthal \nKurs Beratung ADHS\, 4 oder 7 Tage\nDu kannst nach dem Kurs Menschen mit ADHS beraten. \n\nDu musst schon einiges wissen zum Beraten.\nWenn du nicht viel über Beratung weisst:Du lernst Menschen mit ADHS besser verstehen.\n\nDu lernst in diesem Kurs: \n\nWas ADHS ist.\n\nWie du Menschen mit ADHS gut begleiten kannst.\n\nWas du als Mensch mit ADHS tun kannst.Was du tun kannst\, wenn du eine Person mit ADHS kennst.\nWas Menschen mit ADHS stark macht.\nWas für Menschen mit ADHS schwierig ist.\nWie du im All-Tag helfen kannst.\n\nGute Gespräche führen.Mit Streit umgehen.\nWie du Menschen mit ADHS stark machst.\nWerk-Zeuge und Pläne\nDu bekommst viel Wissen.\nDu lernst übers Essen mit ADHS.\n\n  \nZiel-Gruppe und Lern-Ziele\nFür wen ist der Kurs? \nDer Kurs ist gut für dich\, wenn du: \n7 Tage \n\nDer Kurs ist für:Eltern von Kindern mit ADHS.Menschen mit ADHS.Lehr-Kräfte.Menschen\, die betreuen oder unter-richten.Personen\, die andere beraten wollen.\nDu weisst noch nichts über Beratung?Du möchtest gerne beraten?Dann mach noch den Grund-Kurs Beratung für alle.Er dauert 10 Tage. \n\nTeil 1\, 4 Tage: Praxis \n\nIst für Menschen\, die schon beraten können.Ist für Menschen\, die Menschen mit ADHS beraten möchten.\nIst für Menschen mit ADHS und ihr Um-Feld. \nIm Teil 1 lernst du viele Werk-Zeuge und praktische Pläne kennen.\nDu lernst zusammen Lösungen finden.Du lernst gute Gespräche führen.Du lernst gut mit Stress um-gehen.\n\nTeil 2\, 3 Tage: Du lernst viel über den Körper bei ADHS. Du lernst das Um-Feld mit-denken. \n\nIm Teil 2 lernst du viel über das Denken bei ADHS.\n\nDer Kurs hat zwei Teile.Du kannst einen Teil machen.Oder beide Teile zusammen. \nLern-Ziele: \n7 Tage: \n\nDu kannst beraten.\nDu weisst\, was du in der Beratung machst.\nDu kannst gut zuhören.\nDu kannst zusammen gute Lösungen finden. \nDu weisst\, wie du im All-Tag gut mit Autismus umgehst.\nDu kennst viele Werk-Zeuge für deine Beratung.\nNeuro-Divergenz und Körper.\n\n  \nDu weisst dann: \n\nWas bei ADHS besonders ist.Was im Beruf wichtig ist.Was im All-Tag wichtig ist.\nWie Menschen mit ADHS denken und fühlen.\nWie du Menschen mit ADHS begleiten kannst.\nWie du Menschen mit ADHS beraten kannst.\nWer bei ADHS helfen kann (vielleicht die IV?)\nWie du gut mit Stress um-gehst.\nWas hilft\, freundlicher zu sich selbst zu sein.\nDu verstehst\, was für Menschen mit ADHS schlimm ist.\nDu weisst\, was noch helfen kann.\nDu bekommst viel Wissen.\n\n  \nTeil 2\, 3 Tage:Du weisst: \n\nWie der Körper bei ADHS oder Autismus funktioniert.\nWas hilft\, wenn der Körper nicht gut arbeitet.\nWie du gut beraten kannst.Wie du das Um-Feld mit-denken kannst.\nWas beim Essen wichtig ist.\nDu bekommst viel Wissen.\n\nDu kannst auch online dabei sein.Mit Zoom.Alle Lehr-Kräfte können gut online unter-richten.  \nWarum den Kurs machen? \nDie Praxis für Lösungs-Impulse AG ist einerseits ein europäisch lizenziertes Ausbildungsinstitut\, andererseits in den entsprechenden Themen auch in der Praxis im Coaching und in der Beratung tätig. Alle Aus- und Weiterbildungen wurden von Marianne und Rolf Flury persönlich entwickelt.  Dabei fliessen langjährige themenspezifische Praxiserfahrung in die Lehrgänge mit ein. Die Ausbildungen und Lehrgänge sind einerseits theoretisch fundiert\, andererseits sehr praxisorientiert aufgebaut.  \nDu entscheidest:  \nDu kannst einen Teil machen.\nOder beide Teile zusammen. \nKurs machen:\n\nBei uns oder online.\nOder du lernst selbst online. Unser Team hilft dir.\n\n  \nKURS-TAGE KURS BERATUNG ADHS \nDu kannst:gleich alle 7 Tage machenoder zuerst 4 Tage machen und später 3 Tage dazu buchen. \n  Du dir passende Tage aus-suchen. \nKein passender Termin?Dann finden wir gerne einen für dich. \n  \nLies mehr im Info-Heft
URL:https://loesungs-impulse.ch/ls/kurse/zertifikatslehrgang-adhs-coaching-pli-4-oder-7-tage-balsthal-21-08-2026-auch-via-zoom/
LOCATION:Tiergartenweg 1\, 4710 Balsthal\, Tiergartenweg 1\, Balsthal\, Solothurn\, 4710\, Schweiz
CATEGORIES:Kurs Beratung ADHS
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://loesungs-impulse.ch/wp-content/uploads/2020/03/pli-adhs-coach.jpg
ORGANIZER;CN="PLI":MAILTO:info@loesungs-impulse.ch
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20260825
DTEND;VALUE=DATE:20260910
DTSTAMP:20260625T204837
CREATED:20250813T133423Z
LAST-MODIFIED:20260303T154413Z
UID:46156-1787644800-1788940799@loesungs-impulse.ch
SUMMARY:Kurs: Essen und neuro-divergent sein\, Start 25.08.2026\, auch online oder selbst lernen
DESCRIPTION:Essen und neuro-divergent sein. Du weisst schon viel darüber? Dann dauert der Kurs nur 5 Tage. Auch online.\nDer Kurs dauert 5 Tage.Du brauchst vorher einen anderen Kurs.Zum Bei-Spiel: Kurs ADHS-Beratung oder Kurs Autismus-Beratung.Dann kannst du später noch einen dritten Kurs machen.Alle zusammen heissen dann DAS (grosser Kurs).   \nViele Menschen arbeiten mit neuro-divergenten Personen.Sie müssen wissen\, was neuro-divergente Personen brauchen.Auch beim Essen. \nDas lernst du in diesem Kurs.  \nWer kann den Kurs machen?\n\nFür Menschen mit ADHS.Für Menschen mit Autismus. \nFür Eltern von diesen Menschen.\nFür Personen im Um-Feld. \nFür-Betreuungs-Personen.Für Pflege-Personal. \nFür Lehr-Kräfte. \nFür Ärzte und ÄrztinnenFür Therapie-Personen \n\nEssen und Neuro-Divergenz \nWarum ist essen wichtig?Viele Menschen essen nicht immer zur selben Zeit.Viele mögen nur bestimmte Sachen.Manche sind schnell müde. \nManche haben viele Gedanken auf einmal.Manchen ist schnell alles zu viel.Richtig essen kann ihnen helfen.    \nVor-Teile\n\nMan lernt: Was tut gut beim Essen?\n\nMan lernt: Was ist gut zum Konzentrieren?Man lernt: Was hilft bei vielen Reizen?Man lernt: Wie kann man besser essen?Man lernt: Wie kann man Familien helfen? \nWas ist gut an dem Kurs?\nEr hilft im All-Tag.Er gibt einfache Tipps.Er passt zu allen. \nEr hilft Kindern und Erwachsenen.Er macht das Leben leichter.Er macht den Körper gesünder.\n\nEr hilft auch Eltern und Betreuungs-Personen \n\nWie hilft der Kurs Kranken-Kassen?   \nKranken-Kassen haben Vor-Teile:\n\nWeniger Krankheiten = Weniger Kosten.Weniger Medikamente. \nWeniger Arzt-Besuche.Mehr Gesundheit.  \nKranken-Kassen können eine solche Beratung bezahlen.Dann geht es allen besser. \nKranken-Kassen können dem Um-Feld helfen.Sie können die Pflege unter-stützen. \nSie bekommen einen guten Ruf.Denn sie helfen neuro-divergenten Menschen. \n\n  \nWas kann die Kranken-Kasse machen? \n\nKurse für Menschen mit ADHS.   \nGeld für Beratung zum Essen geben.  \nProgramme mit Gesundheits-Beratung.   \nProgramme mit Eltern-Beratung.   \nBeratung zum Essen in Kliniken.  \nBeratung von Pflege-Personal.  \n\nBei-Spiel: \nJonas hat Autismus.Er isst nur ganz bestimmte Dinge.Mama und Papa machen sich Sorgen. \nDu lernst\, wie du helfen kannst.Jonas lernt gut essen.  Jonas Eltern lernen gut mit ihm um-gehen. \nWie hilft das Familien?\n\nWeniger Stress.Mehr verstehen.Gute Lösungen. \nGesünderes Essen.Gute Nähr-Stoffe.Genug Nähr-Stoffe.Gutes Immun-System.Gut lernen. \nSelbst-ständiger sein. \nGut miteinander leben.\n\nDer All-Tag wird leichter.  \nNoch ein Bei-Spiel: \nTom hat ADHS.Er vergisst oft das Essen.Seine Partnerin ist traurig.Sie sorgt sich. \nNach dem Kurs versteht sie ihn besser.Sie essen jetzt gemeinsam.Sie streiten weniger.  \n\nSie kann ihn unter-stützen. \nSie planen Essen gemeinsam.Tom hat gesunde Snacks.  \nEr entscheidet viel selbst.Das klappt gut für alle.  \nSie essen nun gerne gemeinsam.  \nSie leben besser zusammen.  \n\nWie der Kurs dem Um-Feld hilft\n\nAndere Menschen verstehenIm Kurs lernen neuro-divergente Menschen und ihr Um-Feld gemeinsam:– Warum jemand nur bestimmte Dinge isst.– Warum für manche Menschen bestimmte Töne schwierig sind– Warum für manche Menschen bestimmte Gerüche schwierig sind– Warum für manche Menschen hartes oder weiches Essen schwierig ist.– Warum man bestimmtes Essen braucht\nNeuro-divergente Menschen verstehen sich selbst besser.Sie lernen: «Deshalb bin ich so»Sie können ihre Wünsche besser sagen.Ihr Um-Feld versteht sie besser: «Darum sind sie so.»So gibt es weniger Streit.Alle fühlen sich besser mit-einander.   \n\n\nHilfe statt KontrolleNeuro-divergente Menschen merken: «Ich werde ernst genommen.»Nicht: «Ich muss machen\, was andere wollen.»Ihr Um-Feld lernt\, wie es gut helfen kann.Ohne Druck. Ohne Stress.Gemeinsam finden wir LösungenAlle dürfen mit-entscheiden.Das gibt Vertrauen.Die Familie fühlt sich sicher und stark.   \n\n\nEinfach und gut im All-Tag\nDer Kurs gibt Tipps für den All-Tag:– Was tun\, wenn jemand nur Pommes essen will?– Wie lernt man langsam neues Essen kennen?– Wie bleibt das Essen friedlich und ohne Streit? \nNeuro-divergente Menschen werden nicht über-fordert.Ihr Um-Feld muss nicht kämpfen.So wird das Essen entspannt.Alle kommen besser mit-einander aus.  \n\n\nBesser sprechen\, besser verstehen\nIm Kurs geht es auch um gute Gespräche.Neuro-divergente Menschen lernen: «So sage ich\, was ich brauche.»Ihr Um-Feld lernt: «So höre ich wirklich zu.»Alle verstehen sich besser.Alle haben Respekt.Alle haben mehr VertrauenAlle fühlen sich gesehen.   \n\n\nBesser alleine klar-kommen – ohne dass es zu viel wird\nNeuro-divergente Menschen können sich selbst helfen.Sie können mit-bestimmen.Sie lernen: «Ich schaffe das!»Ihr Um-Feld lernt: «Ich darf auch mal Pause machen»So wird der All-Tag für alle leichter.Die neuro-divergenten Menschen werden stärker.  \n\n\nWeniger Stress für alle\nDas Um-Feld bekommt Tipps\, wie es gut helfen kann.Das Um-Feld bekommt Tipps\, wie es auch mal Pause machen kann.Neuro-divergente Menschen spüren: «Ich darf so sein\, wie ich bin.»Sie müssen sich nicht immer an-passen.Das macht die Familie ruhiger.Alle fühlen sich sicher.Alle dürfen sie selbst sein.  \n\n  \nWas den Kurs besonders macht\n\nBerater und Beraterinnen kennen das Thema sehr gut.Sie sind selbst neuro-divergent.Oder sie arbeiten schon lange mit neuro-divergenten Menschen.Sie wissen\, wie es sich anfühlt.Sie wissen\, was im All-Tag wirklich hilft.Darum ist der Kurs echt und ehrlich.  \n\n\nPraktisch ist wichtig\nDer Kurs gibt keine starren Pläne.Er sagt nicht: «Du musst das essen.»Sondern: «Was hilft DIR?»Es gibt Tipps\, die wirklich im All-Tag helfen.Auch wenn jemand nur wenige Dinge essen mag.Oder etwas beim Essen schwierig ist.Wir schauen\, was für die einzelne Person passt.  \n\n\nMit Gefühl statt Vor-Schriften\nDie Berater und Beraterinnen verstehen: «Regeln sind nicht für alle gut.»Darum wird niemand belehrt.Es gibt kein «richtig» oder «falsch».Wir versuchen\, alle zu verstehen.Wir finden gemeinsam Lösungen.Das tut allen gut.  \n\n\nDie Beratung zeigt: «Du kannst das schaffen.»Auch wenn es manchmal schwer ist.Das Um-Feld lernt. «So kann ich helfen – ohne zu viel zu machen.»Neuro-divergente Menschen lernen: «Ich kann für mich selbst sorgen.»Das macht Mut. \nWissen\, das wirklich hilft\nDie Berater und Beraterinnen wissen: Was macht Essen mit dem Körper und den Gefühlen?– Was hilft\, wenn die Person müde ist?– Was hilft\, wenn die Person schlechte Laune hat?– Wie bleibt der Blut-Zucker gleich?Man muss nicht viel ändern.Einige Dinge kann man an-passen. \n\nKurs Essen und neuro-divergent sein\, 5 Tage\nVor dem Kurs musst du schon viel über Neuro-Divergenz wissen. Oder bei uns einen anderen Kurs machen. Zum Bei-Spiel zu ADHS oder Autismus. Du kannst nach diesem Kurs Kinder und Erwachsene beraten. \nWas lernst du im Kurs?\nTag 1: das Wichtigste verstehen \n\nLern-Ziele\nWas bedeutet neuro-divergent?\nWas ist ADHS\, Autismus und PDA?\nWie essen Menschen mit ADHS oder Autismus?\nWarum ist Essen hier besonders wichtig?\nWelches Essen ist gut für Laune\, Energie und zum Konzentrieren?\nWas macht eine gute Beratung aus?\nWas sind meine Auf-Gaben?\nSicheres Essen\, Blut-Zucker\, Nähr-Stoffe und Krankheiten\nNähr-Stoffe\nWie wirken Nähr-Stoffe?\nWo werde ich in der Beratung gebraucht?\nWerk-Zeuge für Beratung\nSnack-Uhr\, Essens-Tracker\, Liste: Was brauche ich?\nÜbung: Wir testen es gleich zusammen.\n\nTag 2: Wichtige Nähr-Stoffe im All-Tag \n\nWelche Nähr-Stoffe sind wichtig?\nWie helfen die Nähr-Stoffe Omega-3\, Magnesium\, Zink und Vitamin B?\nWie helfen sie beim Konzentrieren?\nWie bringen sie Ruhe?\nWas brauchen Kinder mit ADHS oder Autismus?\nWie bekommen sie genug Nähr-Stoffe?\nBlut-Zucker gleich halten mit Eisen\nWie hilft das für mehr Kraft und gutes Denken?\nPraktische Tipps\nIdeen für Snacks\, Wochen-Pläne\, einfach kochen\nWerk-Zeuge für genug Nähr-Stoffe\nListen und Erinnerungen\nÜbung: Wir testen es gleich zusammen.\n\nTag 3: Essen planen\, ohne Stress \n\nWie plane ich Essen gut?\nWarum manches beim Essen gleich bleiben soll\nWie man Mahl-Zeiten plant\, die allen gut tun\nTipps für «Safe Foods» (das ist Essen\, das man immer gerne isst)\nWie man neues Essen langsam kennen-lernt\nEssen bei PDA: essen ohne Druck\nAus-wählen ohne Stress\nEinfach und schnell kochen\nTipps für Rezepte\nEinkaufs-Listen\, Essens-Pläne\, Bilder\nListen und planen\nÜbung: Wir testen es gleich zusammen.\n\nTag 4: Wenn essen krank macht \n\nManche Menschen können bestimme Dinge nicht essen. Sie werden sonst krank.\nDiese Dinge heissen oft Laktose\, Gluten\, Fruktose und Histamin. Sie sind aber oft im Essen.\nWas kann man tun\, wenn man diese Dinge nicht essen kann?\nWas machen diese Dinge mit den Menschen?\n\nWas essen\, wenn man krank ist?\nWelches Essen ist wichtig für Menschen mit Angst?Welches Essen ist wichtig für Menschen mit empfindlichem Darm?Welches Essen ist wichtig für Menschen mit Depression?\nWelches Essen ist gut\, wenn die Schild-Drüse krank ist?\n\nWelches Essen hilft bei Entzündungen?\n\nWelches Essen ist gut für die Hormone?\nBlut-Zucker und Nähr-Stoffe für Hormone.\nWas brauchen neuro-divergente Kinder?\nWelches Essen sich gut an-fühlt und gut riecht.\nBei-Spiele – wir üben gemeinsam.\n\nTag 5: Wenn essen und auf sich selbst achten schwierig ist \n\nEss-Störungen und neuro-divergent sein.\nWas ist ARFID\, Mager-Sucht und Bulimie?\nWarum ist das bei neuro-divergenten Menschen anders?\nWarum wird das oft falsch verstanden?\nWas hilft wirklich?Wie kann man gut auf sich achten?\nGut zu sich selbst sein.\nKüchen-Helfer und Planen für den All-Tag\nWerk-Zeuge zum Kochen und Essen Planen\nEinkaufen\nWo es Hilfe gibt\nWarum ist Beratung zum Essen für neuro-divergente Personen wichtig?Warum ist sie für die Familien wichtig?\nÜbung: Wir testen es gleich zusammen.\n\nLern-Ziele\, Kurs und Kosten\nDu lernst im Kurs: \n\nNeuro-Divergenz und Körper.\nWie der Körper bei ADHS oder Autismus funktioniert.\nWas hilft\, wenn der Körper nicht gut arbeitet.\nDu kannst gut beraten.Du denkst auch an das Um-Feld.\nWie man besser isst oder sich bewegt\, um gesund zu bleiben.\nDu bekommst viel Wissen.\n\nWo? In Luterbach oder online. \nWarum der Kurs besonders ist \n– Erstellt von Menschen mit viel Wissen und Erfahrung in Beratung– Viel Praktisches\, nicht nur Lernen– Du wirst begleitet– Du bekommst echte Bei-Spiele aus dem All-Tag– Alles wird Schritt für Schritt erklärt    \nVon 09.00 – 16.00 Uhr\nBei uns vor Ort.Oder online mit Zoom.Oder du lernst selbst\, wann du willst.Wir helfen dir dabei.\nWir bieten\n\nHilfe beim Kurs\nWissen und praktische Tipps\nViele Bei-Spiele\n\nDas Anmelde-Formular und mehr Infos findest du im Info-Heft.
URL:https://loesungs-impulse.ch/ls/kurse/cas-das-mas-in-ernaehrungsberatung-neurodivergenz-pli-start-25-08-2026-auch-via-zoom-oder-selbststudium/
LOCATION:Online
CATEGORIES:CAS DAS MAS Lehrgänge,Kurs Essen und neuro-divergent sein
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://loesungs-impulse.ch/wp-content/uploads/shutterstock_2190922377-scaled.jpg
ORGANIZER;CN="PLI":MAILTO:info@loesungs-impulse.ch
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20260827
DTEND;VALUE=DATE:20261017
DTSTAMP:20260625T204837
CREATED:20250813T135216Z
LAST-MODIFIED:20260303T154411Z
UID:46176-1787788800-1792195199@loesungs-impulse.ch
SUMMARY:Kurs: Beratung hoch-sensible Menschen\, Start 27.08.2026\, auch online oder selbst lernen
DESCRIPTION:Kurs: Beratung für hoch-sensible Menschen. Auch mit Diplom Beratung Neuro-Divergenz möglich.\nWann ist man hoch-sensibel?Wenn man mehr spürt als andere.Mehr hört.Mehr sieht.Mehr fühlt.Das nennt man hoch-sensibel.Von 100 Menschen sind ungefähr 20 Menschen hoch-sensibel.Diese Menschen fühlen oft sehr stark.Das ist manchmal schön.Aber es kann auch anstrengend sein.Zum Bei-Spiel\, wenn zu viele Reize auf einmal kommen.   \nWorum geht es in diesem Kurs?In diesem Kurs lernst du:– was hoch-sensibel ist– wie du hoch-sensible Menschen gut begleiten kannst– wie du bei vielen Reizen helfen kannst– Wie du helfen kannst\, wenn sie keine Kraft mehr haben– wie du die Stärken von hoch-sensiblen Menschen unter-stützt  \nWarum ist der Kurs wichtig?Viele Menschen verstehen hoch-sensible Menschen nicht.Manche sagen: Du bist zu empfindlich.Das ist falsch.Als Berater oder Beraterin für hoch-sensible Menschen hilfst du:– hoch-sensible Menschen besser zu verstehen– hoch-sensiblen Menschen\, sich selbst besser zu verstehen– hoch-sensiblen Menschen\, sich nicht zu schämen– mehr Ruhe\, Klarheit und Freude im Leben zu finden   \nVorteile vom Kurs\n\nSpezial-Wissen: Du weisst viel über Hoch-sensibel sein.\n\n\nDu bekommst einen AbschlussDu lernst wichtige Dinge. Du kannst dann hoch-sensible Menschen beraten.\n\n\nDu bekommst viele Übungen aus der Praxis. Du kannst gut beraten.\n\nWer kann den Kurs machen?\nFür wen ist der Kurs? \n\nBeratungs-Personen\nTherapie-Fach-Kräfte\nFach-Kräfte für Gesundheit\nFach-Kräfte für Aus-Bildung und Schule\nHoch-sensible Menschen\n\nDu lernst:\n\nWas hoch-sensibel genau istWie das Gehirn bei hoch-sensiblen Menschen arbeitet\nWie du hoch-sensiblen Menschen hilfst\nÜbungen für Ruhe und mehr Kraft\nWarum hoch-sensible Menschen manchmal auch anders denken\n\nWas lernst du im Kurs?\nTag 1: \n\n– Was ist hoch-sensibel?– Was sagt die Wissenschaft?\n\n– Wie funktioniert das Gehirn bei hoch-sensiblen Menschen?– Was stresst hoch-sensible Menschen?\n– Wie fühlst du selbst?– Wie sprichst du mit hoch-sensiblen Menschen?\n\n  \nTag 2: \n\n– Wie erleben hoch-sensible Menschen die Welt?– Welche Reize sind besonders stark?\n– Was hilft gegen zu viele Reize?– Wie achten wir besser auf uns und unseren Körper?\n\n  \nTag 3: \n\n– Was ist Neuro-Divergenz?– Was ist ADHS oder Autismus?\n– Was ist ähnlich und was ist anders als hoch-sensibel?\n\n– Hoch-sensible und neuro-divergente Menschen beraten\n\n  \nTag 4: \n\n– Hoch-sensible Menschen fühlen oft sehr stark– Wie kannst du helfen bei Stress?\n– Was hilft\, wenn alles zu viel ist?– Wie achtet man beim Beraten auf sich selbst?\n\n  \nTag 5: \n\n– Hoch-sensibel sein ist eine Stärke– Viele hoch-sensible Menschen sind kreativ und mit-fühlend– Wie kann man das im Beruf nutzen?\n\n– Du arbeitest an echten Bei-Spielen– Am Ende bekommst du einen Abschluss\n\n  \nDu bekommst auch: \n\nLern-Material mit guten Infos. Praktische Werk-Zeuge.\nBeratung für den All-Tag\n\n  \nWie läuft der Kurs ab?\nDu kannst live vor Ort lernen.Oder online per Zoom.Von 9 bis 16 Uhr \nOder du lernst selbst mit Online-Material. \nWo?\nBei uns oder online \n\nPraxis für Lösungs-Impulse AG\, Industriestrasse 30b\, 4542 Luterbach\n\n  \nWas bekommst du?\nDu bekommst ein Diplom. \n\nKurs Beratung Hoch-sensibelPLI \nKurs mit CAS-Diplom. Beratung Neuro-divergenz. Mit Schwer-Punkt hoch-sensibel.\n\n  \nDas Anmelde-Formular und mehr Infos findest du im Info-Heft.
URL:https://loesungs-impulse.ch/ls/kurse/hochsensibilitaetscoach-pli-start-27-08-2025-auch-via-zoom-selbststudium/
LOCATION:Praxis für Lösungs-Impulse AG\, Industriestrasse 30b\, 4542 Luterbach
CATEGORIES:Kurs Beratung Hoch-Sensibel
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://loesungs-impulse.ch/wp-content/uploads/shutterstock_2459475815-scaled.jpg
ORGANIZER;CN="PLI":MAILTO:info@loesungs-impulse.ch
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20260903
DTEND;VALUE=DATE:20270320
DTSTAMP:20260625T204837
CREATED:20250602T154141Z
LAST-MODIFIED:20260303T154853Z
UID:44574-1788422400-1805443199@loesungs-impulse.ch
SUMMARY:CAS Beratung Autismus\, 15 Tage\, Luterbach\, Start 03.09.2026\, auch online
DESCRIPTION:Studien-Abschluss\nEs gibt etwas Neues bei PLI. Wir möchten schon immer gute Kurse bieten. Daran arbeiten wir immer.  \nWas bedeutet CAS?CAS ist ein offizieller Abschluss.Es ist ein Studien-Abschluss.Der Abschluss ist in der Schweiz anerkannt.Du kannst nur diesen Kurs oder noch andere Kurse machen.Wenn du genug Kurse gemacht hast\, kannst du auch einen grösseren Abschluss machen:DAS (länger als CAS\, mehr Punkte)MAS (länger als CAS und DAS\, mehr Punkte)        \nHast du schon Kurse bei uns gemacht? Wir können diese anrechnen.Melde dich bei uns. Wir sagen dir\, was du machen kannst.   Für den MAS musst du eine Arbeit schreiben.Wir begleiten dich dabei.  \nKurs machen:\n\nBei uns oder online.\nSelbst online lernen. Wann und wo du willst. Unser Team hilft dir.\n\n  \nDas Anmelde-Formular und mehr Infos findest du im Info-Heft.\n 
URL:https://loesungs-impulse.ch/ls/kurse/cas-autismus-coaching-pli-15-tage-luterbach-start-03-09-2026-auch-via-zoom/
LOCATION:Praxis für Lösungs-Impulse AG\, Industriestrasse 30b\, 4542 Luterbach
CATEGORIES:Beratung Autismus,CAS DAS MAS Lehrgänge
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://loesungs-impulse.ch/wp-content/uploads/shutterstock_2006981468-scaled.jpg
ORGANIZER;CN="PLI":MAILTO:info@loesungs-impulse.ch
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Zurich:20260903T090000
DTEND;TZID=Europe/Zurich:20260918T160000
DTSTAMP:20260625T204837
CREATED:20250602T141119Z
LAST-MODIFIED:20260303T155331Z
UID:42935-1788426000-1789747200@loesungs-impulse.ch
SUMMARY:Kurs: Autismus-Beratung (4 oder 7 Tage)\, Luterbach\, 03.09.2026\, auch per Zoom
DESCRIPTION:Kurs: Autismus-Beratung\nEs gibt viele Termine für Teil 1 und Teil 2.Wenn keiner passt: Du kannst andere Termine vorschlagen. \nDu kannst nach dem Kurs sagen. Ich kann Beratung Autismus. \nKurs vor Ort oder via Zoom:\nPLI\nIndustriestrasse 30b\n4542 Luterbach \nKurs Beratung Autismus (4 oder 7 Tage)\nMenschen mit Autismus haben ein besonderes Gehirn.Menschen mit Autismus sind nicht krank.Sie sehen\, hören und fühlen anders. \n\nSie mögen oft keine lauten Geräusche.Viele mögen es ruhig.Sie reden manchmal wenig.Oder sie reden viel\, aber nur über ein Thema.Viele mögen feste Regeln.Sie wollen\, dass alles gleich bleibt.\nMenschen mit Autismus können oft etwas besonders gut.\nBei manchen Dingen brauchen sie Hilfe. Es ist wichtig\, dass andere sie verstehen. Dann können sie gut leben.\nDu lernst:Was Autismus ist.Wie verschieden Autismus sein kann.Welche Krankheiten man bei Autismus haben kann.Wie du im All-Tag gut mit Autismus umgehst.Welche Stärken Menschen mit Autismus haben.Was für Menschen mit Autismus schwierig ist.Welche Hilfe gut funktioniert.\nAutismus in der SchuleAutismus bei der ArbeitAutismus in der BeziehungWas schwierig und toll ist an Autismus.\nGute Gespräche führen.Mit Streit umgehen.\n\n  \nZiel-Gruppe und Lern-Ziele\nFür wen ist der Kurs? \nDer Kurs ist gut für dich\, wenn du: \n4 Tage\, Teil 1 (Grund-Lagen) \n\nSchon einen Beratungs-Kurs gemacht hast.\nMit Menschen mit Autismus arbeiten willst.\nSelbst Autismus hast.Jemand aus deiner Familie Autismus hat.\nPraktische Tipps für Gespräche\, Stress-Abbau und Motivation brauchst.\nMehr über Gehirn\, Gesundheit oder Ernährung bei Autismus wissen willst.\n\n7 Tage\, Teil 2 \n\nDu möchtest noch mehr über Fall-Arbeit wissen?Und über Autismus?Dann ist der Teil 2 perfekt für dich.  Du arbeitest mit vielen echten Fall-Bei-Spielen.\n\n  \nLern-Ziele: \nDas kannst du nach dem Kurs: \n\nDu weisst\, was Autismus ist.\nDu weisst\, welche Krankheiten man mit Autismus haben kann.\nDu verstehst\, was für Menschen mit ADHS schlimm ist.\nDu weisst\, worauf du im All-Tag achten musst.\nDu kannst Kinder und Erwachsene gut begleiten.\nDu weisst\, wie du ein Beratungs-Gespräch führst.\nDu weisst\, wer Beratung zahlen kann (vielleicht die IV?)\nDu kannst beraten.\nDu weisst\, was du in der Beratung machst und was nicht.\nDu kannst gut zuhören.\nDu kannst helfen beim Lösungen finden.\nDu kannst gute Fragen stellen.\nDu kennst viele Werk-Zeuge für deine Beratung.\n\nDu kannst zu uns kommen. Oder du machst den Kurs mit Zoom. Alle unsere Lehr-Kräfte sind Fach-Kräfte für Online-Kuse.  \nWarum den Kurs machen? \nDer Kurs ist sehr praktisch.Das heisst: Die Kurs-Leiter und Kurs-Leiterinnen arbeiten selbst mit Menschen mit Autismus.Sie bringen viel Erfahrung mit.Du lernst\, was du im All-Tag wirklich brauchen kannst.    \nDu entscheidest:  \nKurs Beratung Grund-Lagen: 4 Tage\nMehr über Medizin und Fall-Arbeit mit echten Fall-Bei-Spielen\nBeratung planen: 7 Tage \nKurs machen: \n\nBei uns oder online.\nSelbst online lernen. Wann und wo du willst. Unser Team hilft dir.\n\n  \nKURS PLANEN  \nDu kannst:gleich alle 7 Tage machenoder zuerst 4 Tage machen und später 3 Tage dazu buchen. \nKein passender Termin?Dann finden wir gerne einen für dich. \nDas Anmelde-Formular und Infos findest du im Info-Heft.
URL:https://loesungs-impulse.ch/ls/kurse/zertifikatslehrgang-autismus-coaching-pli-4-oder-7-tage-luterbach-03-09-2026-auch-via-zoom/
LOCATION:Praxis für Lösungs-Impulse AG\, Industriestrasse 30b\, 4542 Luterbach
CATEGORIES:Beratung Autismus,Kurse,Seminare
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://loesungs-impulse.ch/wp-content/uploads/A6EA979B-24AF-45B8-AED9-15AE9D06AFDB.jpeg
ORGANIZER;CN="PLI":MAILTO:info@loesungs-impulse.ch
END:VEVENT
END:VCALENDAR