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SUMMARY:CAS in Leadership – Führungsfachperson PLI®\, Modul 2 MBA Wirtschaftspsychologie und Leadership\, Start 05.09.2026\, online
DESCRIPTION:CAS LEADERSHIP PLI® – MODUL 2 MBA Wirtschaftspsychologie und Leadership PLI®\nAls CAS einzeln buchbar oder als Modul 2 im MBA Wirtschaftspsycholgie und Leadership PLI®. \nIn der heutigen Arbeitswelt ist eine starke und kompetente Führung unerlässlich\, um Teams zu inspirieren\, strategische Ziele zu erreichen und langfristigen Erfolg zu sichern. Unser Lehrgang «CAS Leadership – Führungsfachperson PLI®» richtet sich an angehende und erfahrene Führungskräfte\, die ihre Leadership-Kompetenzen auf das nächste Level heben möchten.\n\nDurch praxisorientierte Inhalte\, fundiertes Fachwissen und interaktive Lernmethoden vermitteln wir Ihnen die Schlüsselqualifikationen\, um als Führungsfachperson in unterschiedlichsten Unternehmensbereichen erfolgreich zu agieren. Sie lernen\, wie Sie Ihre Führungspersönlichkeit entwickeln\, Kommunikation effektiv einsetzen und mit Herausforderungen im Management souverän umgehen können.\n  \nZielgruppe\n\nFührungskräfte & Teamleitende – Für alle\, die ihre Leadership-Kompetenzen stärken und Teams erfolgreich führen möchten.\nHR-Verantwortliche & Fachpersonen Personalentwicklung – Unterstützen Führungskräfte gezielt in ihrer Weiterentwicklung.\nCoaches & Beratende – Fachkräfte für Business\, Karriere oder Change\, die Führungskräfte begleiten wollen.\nFachkräfte Unternehmensberatung & Organisationsentwicklung – Begleiten Transformationsprozesse und strategische Veränderungen.\nSchulungsfachkräfte & Weiterbildungsanbietende – Erweitern ihr Wissen um Coaching-Methoden für Führungskräfte.\nFachkräfte Psychologie & Sozialpädagogik – Begleiten Führungskräfte in herausfordernden Situationen.\nSelbstständige & Unternehmungen – Entwickeln ihre eigene Leadership-Kompetenz oder bieten Leadership-Coaching an.\n\n\nLernziele\nDer Lehrgang unterstützt sowohl erfahrene als auch angehende Führungskräfte dabei\, ihre Führungsrolle bewusst zu reflektieren\, neue Kompetenzen zu entwickeln und ihre Wirksamkeit im Führungsalltag zu steigern. Die Lernziele gliedern sich in folgende Bereiche:\n\n\n\nGrundlagen des Leadership-Coachings\n\nVerständnis für die Bedeutung und Abgrenzung von Leadership-Coaching\nEntwicklung eines klaren Rollenverständnisses als Führungskraft\nReflexion des eigenen Führungsstils und der damit verbundenen Wirkung\n\n\nSelbstführung und Persönlichkeitsentwicklung\n\nStärkung des Mindsets für eine souveräne und reflektierte Führung\nFörderung der emotionalen Intelligenz und Selbstreflexion\nEntwicklung von Resilienzstrategien und Stressmanagement-Techniken\n\n\nKommunikation und Konfliktmanagement\n\nAnwendung systemischer und lösungsorientierter Gesprächsführung\nVertiefung von aktiver Zuhörkompetenz\, Fragetechniken und Feedbackkultur\nUmgang mit Konflikten und Deeskalation im Führungsalltag\n\n\nPsychografie und individuelle Führungskompetenzen\n\nVerständnis für unterschiedliche Persönlichkeitsstrukturen\nAnpassung der eigenen Führungsstrategie an individuelle Bedürfnisse\nEntwicklung eines situationsgerechten Führungsstils\n\n\nMotivation und Führung von Teams\n\nErarbeitung und Anwendung verschiedener Führungsstile\nMotivationstechniken zur Förderung von Einzelpersonen und Teams\nStrategien für den Umgang mit Widerständen und Veränderungsprozessen\n\n\nTeam- und Organisationsentwicklung\n\nSteuerung von Gruppendynamiken und Teamentwicklung\nEinführung in agile Führung und moderne Organisationskonzepte\nFörderung einer werteorientierten Unternehmenskultur\n\n\nResilienz und Burnout-Prävention\n\nPräventive Massnahmen zur Stressbewältigung für Führungskräfte\nFörderung der eigenen Resilienz sowie der Resilienz des Teams\nSensibilisierung für Burnout-Anzeichen und frühzeitige Intervention\n\n\nFührung in Veränderungsprozessen\n\nGestaltung und Begleitung von Change- und Transformationsprozessen\nUmgang mit Unsicherheiten und Krisensituationen in der Führung\nUnterstützung von Mitarbeitenden in Übergangsphasen\n\n\nEthik und Verantwortung in der Führung\n\nAuseinandersetzung mit ethischen Fragestellungen im Leadership\nVerantwortung gegenüber Mitarbeitenden und Organisationen\nBewusstsein für die Grenzen der eigenen Führungsrolle\n\n\nPraxis-Transfer und Supervision\n\nAnwendung und Reflexion der erlernten Methoden in der Praxis\nVertiefung durch Supervision und kollegiales Peer-Coaching\nAbschlussprojekt und praktische Prüfung zur Sicherstellung des Kompetenztransfers\n\n\nDas Anmeldeformular sowie weitere Informationen finden Sie im Infodossier.
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