BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Praxis für Lösungs-Impulse AG - ECPv6.15.20//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://loesungs-impulse.ch
X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für Praxis für Lösungs-Impulse AG
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Zurich
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20260329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20261025T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20270328T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20271031T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20280326T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20281029T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20260604
DTEND;VALUE=DATE:20261128
DTSTAMP:20260606T140446
CREATED:20250813T101759Z
LAST-MODIFIED:20260403T133834Z
UID:46079-1780560000-1795766399@loesungs-impulse.ch
SUMMARY:Psychosozialer Coach PLI ®\, 21 Tage Start\, 04.06.2026\, auch via Zoom
DESCRIPTION:  \nPLI® Psychosozialer Coach ECA \n Auch als CAS/DAS/MAS \nPraxisorientierte\, 1–1 ½-jährige Ausbildung zum PLI® Psychosozialen Coach ECA\nEine praxisorientierte Aus- und Weiterbildung. Erweitern Sie Ihre Fachkenntnisse nach der Basisausbildung mit dem Diplom zum PLI ® Psychosozialen Coach ECA. \nGründe für die Aus- und Weiterbildung zum PLI ® Psychosozialen Coach ECA: \n\nAbwechslungsreiche und herausfordernde Tätigkeit mit unterschiedlichen Zielgruppen\nGute Zukunftsperspektiven\nSteigende Nachfrage\nMit den Ausbildungsinhalten zum PLI ® Psychosozialen Coach ECA unterstützen Sie Ihre Klientschaft\, als schwierig erlebten Personen und Situationen souverän zu begegnen\nPsychosoziales Coaching hat einen grossen stabilisierenden Nutzen für die Gesellschaft\nAusbildung und Weiterbildung nach europäischen (ECA) Qualitätsstandards\nWenn kein eidgenössischer Abschluss angestrebt wird\n\nZielpublikum\nStufe 1: Coaching-Ausbildung PLI ® (10 Tage):  \nGeeignet für Personen\, die sich für das Begleiten und Beraten von Menschen interessieren. Führungskräfte\, Geschäftsführende\, HR-Verantwortliche\, Personen im Case Management oder in der Arbeitsagogik\, Pflegefachpersonal\, Bildungspersonen\, Beratende und Coaches\, Berufs- und Privatbeistandschaften\, psychosoziale (Familien-)begleitende\, Lehrpersonen\, Kindergartenfachkräfte\, Fachpersonen Betreuung (FaBe)\, Personen aus allen Berufsfeldern. \nStufen 2 und 3: Dipl. PLI® psychosozialer Coach ECA (11 Tage – Stufen 1–3\, insgesamt 21 Tage):  \nRichtet sich an berufserfahrene Personen\, welche ihre Begleitungs-/Beratungskompetenz erweitern und vertiefen möchten. Der Fachausweis bestätigt\, dass sie in der Lage sind\, Einzelpersonen\, Teams sowie Familien in deren persönlichem Umfeld\, in ihrem Arbeits- und Berufsumfeld in Krisen- und Konfliktsituationen\, bei Lern-\, Veränderungs- und Entwicklungsprozessen und der Erweiterung ihrer psychosozialen Kompetenzen professionell zu begleiten. \nArbeitsweise\nIm psychosozialen Coching bzw. in der psychosozialen Beratung begleiten Sie Ihre Klientschaft mit einer hohen Professionalität. Dabei nehmen Sie je nach Bedarf eine andere Rolle ein. Sie bewegen sich zwischen den Rollen des Coachs (begleiten)\, der Beratungsperson (einsetzen Ihres spezifischen Fachwissens) und der Schulungsperson (fördern von Kompetenzen der Klientschaft) und nehmen diese situativ richtig ein. \nSie begleiten und beraten Ihre Klientschaft: \n\nIn deren verschiedenen Lebensbereichen und Lebensphasen\nSie unterstützen diese\, Vergangenes zu verarbeiten\nBei der Erkennung oder Aktivierung ihrer persönlichen Ressourcen\nBei der Entwicklung spezifischer alltagsrelevanter Kompetenzen.\n\nMit der zunehmenden Komplexität aller Lebensbereiche und der psychosozialen Aspekte wird Coaching/Beratung im psychosozialen Bereich zunehmend wichtiger. Die Anforderungen an jedes Individuum unserer Gesellschaft\, das Tempo in der Arbeitswelt steigen stetig. Diesen Belastungen können viele Personen nicht ohne Hilfe standhalten. Dadurch ist psychosoziales Coaching bzw. psychosoziale Beratung ein wichtiges Bedürfnis\, oft eine Notwendigkeit geworden. \nDurch die zunehmende Anerkennung des Nutzens und steigender Nachfrage nach psychosozialem Coaching und psychosozialer Beratung ergeben sich für Sie als PLI® Psychosozialer Coach/Berater ECA sehr gute Zukunftsperspektiven. \nPsychosoziales Coaching bzw. psychosoziale Beratung findet Anwendung\nIn persönlichen Konflikt- und Krisensituationen: \nSelbstzweifel\, Selbstablehnung\, Zukunftsängste\, Perspektivenlosigkeit\, Demotivation\, depressiven Verstimmungen\, überhöhte Anforderungen an sich selbst\, Überanpassung\, Überforderungs-/Erschöpfungsgefühle\, bei der Entscheidungsfindung\, bei Sinnfindungsprozessen\, bei einer ADHS-Diagnose u.v.m. \nBei Problemen in Partnerschaft und Familie: \nRollenfindung nach Heirat oder Geburt des ersten Kindes\, Konflikte\, Auseinanderleben\, Trennung\, Scheidung\, Erziehungsprobleme\, Tod eines geliebten Menschen\, beruflicher Wiedereinstieg nach Mutterschaft u.v.m. \nSchwierigkeiten am Arbeitsplatz  \nÜberforderungsgefühle\, Stellenverlust\, Langzeitarbeitslosigkeit\, Burnout\, Boreout\, berufliche Neuorientierung u.v.m. \nPsychosoziales Coaching bzw. psychosoziale Beratung wird von Menschen in Anspruch genommen\, die für sich und ihr Leben Verantwortung übernehmen\, sich persönlich weiterentwickeln und einen Beitrag zum Wachstum und zur Entwicklung unserer Gesellschaft leisten wollen\, von Personen\, die ein sinnerfülltes Leben einem reinen Funktionieren in der Gesellschaft vorziehen. \nPsychosoziales Coaching bzw. psychosoziale Beratung wird für Einzelpersonen\, Paare und Familien sowie für Gruppen angeboten. \nAbgrenzung zur Psychotherapie\nPsychosoziales Coaching bzw. psychosoziale Beratung grenzt und unterscheidet sich ganz klar von einer Psychotherapie. Therapeuten haben die Aufgabe\, Krisenintervention zu leisten\, Krankheitsbilder zu erkennen/diagnostizieren und psychologische Behandlungen durchzuführen\, eventuell unter Krankschreibung und Medikamentenabgabe. Das psychosoziale Coaching bzw. die psychosoziale Beratung hat mit diesen Aufgaben nichts zu tun. Im Vordergrund stehen Entwicklungsfortschritte der Klientschaft in allen möglichen Lebensbereichen. \nPsychosoziales Coaching und Psychotherapie konkurrenzieren sich nicht\, sondern können sich auf eine wertvolle Art ergänzen. \n Ausbildungsmöglichkeiten\n\nLive oder über Zoom\nOnline – im Selbststudium und völlig zeitunabhängig/in Begleitung unseres Dozententeams\n\nAufbau und Beschreibung der Stufen\, PLI® Psychosozialer Coach ECA\nDie Ausbildung umfasst insgesamt 21 Tage und ist in 3 Stufen aufgebaut. \nStufe 1 (PLI® Coaching-Basis-Ausbildung ) (10 Tage) \n\nSelbsterkenntnis – erfahren\, 2 Tage\nSelbstentwicklung – erwirken\, 2 Tage\nSelbstverantwortung – erleben\, 2 Tage\nResilienz\, Selbstregulation und Autonomie\, 2 Tage\nBurnoutprävention und –begleitung +\nKommunikation in Konfliktsituationen +\nGesprächsführung +\nPraktische Prüfung und Abschluss mit Zertifikat\, 2 Tage\n\nStufe 2      (6 Tage) \nSie absolvieren wahlweise 6 Tage aus unseren themenspezifischen Zertifikatslehrgängen\nAlle im Hybridunterricht  –  Live oder Zoom \nStufe 3 \n\nPartner-/Beziehungscoach PLI®: Partner-/Beziehungscoaching + Schluss mit dem Beziehungsk(r)ampf»\, 2 Tage\nCase Management PLI ®: Ganzheitliche Fallführung/Case Management/Sozialversicherungs-grundwissen. 2 Tage\nBurnout-Coach PLI®\, 2 Tage\nJob-Coach PLI®\, 2/4/6 Tage\nAD(H)S-Coach PLI® (s. sep. Infodossier)\, 4/7 Tage\nAutismus-Coach PLI® (s. sep. Infodossier)\, 4/7 Tage\nFühren von Kindes- und Erwachsenenschutzmandaten PLI®; Sozialpädagogische Familienbegleitungen und Beistandschaftsmandate\, 2 Tage\nMeridianklopftechnik -EFT- Emotional Freedom Techniques PLI®\, 2 Abende\nAnti-Mobbing-Coach PLI®\, 2 Abende oder 2 Tage\nPsychografie PLI®\, 2 Abende\nKommunikation in Konfliktsituationen PLI®\, 4 Abende\nUnterricht mit Erwachsenen gestalten PLI®\, 2 Tage\nAccess Bars PLI®\, 1 Tag\nResilienzcoach PLI®\, 2 Tage\nBachblüten PLI®\, 1 Tag\nJapanisches Heilströmen PLI®\, 1 Tag\n\n\n  \nMit der Absolvierung unserer themenspezifischen Zertifikatslehrgänge im Anschluss an die PLI Coaching-Basisausbildung oder einer gleichwertigen Ausbildung sind Sie berechtigt\, folgende markenrechtlich geschützten Titel zu tragen: \n\nBeziehungs-Coach PLI ® \nCase ManagerIn PLI®\nBurnout-Coach PLI ®\nJob-Coach PLI ®\nAD(H)S-Coach PLI ®\nAutismus-Coach PLI ®\nSPF FamilienbegleiterIn PLI ®\n\n  \nDie detaillierte Beschreibung der Stufen 1 und 2 entnehmen Sie bitte dem «Infodossier PLI ®Coaching-Basisausbildung» und «Infodossier PLI ® Zertifikatslehrgänge» \nStufe 3       (5 Tage) \nInhalte Tag 1 \n\nGrundlagen des Humanistischen Ansatzes\, dessen Menschenbild\, Herkunft\, zugehörige Methoden\nDer personzentrierte Ansatz nach Carl Rogers und Konstruktivismus\nDie daraus resultierende Haltung der Klientschaft gegenüber\nArbeitsweise nach dem personzentrierten Ansatz in Theorie und Praxis\nDas dialogische Prinzip nach Martin Buber\n\nInhalte Tag 2 \n\nWunschkompetenz – nach Joseph Rieforth\nDie Bedeutung des Wunsches im Rahmen der persönlichen Entwicklung\nDie Kraft des Wünschens für eine sinnvolle Lebensgestaltung und Sinnhaftigkeit\nUnterschied zwischen Erwartung und Wunsch\nDie Eigenschaften der Wunschkompetenz\nDie Entwicklung der Wunschkompetenz – im Prozess der bewussten Balance\n\n  \nInhalte Tag 3 \n\nDie Wichtigkeit des Willens und dessen Schulung\nDer Willen\, eine konstruktive Kraft\, die die Intuitionen\, Antriebe\, Gefühle und Vorstellungen des Menschen zu einer ganzheitlichen Verwirklichung des Selbst lenkt – nach Dr. Roberto Assagioli\nDie Natur des Willens – verschiedene Arten von Willen und deren Einsatz in Coaching und Beratung\nDie Stadien des Wollens\nDas Willensprojekt in Coaching und Beratung\n\n  \nInhalte Tag 4 \n\nGrundlagen und Entstehung der Psychosynthese – nach Dr. Roberto Assagioli\nDie Struktur des Menschen und das «Ei-Modell»\nSelbstentwicklung und -verwirklichung und ihre unterschiedliche Stadien\nZahlreiche Methoden und Techniken der Psychosynthese sowie ihre Anwendung in Coaching und Beratung\nDie Unvermeidbarkeit der Bewertung\nUmgang mit Angst\, Schmerz\, Desidentifikationsübung\, neue Selbstidentifikation\nSystemische Methode zur Auflösung von familiären Belastungen (Strandübung)\nTechniken der auditiven Evokation\nTechniken für den Gebrauch der imaginativen Evokation anderer Sinnesempfindungen\nDie Technik des Idealbildes\n\n  \nInhalte Tag 5 \n\nDie transpersonale Entwicklung in der Psychosynthese\n\nFachwissen \n\nVor- und Nachbearbeitung einer Sitzung\nRollenverständis/-bewusstsein und Abgrenzung im psychosozialen Coaching\nVernetztes Arbeiten im Auftrag und in Zusammenarbeit mit Behörden\nContracting/Datenschutz/Informationsfluss\nUmgang mit Stress/ganzheitliches Stressmanagement\nKonfliktmoderation\nUmgang mit Psychospielen/Machtspielen/Krisenintervention\nCoaching bei Mobbingsituationen\nIntensive Arbeit an Fallbeispielen aus der Praxis/Austausch im Plenum\n\nDie detaillierte Beschreibung der Stufen 1 und 2 entnehmen Sie bitte dem «Infodossier PLI ®Coaching-Basisausbildung» und «Infodossier PLI ® Zertifikatslehrgänge» \nDiplom als PLI® Psychosozialer Coach ECA\nECA (Berufsverband European Coaching Association) zertifiziert:\nAbsolvieren Sie bei Praxis für Lösungs-Impulse AG die Ausbildung zum Dipl. Psychosozialen Coach PLI ® ECA in insgesamt 21 Tagen\, bei  entsprechender Vorbildung (vorgängiger Absolvierung der Stufen 1 und 2) auch im Äquivalenz-Verfahren in 5 Tagen. \nDies sieht folgendermassen aus: \n\nPersonen ohne Vorkenntnisse absolvieren zuerst in 5 Bausteinen à 2 Tagen die PLI Coaching-Basisausbildung. Die detaillierte Beschreibung und die Ausbildungsdaten siehe Seite 10 unter «Bausteinbeschrieb Coaching-Ausbildung» oder im Infodossier «PLI® Coaching-Ausbildung».\nDanach absolvieren Sie als Baustein 2 insgesamt 6 Tage unserer Zertifikatslehrgänge nach Wahl. Die detaillierte Beschreibung und die Ausbildungsdaten finden Sie im Infodossier «PLI ® Zertifikatslehrgänge».\nAnschliessend absolvieren Sie die 5 Bildungstage der Stufe 3.\nIm Anschluss daran absolvieren Sie die Prüfung. Die ECA Prüfungen finden bei Praxis für Lösungs-Impulse zweimal pro Jahr statt. Nach Abschluss der 21 Bildungstage steht es Ihnen frei\, in welchem Zeitraum Sie sich bei PLI® zur praktischen Prüfung anmelden.\n\nRahmenbedingungen PLI® PSYCHOSOZIALER COACH ECA\nAls psychosozialer Coach sind Sie in einer Selbständigkeit in Ihrem eigenen Unternehmen oder angestellt in einer Institution tätig. Dabei arbeiten Sie mit privater Kundschaft oder auf Mandatsbasis von Institutionen\, Unternehmen oder Sozialdiensten oder angestellt in einer Institution. Der Zeitraum für das Mandat\, die Begleitung oder das Coaching kann befristet oder unbefristet sein. Die Vergütung für das psychosoziale Coaching richtet sich nach der Vereinbarung. Die Kosten für die Begleitungen können von der Person selber\, von Arbeitgebenden oder einer Auftrag-gebenden Organisation übernommen werden. \nDie Sitzungen finden an Ihrem Praxisstandort oder in den Räumlichkeiten der Auftrag-gebenden Organisation statt. Familienbegleitungen finden in der Regel bei der Familie zu Hause statt. Auf Wunsch kann die Begleitung auch in einer anderen Umgebung stattfinden. Jederzeit besteht die Möglichkeit einer telefonischen oder virtuellen Begleitung (z. B. Microsoft Teams oder Zoom). \nEinzelpersonen oder Teams einer Institution bzw. eines Unternehmens können freiwillig eine Begleitung buchen oder von vorgesetzten Personen im Rahmen eines Mitarbeitergesprächs zu einem psychosozialen Coaching bzw. einer psychosozialen Beratung aufgefordert werden. Die Inhalte sind vertraulich\, und eine Weitergabe wird individuell abgesprochen. \nDieser Lehrgang wird von «Praxis für Lösungs-Impulse AG (PLI®)\, Luterbach» durchgeführt. Die Abschlussprüfung wird durch die dazu ausgebildeten Fachkräfte von PLI ® abgenommen. \nVerbandstitel ECA:\nNach bestandener Berufsprüfung wird der Verbandstitel Dipl. PLI ® Psychosozialer Coach ECA verliehen. Nach Abschluss des Lehrgangs haben Sie die Möglichkeit\, sich als Einzelmitglied oder mit Ihrem Unternehmen beim Europäischen Coaching Berufsverband ECA registrieren zu lassen. \nSonstiges\nPrüfungen \nPsychosozialer Coach PLI ® (ECA zertifiziert) \nStudierende der Gesamtausbildung (21 Tage) absolvieren am Ende der 3. Stufe eine schriftliche und eine praktische Prüfung.\nDie schriftliche Arbeit erfolgt\, indem Sie \n\n10 Fragen zu Baustein 3 beantworten.\nMit einer Person eine Sitzung nach Vorgaben der Kursleitung durchführen und den Ablauf beschreiben (Thema\, vereinbartes Ziel\, Sitzungsverlauf\, Hausaufgaben\, Selbstreflexion).\nDie praktische Prüfung erfolgt mit der Durchführung einer 60-minütigen Sitzung nach den Ansätzen von Stufe 3\, nach den Vorgaben der Kursleitung.\n\nBei Bestehen der schriftlichen und praktischen Prüfung wird das  Zertifikat «Dipl. PLI ® Psychosozialer Coach ECA» vergeben. \nIm Weiteren gilt das Prüfungsreglement der PLI ®. \nSchriftliche Arbeit \nDie schriftliche Arbeit wird 20 Tage vor der Prüfung digital und in Papierform gebunden eingereicht (Schriftgrösse 11 Arial\, pro Frage ½–1 Seite\, Fliesstext). \nWeiteres \nTreffen in Peergruppen zum Üben sowie Erfahrungsaustausch.\nZusätzlich können begleitete Übungstage mit der Schulleitung abgemacht werden (Kosten CHF 200.– pro Person/Tag\, ab 5 Teilnehmenden). \nZweck: Diese Übungstage dienen der persönlichen Erfahrung der Instrumente (in der Rolle des psychosozialen Coachs und der Klientschaft). Durch das eigene Erleben werden die theoretischen Inhalte verständlicher. \nFakultativ zusätzlich buchbar \nEmpfohlen zur Unterstützung des persönlichen Entwicklungsprozesses \n\n2 x 4 Stunden Selbstreflexion in der Gruppe während der Ausbildung/Stufe 3\nProzessorientierte Persönlichkeitsentwicklung\nDynamisches – statisches Selbst-/Fremdbild – Definieren Sie Ihr eigenes Wertesystem bzw. Menschenbild\n\nEmpfohlen zur ECA Prüfungsvorbereitung/zur weiteren Förderung der eigenen Fachkompetenz \nEs können begleitete Übungstage gebucht werden. \nDas Anmeldeformular sowie weitere Informationen finden Sie im Infodossier.
URL:https://loesungs-impulse.ch/event/psychosozialer-coach-pli-21-tage-start-04-06-2026-auch-via-zoom/
LOCATION:Praxis für Lösungs-Impulse AG\, Industriestrasse 30b\, 4542 Luterbach
CATEGORIES:CAS DAS MAS Lehrgänge,Psychosozialer Coach ECA
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://loesungs-impulse.ch/wp-content/uploads/shutterstock_2006981468-scaled.jpg
ORGANIZER;CN="Praxis f%C3%BCr L%C3%B6sungs-Impulse AG":MAILTO:info@loesungs-impulse.ch
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20260605
DTEND;VALUE=DATE:20261116
DTSTAMP:20260606T140446
CREATED:20250813T091729Z
LAST-MODIFIED:20260403T141237Z
UID:46021-1780646400-1794729599@loesungs-impulse.ch
SUMMARY:PLI COACHING®-AUSBILDUNG (Baden)\, Start 05.06.2026\, auch via Zoom
DESCRIPTION:Praxisorientiert/in 5 Monaten auch via Zoom \nAuch online im Selbststudium\, inkl. Dozentenbetreuung \nStärken: Anerkannt von den Verbänden Coach SCA\, betr. Mentor SCA/SKO\nWichtig: Verpasste Kurstermine können in einem Parallellehrgang besucht werden \nPraxis für Lösungs-Impulse AG (genannt PLI) vermittelt seit über 10 Jahren Wissen und Können\, das neue Qualitäten in beruflichen\, persönlichen und zwischenmenschlichen Situationen realisiert. \nUnser Fachgebiet ist\, besonders wirksame Methoden in einer praxiserprobten Coaching-Ausbildung zu vermitteln. Das Erlernte kann unmittelbar nach Kursbeginn im persönlichen und beruflichen Alltag erfolgreich umgesetzt werden. Wir konnten schon mehrere Hundert PLI-Absolvierenden zu ihrem Diplom führen. \nDas Anmeldeformular und weitere Informationen finden Sie im Infodossier.
URL:https://loesungs-impulse.ch/event/pli-coaching-ausbildung-ittenthal-start-05-06-2026-auch-via-zoom/
LOCATION:Baden\, Switzerland
CATEGORIES:PLI Coaching-Ausbildung
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://loesungs-impulse.ch/wp-content/uploads/businesscoachfemale4.png
ORGANIZER;CN="Praxis f%C3%BCr L%C3%B6sungs-Impulse AG":MAILTO:info@loesungs-impulse.ch
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20260619
DTEND;VALUE=DATE:20261130
DTSTAMP:20260606T140446
CREATED:20250813T092023Z
LAST-MODIFIED:20260403T141324Z
UID:46027-1781856000-1795939199@loesungs-impulse.ch
SUMMARY:PLI COACHING®-AUSBILDUNG (Luterbach)\, Start 19.06.2026\, auch via Zoom
DESCRIPTION:Praxisorientiert/in 5 Monaten auch via Zoom \nAuch online im Selbststudium\, inkl. Dozentenbetreuung \nStärken: Anerkannt von den Verbänden Coach SCA\, betr. Mentor SCA/SKO\nWichtig: Verpasste Kurstermine können in einem Parallellehrgang besucht werden \nPraxis für Lösungs-Impulse AG (genannt PLI) vermittelt seit über 10 Jahren Wissen und Können\, das neue Qualitäten in beruflichen\, persönlichen und zwischenmenschlichen Situationen realisiert. \nUnser Fachgebiet ist\, besonders wirksame Methoden in einer praxiserprobten Coaching-Ausbildung zu vermitteln. Das Erlernte kann unmittelbar nach Kursbeginn im persönlichen und beruflichen Alltag erfolgreich umgesetzt werden. Wir konnten schon mehrere Hundert PLI-Absolvierenden zu ihrem Diplom führen. \nDas Anmeldeformular und weitere Informationen finden Sie im Infodossier.
URL:https://loesungs-impulse.ch/event/pli-coaching-ausbildung-neuenegg-start-19-06-2026-auch-via-zoom/
LOCATION:Praxis für Lösungs-Impulse AG\, Industriestrasse 30b\, 4542 Luterbach
CATEGORIES:PLI Coaching-Ausbildung
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://loesungs-impulse.ch/wp-content/uploads/businesscoachfemale4.png
ORGANIZER;CN="Praxis f%C3%BCr L%C3%B6sungs-Impulse AG":MAILTO:info@loesungs-impulse.ch
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20260829
DTEND;VALUE=DATE:20270531
DTSTAMP:20260606T140446
CREATED:20250815T062820Z
LAST-MODIFIED:20260403T142819Z
UID:46287-1787990400-1811663999@loesungs-impulse.ch
SUMMARY:VORKURS BETRIEBLICHES MENTORING PLI® (Luterbach)\, Start 29.08.2026\, auch via Zoom
DESCRIPTION:Prüfungsvorbereitender Kurs «Betriebliches Mentoring» mit eidgenössischem Fachausweis\nEffiziente Prüfungsvorbereitung\, Erweiterung der persönlichen Methodenvielfalt\, Professionalisierung der eigenen Coachingtätigkeit. \nVerbandstitel SCA: nach bestandener Berufsprüfung wird der Verbandstitel Dipl. Coach SCA verliehen \nModul 1 – Coaching-Basis-Ausbildung\n10 Tage \nModul 2 – Prozessorientiertes Coaching\n\nPrüfungsvorbereitung mit echter Fallarbeit\n5 Tage\nzusätzlich 9 Reflexionshalbtage in der Gruppe\n\nModul 3 – Vertiefung Prüfungsvorbereitung mit Prüfungssimulationen\n6 Tage \nPersönliche Prüfungsvorbereitung bei erfahrener Mentoringperson: 6 Std. Einzelsitzungen \nSeit Februar 2017 ist diese Ausbildung zudem vom schweizerischen Staatssekretariat für Bildung\, Forschung und Innovation (SBFI) als subventionsberechtiger Vorbereitungskurs zur Prüfung «Betriebliches Mentoring» mit eidgenössischem Fachausweis» anerkannt – (50 % Subjektfinanzierung). \nPersonen\, die gemäss der letzten Steuerveranlagung nicht mehr als CHF 80.00 Bundessteuer bezahlt haben\, können bei Ausbildungsbeginn die vorzeitige Rückerstattung beim SBFI beantragen. \nDas Anmeldeformular und weitere Informationen finden Sie im Infodossier.\n 
URL:https://loesungs-impulse.ch/event/vorkurs-betriebliches-mentoring-pli-luterbach-start-29-08-2026-auch-via-zoom/
LOCATION:Praxis für Lösungs-Impulse AG\, Industriestrasse 30b\, 4542 Luterbach
CATEGORIES:Betrieblicher Mentor,PLI Kurse
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://loesungs-impulse.ch/wp-content/uploads/businesscoach1.png
ORGANIZER;CN="Praxis f%C3%BCr L%C3%B6sungs-Impulse AG":MAILTO:info@loesungs-impulse.ch
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20260909
DTEND;VALUE=DATE:20261211
DTSTAMP:20260606T140446
CREATED:20250814T104842Z
LAST-MODIFIED:20260403T115534Z
UID:46264-1788940800-1796889599@loesungs-impulse.ch
SUMMARY:CAS in Lerncoaching PLI®\, 15 Tage\, Start 09.09.2026\, auch via Zoom
DESCRIPTION:CAS in Lerncoaching PLI ®\, Samstagslehrgang\nPraxisorientierte\,1-jährige Ausbildung: CAS in Lerncoaching PLI®  \nZielpublikum\nBaustein 1- Coaching-Ausbildung PLI® \nGeeignet für Personen\, \n\ndie sich für das Begleiten und Beraten\, das Lernen von Menschen interessieren\nHR-Verantwortliche\nPersonen aus dem Bereich Arbeitsagogik\nAusbildende\nPersonen aus dem Bereich Berufsbildung\nBeratende und Coaches\nBerufs- und Privatbeistandschaften\nSozialpädagogische oder psychosoziale (Familien-)begleitung\nFachkräfte auf dem Gebiet Heilpädagogik\nLehrpersonen\nKlassenassistenzpersonen\nKindergartenpersonal\nJob-Coaches\nPflegefachpersonal\nFachpersonen Betreuung (FaBe)\nPersonen aus dem Bereich Case Management\nPersonen aus allen Berufsfeldern.\n\n  \nBaustein 2 – Lerncoaching PLI® \nRichtet sich an berufserfahrene Personen\, die ihre Begleitungs- und Beratungskompetenz in Bezug auf das Lernen von Kindern\, Jugendlichen und Erwachsenen erweitern und vertiefen möchten. Der Lehrgang befähigt Sie\, Kinder\, Jugendliche und Erwachsene bei deren Lernprozessen\, in Ausbildungen\, bei der Strukturierung des Lernens\, bei Prüfungsvorbereitung\, Prüfungsangst und bei besonderen Herausforderungen wie ADHS zu begleiten und zu fördern. \nModulare\, zweistufig aufgebaute Ausbildung\nBaustein 1 – Coaching-Basis-Ausbildung PLI® (10 Tage) \nBefähigt die Studierenden\, im privaten\, persönlichen und beruflichen Umfeld\, schwierigen Situationen souverän zu begegnen und andere mit fundiertem und psychologischem Wissen als Coach zu begleiten (im Sinne von Hilfe zur Selbsthilfe). Der praktische Nutzen und die unmittelbare Anwendbarkeit stehen hier im Vordergrund. \nBaustein 2 – Lerncoaching PLI® (5 Tage) \nBeinhaltet einerseits einen praktischen Einblick in die verschiedenen Tätigkeitsfelder eines Lerncoaches in selbstständiger Tätigkeit oder angestellt in einer Institution. Im Weiteren bezweckt sie eine fundierte Vorbereitung auf die praktische Prüfung. \nIm Lehrgang wird stets lösungs- und ressourcenorientiert-systemisch gearbeitet\, die Studierenden arbeiten dabei an echten Fallbeispielen aus ihrer oder unserer Praxis\, stets erfolgt darauf ein Erfahrungsaustausch im Plenum. \nAusbildungsziele\nDer CAS in Lerncoaching PLI ®ist eine fachspezifische Ausbildung mit den Schwerpunktthemen Coaching\, Beratung und Schulung von Einzelpersonen\, Teams und Klassen. \nBaustein 1 – Coaching-Basis-Ausbildung PLI® \n\nbefähigt die Studierenden\, Menschen im Sinne von Coaching mit einem fundierten Fachwissen zu begleiten.\nvermittelt die Arbeitsweise nach dem lösungsorientierten Ansatz im Coaching.\nvermittelt die Arbeitsweise nach dem systemischen Ansatz im Coaching.\nvermittelt die Arbeitsweise nach dem Ansatz der psychosozialen Neuorientierung (NLP).\nvermittelt die Arbeitsweise nach dem konstruktivistischen Ansatz.\n\nBaustein 2 – Lerncoaching PLI® \n\neine Vertiefung\, Erweiterung\, Ergänzung und Anwendung der erlernten Methoden und Techniken der Stufe 1\, ausgerichtet auf die Begleitung von Kindern\, Jugendlichen und Erwachsenen im Kontext Lernen\, Prüfungsvorbereitung\, Überwindung von Prüfungsangst.\ndie Erweiterung der eigenen Coaching- und Beratungskompetenz.\ndie Entwicklung und Erweiterung der eigenen psychosozialen Kompetenzen.\ndie Befähigung zur Durchführung von Einzel- und sozialpädagogischen (psychosozialen) Begleitungen\, wieder im Kontext Lernen.\ndie Befähigung zur Durchführung von Schulungsmassnahmen für Kinder\, Jugendliche und Erwachsene.\n\n\nAusbildungsumfang und Zeitaufwand\nDie Leistungsausweise werden nach dem ECTS Bologna System berechnet. Ein CAS hat 15 ECTS = (450 h\, davon 120 h Präsenz- bzw. Kontaktunterricht und 330 h Selbststudium) \nAusbildungsmöglichkeiten\n\nLive oder über Zoom\nOnline – im Selbststudium und völlig zeitunabhängig\, in Begleitung unseres Dozententeams\n\n\nAufbau und Beschreibung PLI® Lerncoach ECA und CAS in Lerncoaching PLI®\nDie Ausbildung umfasst insgesamt 15 Tage und ist in 2 Bausteinen aufgebaut. \nBaustein 1 (PLI® Coaching-Basis-Ausbildung\, 10 Tage) \n\nSelbsterkenntnis – erfahren\, 2 Tage\nSelbstentwicklung – erwirken\, 2 Tage\nSelbstverantwortung – erleben\, 2 Tage\nResilienz\, Selbstregulation und Autonomie\, 2 Tage\nBurnoutprävention und –begleitung +\nKommunikation in Konfliktsituationen +\nGesprächsführung +\nPraktische Prüfung und Abschluss mit Zertifikat\, 2 Tage\nCoaching-Grundhaltung\nLösungs- und ressourcenorientiertes Coaching\nSystemisches Coaching\nPsychosoziale Neuorientierung (analog NLP)\nWeiterentwicklung der mentalen\, emotionalen und praktischen Kompetenzen\nMenschenkenntnis (unterschiedliche Wesensarten)\nResilienz\, Selbstregulation\, Autonomie\n\nFachwissen: Gesprächsführung nach dem lösungsorientierten Ansatz\, professionelle Begleitung Ihrer Klientschaft\, Kommunikation in Konfliktsituationen\, Burnoutprävention und -begleitung \nBaustein 2 (5 Tage) \nTag 1: \nRollenverständnis/-bewusstsein als Lerncoach und Abgrenzung \n\nDie Lehrkraft in der Rolle des Lerncoaches\nVoraussetzungen für Lerncoaching\nWer sind die Mitplayer? Eltern\, Lehrpersonen\, Ausbildungspersonen usw.\nLerncoaching in Gruppen und Klassen\nWann braucht man Lerncoaching\nLerncoaching fördert sozialkommunikative\, personal-\, methodische und fachliche Kompetenzen\, lernspezifisches Fachwissen\nWiederholung der unterschiedlichen Coachingansätze\, des Konstruktivismus\, alles im Kontext lernen\n\n  \nTag 2:  \nBeratungskompetenz von Lerncoaches\, professionelle Gespräche führen \n\nDie professionelle Haltung des Lerncoaches\, mehr als eine Technik\nGrundlagen der Gesprächsführung als Lerncoach\nArbeitshypothesen bilden – als Lerncoach bewusst handeln\nVier Kundentypen – jeder ist anders\n\n  \nTag 3: \nPrüfungsangst \n\nUnterschiedliche Arten\, damit umzugehen\nEFT\, Methoden aus der energetischen Psychologie und anderes\n\nMethodenkoffer des Lerncoaches – das packen Sie hinein \n\nLernbiografie-Arbeit – Erinnerst du dich noch?\nMini-Input – darf ich dir etwas vorstellen?\nProbehandeln/Training – Hast du Lust\, das auszuprobieren?\nAuf mehreren Stühlen sitzen – Wahl gleich Qual\nRessourcenarbeit – darf ich dir ein Kompliment machen?\n\n  \nTag 4: \nFragen stellen als Intervention – durch Fragen Zeichen setzen \n\nDie unterschiedlichen systemischen Fragetechniken in Theorie und Praxis\nLernen im Kontext ADHS\, ASS\, bei besonderen Bedürfnissen\nArbeit an Fallbeispielen\, prozessorientiertes Lern-Coaching\n\nWenn es nur so einfach wäre – schwierige Situationen meistern \n\nUmgang mit wortkarger Kundschaft\nUmgang mit unmotivierter Kundschaft – die 7 Motivationstypen\nUmgang mit Rückschlägen\nDie 16 das Lernproblem beeinflussenden Faktoren – so grenzen Sie das Lernproblem ein\nJeder lernt anders – verschiedene Lerntypen\nLerntypentest und verschiedene Lernermerkmale\nGewusst wie – unterschiedliche Lernstrategien\n\n  \nTag 5: \nViel Wissenswertes über Konzentration\, das Lernen beeinflussende Emotionen\, Motivation (-sförderung) und Prüfungsvorbereitung \n\nMotive – der Motor unseres Handelns – bereiten Sie den Nährboden für Motivation\nFit für die Prüfung – gerüstet sein\nLernen planen – geplant loslegen und Zeitplan\n\nNachmittag praktische Prüfung – eine Lerncoachingsitzung durchführen \n\nAusbildungsdaten\nBaustein 1 (10 Tage): siehe Daten «PLI® Coaching-Basisausbildung» \nBaustein 2 (5 Tage): siehe Infodossier Lerncoaching. \nWir bieten\n\nIndividuelle Begleitung durch die Ausbildung\nWissenschaftlich fundierte\, theoretische Methoden und viele praktische Tools\nZahlreiche Beispiele aus unserem reichen Praxiserfahrungsschatz\n\n  \nPrüfungsreglement: allgemeines Prüfungsreglement der Praxis für Lösungs-Impulse AG\nAm Ende der Ausbildung zum Lerncoach PLI ® und zum CAS in Lerncoaching PLI ® legen die Studierenden eine praktische Prüfung in Form eines Coachinggesprächs ab. \nFür die CAS-Urkunde: Zusätzlich zum ersten Prüfungsteil (oben) führen Sie mit 2 Fachkräften ein Fachgespräch zum Thema Lernen. \n\nDas Anmeldeformular so wie weitere Informationen finden Sie im Infodossier.
URL:https://loesungs-impulse.ch/event/cas-in-lerncoaching-pli-15-tage-start-09-09-2026-auch-via-zoom/
LOCATION:Praxis für Lösungs-Impulse AG\, Industriestrasse 30b\, 4542 Luterbach
CATEGORIES:Lerncoach
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://loesungs-impulse.ch/wp-content/uploads/shutterstock_2006981468-scaled.jpg
ORGANIZER;CN="Praxis f%C3%BCr L%C3%B6sungs-Impulse AG":MAILTO:info@loesungs-impulse.ch
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20260912
DTEND;VALUE=DATE:20261214
DTSTAMP:20260606T140446
CREATED:20250814T104937Z
LAST-MODIFIED:20260403T115613Z
UID:46267-1789200000-1797148799@loesungs-impulse.ch
SUMMARY:CAS in Lerncoaching PLI®\, 15 Tage\, Start 12.09.2026\, auch via Zoom
DESCRIPTION:CAS in Lerncoaching PLI ®\, Samstagslehrgang\nPraxisorientierte\,1-jährige Ausbildung: CAS in Lerncoaching PLI®  \nZielpublikum\nBaustein 1- Coaching-Ausbildung PLI® \nGeeignet für Personen\, \n\ndie sich für das Begleiten und Beraten\, das Lernen von Menschen interessieren\nHR-Verantwortliche\nPersonen aus dem Bereich Arbeitsagogik\nAusbildende\nPersonen aus dem Bereich Berufsbildung\nBeratende und Coaches\nBerufs- und Privatbeistandschaften\nSozialpädagogische oder psychosoziale (Familien-)begleitung\nFachkräfte auf dem Gebiet Heilpädagogik\nLehrpersonen\nKlassenassistenzpersonen\nKindergartenpersonal\nJob-Coaches\nPflegefachpersonal\nFachpersonen Betreuung (FaBe)\nPersonen aus dem Bereich Case Management\nPersonen aus allen Berufsfeldern.\n\n  \nBaustein 2 – Lerncoaching PLI® \nRichtet sich an berufserfahrene Personen\, die ihre Begleitungs- und Beratungskompetenz in Bezug auf das Lernen von Kindern\, Jugendlichen und Erwachsenen erweitern und vertiefen möchten. Der Lehrgang befähigt Sie\, Kinder\, Jugendliche und Erwachsene bei deren Lernprozessen\, in Ausbildungen\, bei der Strukturierung des Lernens\, bei Prüfungsvorbereitung\, Prüfungsangst und bei besonderen Herausforderungen wie ADHS zu begleiten und zu fördern. \nModulare\, zweistufig aufgebaute Ausbildung\nBaustein 1 – Coaching-Basis-Ausbildung PLI® (10 Tage) \nBefähigt die Studierenden\, im privaten\, persönlichen und beruflichen Umfeld\, schwierigen Situationen souverän zu begegnen und andere mit fundiertem und psychologischem Wissen als Coach zu begleiten (im Sinne von Hilfe zur Selbsthilfe). Der praktische Nutzen und die unmittelbare Anwendbarkeit stehen hier im Vordergrund. \nBaustein 2 – Lerncoaching PLI® (5 Tage) \nBeinhaltet einerseits einen praktischen Einblick in die verschiedenen Tätigkeitsfelder eines Lerncoaches in selbstständiger Tätigkeit oder angestellt in einer Institution. Im Weiteren bezweckt sie eine fundierte Vorbereitung auf die praktische Prüfung. \nIm Lehrgang wird stets lösungs- und ressourcenorientiert-systemisch gearbeitet\, die Studierenden arbeiten dabei an echten Fallbeispielen aus ihrer oder unserer Praxis\, stets erfolgt darauf ein Erfahrungsaustausch im Plenum. \nAusbildungsziele\nDer CAS in Lerncoaching PLI ®ist eine fachspezifische Ausbildung mit den Schwerpunktthemen Coaching\, Beratung und Schulung von Einzelpersonen\, Teams und Klassen. \nBaustein 1 – Coaching-Basis-Ausbildung PLI® \n\nbefähigt die Studierenden\, Menschen im Sinne von Coaching mit einem fundierten Fachwissen zu begleiten.\nvermittelt die Arbeitsweise nach dem lösungsorientierten Ansatz im Coaching.\nvermittelt die Arbeitsweise nach dem systemischen Ansatz im Coaching.\nvermittelt die Arbeitsweise nach dem Ansatz der psychosozialen Neuorientierung (NLP).\nvermittelt die Arbeitsweise nach dem konstruktivistischen Ansatz.\n\nBaustein 2 – Lerncoaching PLI® \n\neine Vertiefung\, Erweiterung\, Ergänzung und Anwendung der erlernten Methoden und Techniken der Stufe 1\, ausgerichtet auf die Begleitung von Kindern\, Jugendlichen und Erwachsenen im Kontext Lernen\, Prüfungsvorbereitung\, Überwindung von Prüfungsangst.\ndie Erweiterung der eigenen Coaching- und Beratungskompetenz.\ndie Entwicklung und Erweiterung der eigenen psychosozialen Kompetenzen.\ndie Befähigung zur Durchführung von Einzel- und sozialpädagogischen (psychosozialen) Begleitungen\, wieder im Kontext Lernen.\ndie Befähigung zur Durchführung von Schulungsmassnahmen für Kinder\, Jugendliche und Erwachsene.\n\n\nAusbildungsumfang und Zeitaufwand\nDie Leistungsausweise werden nach dem ECTS Bologna System berechnet. Ein CAS hat 15 ECTS = (450 h\, davon 120 h Präsenz- bzw. Kontaktunterricht und 330 h Selbststudium) \nAusbildungsmöglichkeiten\n\nLive oder über Zoom\nOnline – im Selbststudium und völlig zeitunabhängig\, in Begleitung unseres Dozententeams\n\n\nAufbau und Beschreibung PLI® Lerncoach ECA und CAS in Lerncoaching PLI®\nDie Ausbildung umfasst insgesamt 15 Tage und ist in 2 Bausteinen aufgebaut. \nBaustein 1 (PLI® Coaching-Basis-Ausbildung\, 10 Tage) \n\nSelbsterkenntnis – erfahren\, 2 Tage\nSelbstentwicklung – erwirken\, 2 Tage\nSelbstverantwortung – erleben\, 2 Tage\nResilienz\, Selbstregulation und Autonomie\, 2 Tage\nBurnoutprävention und –begleitung +\nKommunikation in Konfliktsituationen +\nGesprächsführung +\nPraktische Prüfung und Abschluss mit Zertifikat\, 2 Tage\nCoaching-Grundhaltung\nLösungs- und ressourcenorientiertes Coaching\nSystemisches Coaching\nPsychosoziale Neuorientierung (analog NLP)\nWeiterentwicklung der mentalen\, emotionalen und praktischen Kompetenzen\nMenschenkenntnis (unterschiedliche Wesensarten)\nResilienz\, Selbstregulation\, Autonomie\n\nFachwissen: Gesprächsführung nach dem lösungsorientierten Ansatz\, professionelle Begleitung Ihrer Klientschaft\, Kommunikation in Konfliktsituationen\, Burnoutprävention und -begleitung \nBaustein 2 (5 Tage) \nTag 1: \nRollenverständnis/-bewusstsein als Lerncoach und Abgrenzung \n\nDie Lehrkraft in der Rolle des Lerncoaches\nVoraussetzungen für Lerncoaching\nWer sind die Mitplayer? Eltern\, Lehrpersonen\, Ausbildungspersonen usw.\nLerncoaching in Gruppen und Klassen\nWann braucht man Lerncoaching\nLerncoaching fördert sozialkommunikative\, personal-\, methodische und fachliche Kompetenzen\, lernspezifisches Fachwissen\nWiederholung der unterschiedlichen Coachingansätze\, des Konstruktivismus\, alles im Kontext lernen\n\n  \nTag 2:  \nBeratungskompetenz von Lerncoaches\, professionelle Gespräche führen \n\nDie professionelle Haltung des Lerncoaches\, mehr als eine Technik\nGrundlagen der Gesprächsführung als Lerncoach\nArbeitshypothesen bilden – als Lerncoach bewusst handeln\nVier Kundentypen – jeder ist anders\n\n  \nTag 3: \nPrüfungsangst \n\nUnterschiedliche Arten\, damit umzugehen\nEFT\, Methoden aus der energetischen Psychologie und anderes\n\nMethodenkoffer des Lerncoaches – das packen Sie hinein \n\nLernbiografie-Arbeit – Erinnerst du dich noch?\nMini-Input – darf ich dir etwas vorstellen?\nProbehandeln/Training – Hast du Lust\, das auszuprobieren?\nAuf mehreren Stühlen sitzen – Wahl gleich Qual\nRessourcenarbeit – darf ich dir ein Kompliment machen?\n\n  \nTag 4: \nFragen stellen als Intervention – durch Fragen Zeichen setzen \n\nDie unterschiedlichen systemischen Fragetechniken in Theorie und Praxis\nLernen im Kontext ADHS\, ASS\, bei besonderen Bedürfnissen\nArbeit an Fallbeispielen\, prozessorientiertes Lern-Coaching\n\nWenn es nur so einfach wäre – schwierige Situationen meistern \n\nUmgang mit wortkarger Kundschaft\nUmgang mit unmotivierter Kundschaft – die 7 Motivationstypen\nUmgang mit Rückschlägen\nDie 16 das Lernproblem beeinflussenden Faktoren – so grenzen Sie das Lernproblem ein\nJeder lernt anders – verschiedene Lerntypen\nLerntypentest und verschiedene Lernermerkmale\nGewusst wie – unterschiedliche Lernstrategien\n\n  \nTag 5: \nViel Wissenswertes über Konzentration\, das Lernen beeinflussende Emotionen\, Motivation (-sförderung) und Prüfungsvorbereitung \n\nMotive – der Motor unseres Handelns – bereiten Sie den Nährboden für Motivation\nFit für die Prüfung – gerüstet sein\nLernen planen – geplant loslegen und Zeitplan\n\nNachmittag praktische Prüfung – eine Lerncoachingsitzung durchführen \n\nAusbildungsdaten\nBaustein 1 (10 Tage): siehe Daten «PLI® Coaching-Basisausbildung» \nBaustein 2 (5 Tage): siehe Infodossier Lerncoaching. \nWir bieten\n\nIndividuelle Begleitung durch die Ausbildung\nWissenschaftlich fundierte\, theoretische Methoden und viele praktische Tools\nZahlreiche Beispiele aus unserem reichen Praxiserfahrungsschatz\n\n  \nPrüfungsreglement: allgemeines Prüfungsreglement der Praxis für Lösungs-Impulse AG\nAm Ende der Ausbildung zum Lerncoach PLI ® und zum CAS in Lerncoaching PLI ® legen die Studierenden eine praktische Prüfung in Form eines Coachinggesprächs ab. \nFür die CAS-Urkunde: Zusätzlich zum ersten Prüfungsteil (oben) führen Sie mit 2 Fachkräften ein Fachgespräch zum Thema Lernen. \n\nDas Anmeldeformular so wie weitere Informationen finden Sie im Infodossier.
URL:https://loesungs-impulse.ch/event/cas-in-lerncoaching-pli-15-tage-start-12-09-2026-auch-via-zoom/
LOCATION:Praxis für Lösungs-Impulse AG\, Industriestrasse 30b\, 4542 Luterbach
CATEGORIES:Lerncoach
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://loesungs-impulse.ch/wp-content/uploads/shutterstock_2006981468-scaled.jpg
ORGANIZER;CN="Praxis f%C3%BCr L%C3%B6sungs-Impulse AG":MAILTO:info@loesungs-impulse.ch
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20261008
DTEND;VALUE=DATE:20270213
DTSTAMP:20260606T140446
CREATED:20250813T101908Z
LAST-MODIFIED:20260403T133942Z
UID:46082-1791446400-1802419199@loesungs-impulse.ch
SUMMARY:Psychosozialer Coach PLI ®\, 21 Tage Start\, 08.10.2026\, auch via Zoom
DESCRIPTION:  \nPLI® Psychosozialer Coach ECA \n Auch als CAS/DAS/MAS \nPraxisorientierte\, 1–1 ½-jährige Ausbildung zum PLI® Psychosozialen Coach ECA\nEine praxisorientierte Aus- und Weiterbildung. Erweitern Sie Ihre Fachkenntnisse nach der Basisausbildung mit dem Diplom zum PLI ® Psychosozialen Coach ECA. \nGründe für die Aus- und Weiterbildung zum PLI ® Psychosozialen Coach ECA: \n\nAbwechslungsreiche und herausfordernde Tätigkeit mit unterschiedlichen Zielgruppen\nGute Zukunftsperspektiven\nSteigende Nachfrage\nMit den Ausbildungsinhalten zum PLI ® Psychosozialen Coach ECA unterstützen Sie Ihre Klientschaft\, als schwierig erlebten Personen und Situationen souverän zu begegnen\nPsychosoziales Coaching hat einen grossen stabilisierenden Nutzen für die Gesellschaft\nAusbildung und Weiterbildung nach europäischen (ECA) Qualitätsstandards\nWenn kein eidgenössischer Abschluss angestrebt wird\n\nZielpublikum\nStufe 1: Coaching-Ausbildung PLI ® (10 Tage):  \nGeeignet für Personen\, die sich für das Begleiten und Beraten von Menschen interessieren. Führungskräfte\, Geschäftsführende\, HR-Verantwortliche\, Personen im Case Management oder in der Arbeitsagogik\, Pflegefachpersonal\, Bildungspersonen\, Beratende und Coaches\, Berufs- und Privatbeistandschaften\, psychosoziale (Familien-)begleitende\, Lehrpersonen\, Kindergartenfachkräfte\, Fachpersonen Betreuung (FaBe)\, Personen aus allen Berufsfeldern. \nStufen 2 und 3: Dipl. PLI® psychosozialer Coach ECA (11 Tage – Stufen 1–3\, insgesamt 21 Tage):  \nRichtet sich an berufserfahrene Personen\, welche ihre Begleitungs-/Beratungskompetenz erweitern und vertiefen möchten. Der Fachausweis bestätigt\, dass sie in der Lage sind\, Einzelpersonen\, Teams sowie Familien in deren persönlichem Umfeld\, in ihrem Arbeits- und Berufsumfeld in Krisen- und Konfliktsituationen\, bei Lern-\, Veränderungs- und Entwicklungsprozessen und der Erweiterung ihrer psychosozialen Kompetenzen professionell zu begleiten. \nArbeitsweise\nIm psychosozialen Coching bzw. in der psychosozialen Beratung begleiten Sie Ihre Klientschaft mit einer hohen Professionalität. Dabei nehmen Sie je nach Bedarf eine andere Rolle ein. Sie bewegen sich zwischen den Rollen des Coachs (begleiten)\, der Beratungsperson (einsetzen Ihres spezifischen Fachwissens) und der Schulungsperson (fördern von Kompetenzen der Klientschaft) und nehmen diese situativ richtig ein. \nSie begleiten und beraten Ihre Klientschaft: \n\nIn deren verschiedenen Lebensbereichen und Lebensphasen\nSie unterstützen diese\, Vergangenes zu verarbeiten\nBei der Erkennung oder Aktivierung ihrer persönlichen Ressourcen\nBei der Entwicklung spezifischer alltagsrelevanter Kompetenzen.\n\nMit der zunehmenden Komplexität aller Lebensbereiche und der psychosozialen Aspekte wird Coaching/Beratung im psychosozialen Bereich zunehmend wichtiger. Die Anforderungen an jedes Individuum unserer Gesellschaft\, das Tempo in der Arbeitswelt steigen stetig. Diesen Belastungen können viele Personen nicht ohne Hilfe standhalten. Dadurch ist psychosoziales Coaching bzw. psychosoziale Beratung ein wichtiges Bedürfnis\, oft eine Notwendigkeit geworden. \nDurch die zunehmende Anerkennung des Nutzens und steigender Nachfrage nach psychosozialem Coaching und psychosozialer Beratung ergeben sich für Sie als PLI® Psychosozialer Coach/Berater ECA sehr gute Zukunftsperspektiven. \nPsychosoziales Coaching bzw. psychosoziale Beratung findet Anwendung\nIn persönlichen Konflikt- und Krisensituationen: \nSelbstzweifel\, Selbstablehnung\, Zukunftsängste\, Perspektivenlosigkeit\, Demotivation\, depressiven Verstimmungen\, überhöhte Anforderungen an sich selbst\, Überanpassung\, Überforderungs-/Erschöpfungsgefühle\, bei der Entscheidungsfindung\, bei Sinnfindungsprozessen\, bei einer ADHS-Diagnose u.v.m. \nBei Problemen in Partnerschaft und Familie: \nRollenfindung nach Heirat oder Geburt des ersten Kindes\, Konflikte\, Auseinanderleben\, Trennung\, Scheidung\, Erziehungsprobleme\, Tod eines geliebten Menschen\, beruflicher Wiedereinstieg nach Mutterschaft u.v.m. \nSchwierigkeiten am Arbeitsplatz  \nÜberforderungsgefühle\, Stellenverlust\, Langzeitarbeitslosigkeit\, Burnout\, Boreout\, berufliche Neuorientierung u.v.m. \nPsychosoziales Coaching bzw. psychosoziale Beratung wird von Menschen in Anspruch genommen\, die für sich und ihr Leben Verantwortung übernehmen\, sich persönlich weiterentwickeln und einen Beitrag zum Wachstum und zur Entwicklung unserer Gesellschaft leisten wollen\, von Personen\, die ein sinnerfülltes Leben einem reinen Funktionieren in der Gesellschaft vorziehen. \nPsychosoziales Coaching bzw. psychosoziale Beratung wird für Einzelpersonen\, Paare und Familien sowie für Gruppen angeboten. \nAbgrenzung zur Psychotherapie\nPsychosoziales Coaching bzw. psychosoziale Beratung grenzt und unterscheidet sich ganz klar von einer Psychotherapie. Therapeuten haben die Aufgabe\, Krisenintervention zu leisten\, Krankheitsbilder zu erkennen/diagnostizieren und psychologische Behandlungen durchzuführen\, eventuell unter Krankschreibung und Medikamentenabgabe. Das psychosoziale Coaching bzw. die psychosoziale Beratung hat mit diesen Aufgaben nichts zu tun. Im Vordergrund stehen Entwicklungsfortschritte der Klientschaft in allen möglichen Lebensbereichen. \nPsychosoziales Coaching und Psychotherapie konkurrenzieren sich nicht\, sondern können sich auf eine wertvolle Art ergänzen. \n Ausbildungsmöglichkeiten\n\nLive oder über Zoom\nOnline – im Selbststudium und völlig zeitunabhängig/in Begleitung unseres Dozententeams\n\nAufbau und Beschreibung der Stufen\, PLI® Psychosozialer Coach ECA\nDie Ausbildung umfasst insgesamt 21 Tage und ist in 3 Stufen aufgebaut. \nStufe 1 (PLI® Coaching-Basis-Ausbildung ) (10 Tage) \n\nSelbsterkenntnis – erfahren\, 2 Tage\nSelbstentwicklung – erwirken\, 2 Tage\nSelbstverantwortung – erleben\, 2 Tage\nResilienz\, Selbstregulation und Autonomie\, 2 Tage\nBurnoutprävention und –begleitung +\nKommunikation in Konfliktsituationen +\nGesprächsführung +\nPraktische Prüfung und Abschluss mit Zertifikat\, 2 Tage\n\nStufe 2      (6 Tage) \nSie absolvieren wahlweise 6 Tage aus unseren themenspezifischen Zertifikatslehrgängen\nAlle im Hybridunterricht  –  Live oder Zoom \nStufe 3 \n\nPartner-/Beziehungscoach PLI®: Partner-/Beziehungscoaching + Schluss mit dem Beziehungsk(r)ampf»\, 2 Tage\nCase Management PLI ®: Ganzheitliche Fallführung/Case Management/Sozialversicherungs-grundwissen. 2 Tage\nBurnout-Coach PLI®\, 2 Tage\nJob-Coach PLI®\, 2/4/6 Tage\nAD(H)S-Coach PLI® (s. sep. Infodossier)\, 4/7 Tage\nAutismus-Coach PLI® (s. sep. Infodossier)\, 4/7 Tage\nFühren von Kindes- und Erwachsenenschutzmandaten PLI®; Sozialpädagogische Familienbegleitungen und Beistandschaftsmandate\, 2 Tage\nMeridianklopftechnik -EFT- Emotional Freedom Techniques PLI®\, 2 Abende\nAnti-Mobbing-Coach PLI®\, 2 Abende oder 2 Tage\nPsychografie PLI®\, 2 Abende\nKommunikation in Konfliktsituationen PLI®\, 4 Abende\nUnterricht mit Erwachsenen gestalten PLI®\, 2 Tage\nAccess Bars PLI®\, 1 Tag\nResilienzcoach PLI®\, 2 Tage\nBachblüten PLI®\, 1 Tag\nJapanisches Heilströmen PLI®\, 1 Tag\n\n\n  \nMit der Absolvierung unserer themenspezifischen Zertifikatslehrgänge im Anschluss an die PLI Coaching-Basisausbildung oder einer gleichwertigen Ausbildung sind Sie berechtigt\, folgende markenrechtlich geschützten Titel zu tragen: \n\nBeziehungs-Coach PLI ® \nCase ManagerIn PLI®\nBurnout-Coach PLI ®\nJob-Coach PLI ®\nAD(H)S-Coach PLI ®\nAutismus-Coach PLI ®\nSPF FamilienbegleiterIn PLI ®\n\n  \nDie detaillierte Beschreibung der Stufen 1 und 2 entnehmen Sie bitte dem «Infodossier PLI ®Coaching-Basisausbildung» und «Infodossier PLI ® Zertifikatslehrgänge» \nStufe 3       (5 Tage) \nInhalte Tag 1 \n\nGrundlagen des Humanistischen Ansatzes\, dessen Menschenbild\, Herkunft\, zugehörige Methoden\nDer personzentrierte Ansatz nach Carl Rogers und Konstruktivismus\nDie daraus resultierende Haltung der Klientschaft gegenüber\nArbeitsweise nach dem personzentrierten Ansatz in Theorie und Praxis\nDas dialogische Prinzip nach Martin Buber\n\nInhalte Tag 2 \n\nWunschkompetenz – nach Joseph Rieforth\nDie Bedeutung des Wunsches im Rahmen der persönlichen Entwicklung\nDie Kraft des Wünschens für eine sinnvolle Lebensgestaltung und Sinnhaftigkeit\nUnterschied zwischen Erwartung und Wunsch\nDie Eigenschaften der Wunschkompetenz\nDie Entwicklung der Wunschkompetenz – im Prozess der bewussten Balance\n\n  \nInhalte Tag 3 \n\nDie Wichtigkeit des Willens und dessen Schulung\nDer Willen\, eine konstruktive Kraft\, die die Intuitionen\, Antriebe\, Gefühle und Vorstellungen des Menschen zu einer ganzheitlichen Verwirklichung des Selbst lenkt – nach Dr. Roberto Assagioli\nDie Natur des Willens – verschiedene Arten von Willen und deren Einsatz in Coaching und Beratung\nDie Stadien des Wollens\nDas Willensprojekt in Coaching und Beratung\n\n  \nInhalte Tag 4 \n\nGrundlagen und Entstehung der Psychosynthese – nach Dr. Roberto Assagioli\nDie Struktur des Menschen und das «Ei-Modell»\nSelbstentwicklung und -verwirklichung und ihre unterschiedliche Stadien\nZahlreiche Methoden und Techniken der Psychosynthese sowie ihre Anwendung in Coaching und Beratung\nDie Unvermeidbarkeit der Bewertung\nUmgang mit Angst\, Schmerz\, Desidentifikationsübung\, neue Selbstidentifikation\nSystemische Methode zur Auflösung von familiären Belastungen (Strandübung)\nTechniken der auditiven Evokation\nTechniken für den Gebrauch der imaginativen Evokation anderer Sinnesempfindungen\nDie Technik des Idealbildes\n\n  \nInhalte Tag 5 \n\nDie transpersonale Entwicklung in der Psychosynthese\n\nFachwissen \n\nVor- und Nachbearbeitung einer Sitzung\nRollenverständis/-bewusstsein und Abgrenzung im psychosozialen Coaching\nVernetztes Arbeiten im Auftrag und in Zusammenarbeit mit Behörden\nContracting/Datenschutz/Informationsfluss\nUmgang mit Stress/ganzheitliches Stressmanagement\nKonfliktmoderation\nUmgang mit Psychospielen/Machtspielen/Krisenintervention\nCoaching bei Mobbingsituationen\nIntensive Arbeit an Fallbeispielen aus der Praxis/Austausch im Plenum\n\nDie detaillierte Beschreibung der Stufen 1 und 2 entnehmen Sie bitte dem «Infodossier PLI ®Coaching-Basisausbildung» und «Infodossier PLI ® Zertifikatslehrgänge» \nDiplom als PLI® Psychosozialer Coach ECA\nECA (Berufsverband European Coaching Association) zertifiziert:\nAbsolvieren Sie bei Praxis für Lösungs-Impulse AG die Ausbildung zum Dipl. Psychosozialen Coach PLI ® ECA in insgesamt 21 Tagen\, bei  entsprechender Vorbildung (vorgängiger Absolvierung der Stufen 1 und 2) auch im Äquivalenz-Verfahren in 5 Tagen. \nDies sieht folgendermassen aus: \n\nPersonen ohne Vorkenntnisse absolvieren zuerst in 5 Bausteinen à 2 Tagen die PLI Coaching-Basisausbildung. Die detaillierte Beschreibung und die Ausbildungsdaten siehe Seite 10 unter «Bausteinbeschrieb Coaching-Ausbildung» oder im Infodossier «PLI® Coaching-Ausbildung».\nDanach absolvieren Sie als Baustein 2 insgesamt 6 Tage unserer Zertifikatslehrgänge nach Wahl. Die detaillierte Beschreibung und die Ausbildungsdaten finden Sie im Infodossier «PLI ® Zertifikatslehrgänge».\nAnschliessend absolvieren Sie die 5 Bildungstage der Stufe 3.\nIm Anschluss daran absolvieren Sie die Prüfung. Die ECA Prüfungen finden bei Praxis für Lösungs-Impulse zweimal pro Jahr statt. Nach Abschluss der 21 Bildungstage steht es Ihnen frei\, in welchem Zeitraum Sie sich bei PLI® zur praktischen Prüfung anmelden.\n\nRahmenbedingungen PLI® PSYCHOSOZIALER COACH ECA\nAls psychosozialer Coach sind Sie in einer Selbständigkeit in Ihrem eigenen Unternehmen oder angestellt in einer Institution tätig. Dabei arbeiten Sie mit privater Kundschaft oder auf Mandatsbasis von Institutionen\, Unternehmen oder Sozialdiensten oder angestellt in einer Institution. Der Zeitraum für das Mandat\, die Begleitung oder das Coaching kann befristet oder unbefristet sein. Die Vergütung für das psychosoziale Coaching richtet sich nach der Vereinbarung. Die Kosten für die Begleitungen können von der Person selber\, von Arbeitgebenden oder einer Auftrag-gebenden Organisation übernommen werden. \nDie Sitzungen finden an Ihrem Praxisstandort oder in den Räumlichkeiten der Auftrag-gebenden Organisation statt. Familienbegleitungen finden in der Regel bei der Familie zu Hause statt. Auf Wunsch kann die Begleitung auch in einer anderen Umgebung stattfinden. Jederzeit besteht die Möglichkeit einer telefonischen oder virtuellen Begleitung (z. B. Microsoft Teams oder Zoom). \nEinzelpersonen oder Teams einer Institution bzw. eines Unternehmens können freiwillig eine Begleitung buchen oder von vorgesetzten Personen im Rahmen eines Mitarbeitergesprächs zu einem psychosozialen Coaching bzw. einer psychosozialen Beratung aufgefordert werden. Die Inhalte sind vertraulich\, und eine Weitergabe wird individuell abgesprochen. \nDieser Lehrgang wird von «Praxis für Lösungs-Impulse AG (PLI®)\, Luterbach» durchgeführt. Die Abschlussprüfung wird durch die dazu ausgebildeten Fachkräfte von PLI ® abgenommen. \nVerbandstitel ECA:\nNach bestandener Berufsprüfung wird der Verbandstitel Dipl. PLI ® Psychosozialer Coach ECA verliehen. Nach Abschluss des Lehrgangs haben Sie die Möglichkeit\, sich als Einzelmitglied oder mit Ihrem Unternehmen beim Europäischen Coaching Berufsverband ECA registrieren zu lassen. \nSonstiges\nPrüfungen \nPsychosozialer Coach PLI ® (ECA zertifiziert) \nStudierende der Gesamtausbildung (21 Tage) absolvieren am Ende der 3. Stufe eine schriftliche und eine praktische Prüfung.\nDie schriftliche Arbeit erfolgt\, indem Sie \n\n10 Fragen zu Baustein 3 beantworten.\nMit einer Person eine Sitzung nach Vorgaben der Kursleitung durchführen und den Ablauf beschreiben (Thema\, vereinbartes Ziel\, Sitzungsverlauf\, Hausaufgaben\, Selbstreflexion).\nDie praktische Prüfung erfolgt mit der Durchführung einer 60-minütigen Sitzung nach den Ansätzen von Stufe 3\, nach den Vorgaben der Kursleitung.\n\nBei Bestehen der schriftlichen und praktischen Prüfung wird das  Zertifikat «Dipl. PLI ® Psychosozialer Coach ECA» vergeben. \nIm Weiteren gilt das Prüfungsreglement der PLI ®. \nSchriftliche Arbeit \nDie schriftliche Arbeit wird 20 Tage vor der Prüfung digital und in Papierform gebunden eingereicht (Schriftgrösse 11 Arial\, pro Frage ½–1 Seite\, Fliesstext). \nWeiteres \nTreffen in Peergruppen zum Üben sowie Erfahrungsaustausch.\nZusätzlich können begleitete Übungstage mit der Schulleitung abgemacht werden (Kosten CHF 200.– pro Person/Tag\, ab 5 Teilnehmenden). \nZweck: Diese Übungstage dienen der persönlichen Erfahrung der Instrumente (in der Rolle des psychosozialen Coachs und der Klientschaft). Durch das eigene Erleben werden die theoretischen Inhalte verständlicher. \nFakultativ zusätzlich buchbar \nEmpfohlen zur Unterstützung des persönlichen Entwicklungsprozesses \n\n2 x 4 Stunden Selbstreflexion in der Gruppe während der Ausbildung/Stufe 3\nProzessorientierte Persönlichkeitsentwicklung\nDynamisches – statisches Selbst-/Fremdbild – Definieren Sie Ihr eigenes Wertesystem bzw. Menschenbild\n\nEmpfohlen zur ECA Prüfungsvorbereitung/zur weiteren Förderung der eigenen Fachkompetenz \nEs können begleitete Übungstage gebucht werden. \nDas Anmeldeformular sowie weitere Informationen finden Sie im Infodossier.
URL:https://loesungs-impulse.ch/event/psychosozialer-coach-pli-21-tage-start-08-10-2026-auch-via-zoom/
LOCATION:Praxis für Lösungs-Impulse AG\, Industriestrasse 30b\, 4542 Luterbach
CATEGORIES:CAS DAS MAS Lehrgänge,Psychosozialer Coach ECA
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://loesungs-impulse.ch/wp-content/uploads/shutterstock_2006981468-scaled.jpg
ORGANIZER;CN="Praxis f%C3%BCr L%C3%B6sungs-Impulse AG":MAILTO:info@loesungs-impulse.ch
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20261009
DTEND;VALUE=DATE:20270208
DTSTAMP:20260606T140446
CREATED:20250813T092147Z
LAST-MODIFIED:20260403T141426Z
UID:46030-1791532800-1801987199@loesungs-impulse.ch
SUMMARY:PLI COACHING®-AUSBILDUNG (Luterbach)\, Start 09.10.2026\, auch via Zoom
DESCRIPTION:Praxisorientiert/in 5 Monaten auch via Zoom \nAuch online im Selbststudium\, inkl. Dozentenbetreuung \nStärken: Anerkannt von den Verbänden Coach SCA\, betr. Mentor SCA/SKO\nWichtig: Verpasste Kurstermine können in einem Parallellehrgang besucht werden \nPraxis für Lösungs-Impulse AG (genannt PLI) vermittelt seit über 10 Jahren Wissen und Können\, das neue Qualitäten in beruflichen\, persönlichen und zwischenmenschlichen Situationen realisiert. \nUnser Fachgebiet ist\, besonders wirksame Methoden in einer praxiserprobten Coaching-Ausbildung zu vermitteln. Das Erlernte kann unmittelbar nach Kursbeginn im persönlichen und beruflichen Alltag erfolgreich umgesetzt werden. Wir konnten schon mehrere Hundert PLI-Absolvierenden zu ihrem Diplom führen. \nDas Anmeldeformular und weitere Informationen finden Sie im Infodossier.
URL:https://loesungs-impulse.ch/event/pli-coaching-ausbildung-luterbach-start-09-10-2026-auch-via-zoom/
LOCATION:Praxis für Lösungs-Impulse AG\, Industriestrasse 30b\, 4542 Luterbach
CATEGORIES:PLI Coaching-Ausbildung
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://loesungs-impulse.ch/wp-content/uploads/businesscoachfemale4.png
ORGANIZER;CN="Praxis f%C3%BCr L%C3%B6sungs-Impulse AG":MAILTO:info@loesungs-impulse.ch
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20261012
DTEND;VALUE=DATE:20270114
DTSTAMP:20260606T140446
CREATED:20250813T093041Z
LAST-MODIFIED:20260403T141516Z
UID:46043-1791792000-1799827199@loesungs-impulse.ch
SUMMARY:Virtuelle Intensiv-Coaching-Ausbildung PLI®\, Start 12.10.2026\, via Zoom
DESCRIPTION:Virtuelle Intensiv-Coaching-Ausbildung\n IN 10 WOCHEN ÜBER ZOOM \nNeu: «Alle Bildungstage sind einerseits live vor Ort\, aber auch über Zoom absolvierbar. Wir führen alle Ausbildungen in dieser Hybridform durch. Dazu verfügen wir über die passende Infrastruktur\, sodass über Zoom Teilnehmende und die Teilnehmenden vor Ort einander sehen\, miteinander diskutieren und üben können.» \nInteressieren Sie sich seit jeher für Menschen und Psychologie? Möchten Sie lernen\, wie Sie sich und andere in schwierigen Zeiten und Veränderungsprozessen unterstützen und begleiten können? \nWir bieten Ihnen unsere PLI Coaching-Ausbildung über Zoom an. Gemütlich von zu Hause aus. Immer montags oder donnerstags. Sie entscheiden. \nAufbau:  \nPraxisorientierter Unterricht über Zoom: \nJede Woche 4 Stunden praxisorientierter Unterricht über Zoom. Wählen Sie die Termine innerhalb einer Woche frei aus 3 Terminoptionen aus. \nGruppenübergreifende Lerngruppe: \nJede Woche 2 Stunden üben in einer gruppenübergreifenden Lerngruppe\, ebenfalls über Zoom. Die Lerngruppen haben zum Ziel\, dass Fragen beantwortet\, Erfahrungen ausgetauscht und nach Wunsch Methoden geübt werden können. \nTotaler Aufwand pro Woche: 6 Stunden. \nTermine: \nJeweils montags     14:00h – 18:00h \noder montags          17:00h – 21:00h \noder donnerstags    18:00h – 22:00h \nLerngruppe: \nJeweils dienstags      19:00h – 21:00h \nVIRTUELLE INTENSIV-COACHING-AUSBILDUNG    \nPLI COACHING-Intensivausbildung\, 10 TAGE/5 MODULE\, MIT ABSCHLUSS ZUM «DIPL. COACH PLI» \nDie Daten sind individuell wählbar und können somit optimal Ihren Bedürfnissen angepasst werden. \nDiese Form der Ausbildung kann in unseren Räumlichkeiten in Luterbach durchgeführt werden. \nLimitierte Gruppen bis maximal 5 Personen oder einzeln\, um einen noch besseren Lerneffekt zu gewährleisten. \nDas Anmeldeformular und weitere Informationen finden Sie im Infodossier.
URL:https://loesungs-impulse.ch/event/virtuelle-intensiv-coaching-ausbildung-pli-start-12-10-2026-via-zoom/
LOCATION:Virtuell
CATEGORIES:PLI Coaching-Ausbildung
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://loesungs-impulse.ch/wp-content/uploads/businesscoachfemale4.png
ORGANIZER;CN="Praxis f%C3%BCr L%C3%B6sungs-Impulse AG":MAILTO:info@loesungs-impulse.ch
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20261020
DTEND;VALUE=DATE:20261204
DTSTAMP:20260606T140446
CREATED:20250815T081045Z
LAST-MODIFIED:20260403T135615Z
UID:46414-1792483200-1796284799@loesungs-impulse.ch
SUMMARY:CAS in Resilienz-Coaching PLI®\, Start 20.10.2026\, auch via Zoom
DESCRIPTION:CAS in Resilienz-Coaching PLI ®\nAufbau \nDie Ausbildung umfasst insgesamt 15 Tage und ist in 2 Bausteinen aufgebaut. \nBaustein – Coaching Basis-Ausbildung PLI® (10 Tage)\nBefähigt die Studierenden\, im privaten\, persönlichen und beruflichen Umfeld\, schwierigen Situationen souverän zu begegnen und andere mit fundiertem und psychologischem Wissen als Coach zu begleiten (im Sinne von Hilfe zur Selbsthilfe). Der praktische Nutzen und die unmittelbare Anwendbarkeit stehen hier im Vordergrund. \nBaustein 2 – Burnout Coaching PLI® (5 Tage)\nBeinhaltet einerseits einen praktischen Einblick in die verschiedenen Tätigkeitsfelder eines Resilienz-Coaches\, sei es selbständig oder angestellt in einer Institution. Im Weiteren beinhaltet der Baustein 2 Resilienz-fördernde Inhalte und Themen und bezweckt eine fundierte Vorbereitung auf die praktische Prüfung. \nIm Lehrgang wird stets lösungs- und ressourcenorientiert sowie systemisch gearbeitet. Die Studierenden arbeiten dabei an echten Fallbeispielen aus ihrer oder unserer Praxis. Stets erfolgt darauf ein Erfahrungsaustausch im Plenum. \nKompetenzorientiertes Stressmanagement\nWas passiert im Körper bei Stress? Im Gehirn? Wie schalte ich vom Autopiloten zur Selbststeuerung um? Schnelle Regeneration\, aktiver Stressabbau durch Bewegung\, durch einfache Entspannungstechniken\, mentale Übungen aus der Quantenphysik und aus der wissenschaftlich anerkannten energetischen Psychologie. \nPsychische und physische Gesundheit\, Psychosomatik\nDie Psychosomatik beschreibt die Wechselwirkung zwischen Psyche und Körper bzw. den Einfluss\, den unser psychisches Empfinden mit unseren Gedanken und Gefühlen auf unseren Körper ausübt. Diese Wechselwirkung ist in der Schulmedizin schon lange bekannt. Dennoch behandeln medizinische Fachkräfte ihre Patientenschaft immer noch isoliert – spezifisch auf ihr Fachgebiet ausgerichtet. Überforderungssituationen werden mit der Zeit zunehmend von der Psyche auf den Körper abgeschoben. Damit wird die Krankheit zur Lösung. Durch das Erkennen dieser Zusammen-hänge können gesunde Lösungen angestrebt werden. \nErnährung\nWelcher Esstyp bin ich in Stresssituationen? Was braucht unser Körper bei Stress?\nWas schadet ihm? \nZeitmanagement in Beruf und Freizeit\nAdäquate Nutzung von Handy und iPad\, soziale Beziehungen pflegen\, nährende Beziehungen auch in Stresssituationen aufrechterhalten\, Kennenlernen und Nutzen der prozessorientierten Ich-\, Du- und Wir-Kompetenz. \nWir bieten: \n\nIndividuelle Begleitung durch die Ausbildung\nWissenschaftlich fundierte\, theoretische Methoden und viele praktische Tools\nZahlreiche Beispiele aus unserem reichen Praxiserfahrungsschatz\n\nZielgruppe \n\nGeeignet für Personen\, die sich für das Begleiten und Beraten\, das Lernen von Menschen interessieren\nHR-Verantwortliche\nFachkräfte aus dem Gebiet Arbeitsagogik\nFachkräfte aus dem Gebiet Ausbildung\nFachkräfte aus dem Gebiet Berufsbildung\nBeratende und Coaches\nBerufs- und Privatbeistandsschaften\nFachkräfte aus dem Gebiet sozialpädagogische oder psychosoziale (Familien-)begleiteung\nFachkräfte aus dem Gebiet Heilpädagogik\nLehrpersonen\nKlassenassistenzpersonen\nKindergartenpersonal\nJob-Coaches\nPflegefachpersonal\nFachpersonen Betreuung (FaBe)\nFachkräfte aus dem Gebiet Case Management\nPersonen aus allen Berufsfeldern\nPersonen\, die ihre eigene Resilienz stärken möchten\n\nLernziele \nDer CAS in Resilienz Coaching PLI® ist eine fachspezifische Ausbildung mit den Schwerpunktthemen Coaching\, Beratung und Schulung für Einzelpersonen\, Teams und Klassen. \nBaustein 1 – Coaching-Basisausbildung PLI® \n\nbefähigt die Studierenden\, ihre Kundschaft im Sinne von Coaching mit einem fundierten Fachwissen zu begleiten.\nvermittelt die Arbeitsweise nach dem lösungsorientierten Ansatz im Coaching.\nvermittelt die Arbeitsweise nach dem systemischen Ansatz im Coaching.\nvermittelt die Arbeitsweise nach dem Ansatz der psychosozialen Neuorientierung (NLP).\nvermittelt die Arbeitsweise nach dem konstruktivistischen Ansatz.\n\nBaustein 2 – Resilienz Coaching PLI® \n\nbefähigt die Studierenden\, ihre Kundschaft Resilienz-fördernd\, das heisst\, nach dem Ansatz des kompetenzorientierten Stressmanagements\, zu coachen und beraten.\nbefähigt die Studierenden\, ihre Kundschaft professionell im Kontext psychische und physische Gesundheit und Psychosomatik zu coachen und zu beraten.\nvermittelt das Wissen um ernährungstechnische Zusammenhänge im Kontext Stressmanagement und Resilienz\nbefähigt die Studierenden\, körperliche Funktionen und Zusammenhänge im Zusammenhang mit Resilienz zu erkennen und beratend tätig zu sein.\nbefähigt die Studierenden\, ihre Klientschaft im Kontext Zeitmanagement\, Nutzung und Abgrenzung zu bzw. von Technik zu coachen und zu beraten.\nbefähigt die Studierenden\, ihre Klientschaft darin zu unterstützen\, nährende Beziehungen auch in Stresssituationen zu bewahren\, sowie vermittelt ihnen das Wissen und den Nutzen der prozessorientierten Ich-\, Du- und Wir-Kompetenz im Kontext Resilienz.\nvermittelt tiefgehendes Wissen\, welche Auswirkungen Stress auf die Zellgesundheit\, Gehirn\, Hormonsystem\, Darm\, die Lebensfreude und Energie hat und wie auf allen Ebenen unterstützende Massnahmen eingeleitet werden können.\n\nAusbildungsumfang und Zeitaufwand\nDie Leistungsausweise werden nach dem ECTS Bologna System berechnet. Ein CAS hat 15 ECTS = (450 h\, davon 120 h Präsenz- bzw. Kontaktunterricht und 330 h Selbststudium) \n  \nAufbau und Beschreibung CAS in Resilienzcoaching PLI®\nDie Ausbildung umfasst insgesamt 15 Tage und ist in 2 Bausteinen aufgebaut. \nBaustein 1 – Coaching-Basisausbildung PLI® (10 Tage) \n\nbefähigt die Studierenden\, ihre Kundschaft im Sinne von Coaching mit einem fundierten Fachwissen zu begleiten.\nvermittelt die Arbeitsweise nach dem lösungsorientierten Ansatz im Coaching.\nvermittelt die Arbeitsweise nach dem systemischen Ansatz im Coaching.\nvermittelt die Arbeitsweise nach dem Ansatz der psychosozialen Neuorientierung (NLP).\nvermittelt die Arbeitsweise nach dem konstruktivistischen Ansatz.\nCoaching-Grundhaltung\nLösungs- und ressourcenorientiertes Coaching\nSystemisches Coaching\nPsychosoziale Neuorientierung (analog NLP)\nWeiterentwicklung der mentalen\, emotionalen und praktischen Kompetenzen\nMenschenkenntnis (unterschiedliche\nWesensaren)\nResilienz\, Selbstregulation\, Autonomie\n\nFachwissen \n\nGesprächsführung nach dem lösungsorientierten Ansatz\nProfessionelle Begleitung Ihrer Klienten\nKommunikation in Konfliktsituationen\nBurnoutprävention und -begleitung\n\n  \nBaustein 2 (5 Tage) \nInhalte Tag 1: Erfolg\, im Beruf oder im persönlichen Bereich\, kommt von innen\, aus der Resilienz \n\nDas Modell « die 7 Säulen der Resilienz»\nHaupterkenntnisse\nLeitfragen\nWas ist Resilienz?\nDie Psychosynthese zur Förderung der Resilienz\nRoberto Assagioli – Pionier der transpersonalen Psychologie\nRoberto Assagiolis Handbuch der Psychosynthese\nDie Struktur des Menschen – das «Ei-Modell»\nDas tiefere Unbewusste umfasst:\nDas mittlere Unbewusste\nDas höhere Unbewusste oder Überbewusste\nDas Bewusstseinsfeld\nDas «Ich» oder bewusste Selbst\nDas höhere (transpersonale) Selbst\nDas kollektive Unbewusste\n\n  \nTag 2: Einblick in die eigene Resilienz gewinnen \n\nResilienz als Prozess\nResilienz als Persönlichkeitseigenschaft oder Fähigkeit\nResilienzfaktoren\nEinflussfaktoren für personen- und gruppenspezifische Resilienz\nResilienz und psychische Gesundheit\nBedeutung von Erinnerungsveränderung für Resilienz und Traumata\nMöglichkeiten kindliche Resilienz zu fördern\nDisidentifikationsübung\n\n  \nInhalte Tag 3: Körperliche Resilienz \n\nBedeutung körperliche Resilienz\nDie Wirkung von Stress auf den Körper\nStressbedingte Funktionseinschränkungen\nKörperliche Ausgewogenheit und Resilienz\nBedeutung von Schlaf\nKörperliche Regeneration\nMedizinisches Fachpersonal\, dem ich vertraue\nErnährung\nBewegung\nNetzwerk\nEnergetische Stabilität und Resilienz\nWunschthema\n\n  \nInhalte Tag 4: Pflegende und betreuende Angehörige \n\nBedeutung pflegende und betreuende Angehörige\nDie eigene und persönliche Bedeutung als pflegende/ betreuende Angehörige\nWo bin ich in dem System und wo möchte ich hin?\n Umgang mit Kliniken\, medizinischem und therapeutischem Fachpersonal\nNetzwerk und seine Bedeutung\nDie Beziehung zwischen der pflegenden und der betreuenden Person\nZu pflegende bzw. betreuende Kinder\nKinder und das zu pflegende bzw. betreuende Elternteil\nMental Load und Wege in die Ausgewogenheit\nStress und gesundheitliche Risiken\nSchlaf\nPersönlichkeitsentwicklung als pflegende und betreuende Angehörige\nResilienz und die Frage: komme ich da heile raus?\nResilienzstärkung: persönlich\, in der Beziehung\, in der Familie\nAbschied und Neubeginn\n\n  \nTag 5: Repetitions-  und Vertiefungstag\, praktische Prüfung mit Gruppen-Fachgespräch  \n\nWir arbeiten mit dem Wissen der Vergessenskurve nach Dr. Ebbinghaus.\nVormittag:  Vertiefung des Erlernten der Tage 1 bis 4 im Plenum\nNachmittag: praktische Prüfung – Durchführung einer Burnoutcoachingsitzung A mit B und B mit A\, danach Fachgespräch im Plenum\nNach bestandener Prüfung Ababe des CAS Zertifikats\n\n  \nAusbildungsdaten\nBaustein 1: (10 Tage)\, siehe Daten «PLI® Coaching-Basisausbildung» \nBaustein 2:  (5 Tage)\, siehe Info-Dossier Resilienz-Coaching \nJeweils von 09.00 – 16.00 Uhr \nLive vor Ort\, per Zoom und im Selbststudium mit unserer Online-Version\, völlig zeitunabhängig von unseren Ausbildungsdaten\, in naher Begleitung durch uns. \n  \nWeitere Informationen finden Sie im Infodossier.
URL:https://loesungs-impulse.ch/event/cas-in-resilienz-coaching-pli-start-20-10-2026-auch-via-zoom/
LOCATION:Praxis für Lösungs-Impulse AG\, Industriestrasse 30b\, 4542 Luterbach
CATEGORIES:Resilienz-Coach
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://loesungs-impulse.ch/wp-content/uploads/shutterstock_2006981468-scaled.jpg
ORGANIZER;CN="Praxis f%C3%BCr L%C3%B6sungs-Impulse AG":MAILTO:info@loesungs-impulse.ch
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20261023
DTEND;VALUE=DATE:20270809
DTSTAMP:20260606T140446
CREATED:20250815T083125Z
LAST-MODIFIED:20260403T140600Z
UID:46436-1792742400-1817711999@loesungs-impulse.ch
SUMMARY:CAS Unterricht für Erwachsene gestalten PLI®\, Start 23.10.2026\, auch via Zoom
DESCRIPTION:CAS Unterricht für Erwachsene gestalten PLI®\nAbsolvierende des CAS «Unterricht für Erwachsene gestalten PLI®» sind meist in Teilzeit in der Erwachsenenbildung tätig. \nIhre fundierten methodischen und didaktischen Fähigkeiten sowie ihre sozialen Kompetenzen setzen sie in Betrieben der Wirtschaft und der Verwaltung\, sowie in sozialen Institutionen ein. Sie arbeiten in Ausbildungs- und Personalabteilungen oder als Kursleitende an Schulen der Erwachsenenbildung. \nDie Gestaltung und die Durchführung von Unterrichtseinheiten mit Erwachsenen bilden den Schwerpunkt der Tätigkeit. Vorausgesetzt wird die Fachkompetenz im eigenen Fachbereich. Bereits vorhandene Erfahrungen im Leiten von Lernveranstaltungen mit Erwachsenen sind erwünscht\, aber keine Voraussetzung. \nStudieninhalte\nDer CAS-Lehrgang umfasst folgende Themenschwerpunkte: \nEinführung in den Lehrgang\, die Arbeit und das Lernen \n\nSelbstverständnis und Organisation des Lernens (inkl. E-Learning und Hybridunterricht)\nPräsentationstechnik\nFeedback\nPraxistransfer\n\n  \nLernen und Lehren \n\nVerhaltensmodelle\nLern- und Lehrstile\, sowie\nMotivation des Lernens und die verschiedenen Begrifflichkeiten\n\n  \nGruppendynamik und Kommunikation \n\nVerschiedene Modelle\, wie das «Johari-Fenster»\, «Eisbergmodell»\, «Themenzentrierte Interaktion» und viele mehr\nSozialformen\nKonfliktmanagement\nKommunikation mit der persönlichen Haltung\n\n  \nMethoden und Co. \n\nVerschiedene Unterrichtsverfahren (Lehrformen)\nHilfsmittel und Medieneinsatz\nPassende Methoden für die einzelnen Unterrichtssequenzen wählen\n\n  \nVisualisierung \n\nGrundsätze des Visualisierens\nUmgang und Gestaltung von Flipcharts und PowerPoint-Folien\n\n  \nDidaktisches Ausbildungskonzept \n\nLernziele formulieren\nHierarchie der Ziele\nStoffreduktion\nFeinplanung einer Unterrichtssequenz\nErarbeitung eines Ausbildungskonzeptes\n\n  \nOnline-Schulung \n\nBegriffe wie Blendet-Learning\, E-Learning\, VR und viele mehr verstehen\nAnalyse der Zielgruppe\nLernformen\nVor- und Nachteile\nErarbeitung eines Ausbildungskonzeptes\n\n  \nLernzielkontrolle und Evaluation \n\nLernzielkontrolle vs. Kursauswertung\nEvaluationen und deren Zeitpunkt bestimmen\n\n  \nAbschlusskolloquium \n\nReflexion auf der Basis der schriftlichen Abschlussarbeit\nEinbeziehen von Fachkräften\n\nDieser Lehrgang schliesst mit einem schriftlichen und einem praktischen Leistungsnachweis ab. \n  \n  \nAuf einen Blick \nAbschluss \nCertificate of Advanced Studies «CAS Unterricht für Erwachsene gestalten PLI ®» (15 ECTS-Punkte) \nSchwerpunkte \n\nGrundlagen erwachsenenspezifisches Lernen und Lehren\nLernpräferenzen\, Lernstile und Lernarten\nLernprozessmodelle und didaktische Feinplanung von Lerneinheiten\nKompetenzen und Lernziele\, Zielformulierung\nAuswahl von Lerninhalten\nMethodenvielfalt und Sozialformen in der Erwachsenenbildung\nKooperative Lernformen\nEinsatz von analogen und technologiebasierten Medien und Lerninhalten\nGestaltung von Lernaufgaben und Lernaufträgen\nWahrnehmung der Lernsituation\, adaptive Umsetzung der Feinplanung\nMenschenbild und andragogische Grundhaltungen\nGrundlagen der Kommunikation\nVielfalt im Zusammenhang mit der Entwicklung von Gruppen\nAspekte des lernförderlichen Klimas\nZiel- und teilnehmerorientierte Gesprächsführung\, Grundlagen der Moderation\nUmgang mit Störungen und Konflikten\n\n  \nDauer \n15 Präsenztage\, berufsbegleitend während 10 Monaten \nKosten \nCHF 3’800.00 inkl. Unterlagen\, Leistungsnachweisen und Zertifikat (Preisänderungen vorbehalten) \nZulassung \nZugelassen sind Personen \n\nmit Abschluss einer EFZ Ausbildung\nmit mehrjähriger allgemeiner oder qualifizierter Berufserfahrung (Fachkompetenz im eigenen Fachbereich)\nFreude am Lehren und Lernen\nIdealerweise eine aktuelle Ausbildungstätigkeit in einem Unternehmen oder an einer Bildungsinstitution (ist jedoch keine Teilnahmevoraussetzung).\n\nBewerbende\, die über andere\, vergleichbare Abschlüsse und entsprechende Berufserfahrung verfügen\, können auf Basis einer individuellen Prüfung des Dossiers aufgenommen werden. Praxis für Lösungs-Impulse entscheidet individuell über die Zulassung von Studierenden. Es besteht kein Rechtsanspruch auf eine Zulassung. \n  \nJeweils von 09.00  bis 16.00 Uhr \nDurchführungsort \nHauptsitz der Praxis für Lösungs-Impulse AG\, Industriestrasse 30b\, 4542 Luterbach \nEine Teilnahme per Zoom ist in gewissen Modulen nach Absprache möglich. \n  \nAbsolvierungsmöglichkeiten: \n\nLive oder über Zoom\nOnline – im Selbststudium und völlig zeitunabhängig sowie in Begleitung unseres Dozententeams\n\n  \nDer Kurs richtet sich an eine interdisziplinär zusammengesetzte Teilnehmergruppe: \n\nAusbildende in Betrieben und Organisationen\nAusbildende von Lernenden\nLinienvorgesetze und Mitarbeitende mit Ausbildungsfunktion\nHR-Fachleute\nKursleitende in Bildungsinstitutionen\nPersonen\, die in die Erwachsenenbildung einsteigen wollen\n\n  \nWeitere Informationen finden Sie im Infodossier.
URL:https://loesungs-impulse.ch/event/cas-unterricht-fuer-erwachsene-gestalten-pli-start-23-10-2026-auch-via-zoom/
LOCATION:Praxis für Lösungs-Impulse AG\, Industriestrasse 30b\, 4542 Luterbach
CATEGORIES:CAS DAS MAS Lehrgänge,Erwachsenenbildung lernen
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://loesungs-impulse.ch/wp-content/uploads/shutterstock_2006981468-scaled.jpg
ORGANIZER;CN="Praxis f%C3%BCr L%C3%B6sungs-Impulse AG":MAILTO:info@loesungs-impulse.ch
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20261028
DTEND;VALUE=DATE:20270828
DTSTAMP:20260606T140446
CREATED:20250815T062945Z
LAST-MODIFIED:20260403T142922Z
UID:46291-1793174400-1819353599@loesungs-impulse.ch
SUMMARY:VORKURS BETRIEBLICHES MENTORING PLI®\, Baden\, Start 28.10.2026\, auch via Zoom
DESCRIPTION:Prüfungsvorbereitender Kurs «Betriebliches Mentoring» mit eidgenössischem Fachausweis\nEffiziente Prüfungsvorbereitung\, Erweiterung der persönlichen Methodenvielfalt\, Professionalisierung der eigenen Coachingtätigkeit. \nVerbandstitel SCA: nach bestandener Berufsprüfung wird der Verbandstitel Dipl. Coach SCA verliehen \nModul 1 – Coaching-Basis-Ausbildung\n10 Tage \nModul 2 – Prozessorientiertes Coaching\n\nPrüfungsvorbereitung mit echter Fallarbeit\n5 Tage\nzusätzlich 9 Reflexionshalbtage in der Gruppe\n\nModul 3 – Vertiefung Prüfungsvorbereitung mit Prüfungssimulationen\n6 Tage \nPersönliche Prüfungsvorbereitung bei erfahrener Mentoringperson: 6 Std. Einzelsitzungen \nSeit Februar 2017 ist diese Ausbildung zudem vom schweizerischen Staatssekretariat für Bildung\, Forschung und Innovation (SBFI) als subventionsberechtiger Vorbereitungskurs zur Prüfung «Betriebliches Mentoring» mit eidgenössischem Fachausweis» anerkannt – (50 % Subjektfinanzierung). \nPersonen\, die gemäss der letzten Steuerveranlagung nicht mehr als CHF 80.00 Bundessteuer bezahlt haben\, können bei Ausbildungsbeginn die vorzeitige Rückerstattung beim SBFI beantragen. \nDas Anmeldeformular und weitere Informationen finden Sie im Infodossier.\n 
URL:https://loesungs-impulse.ch/event/vorkurs-betriebliches-mentoring-pli-ittenthal-start-28-10-2026-auch-via-zoom/
LOCATION:Baden\, Switzerland
CATEGORIES:Betrieblicher Mentor,PLI Kurse
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://loesungs-impulse.ch/wp-content/uploads/businesscoach1.png
ORGANIZER;CN="Praxis f%C3%BCr L%C3%B6sungs-Impulse AG":MAILTO:info@loesungs-impulse.ch
END:VEVENT
END:VCALENDAR